教研室主任的岗位职责及工作规范

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1、教研室主任的岗位职责及工作规范教研室主任的岗位职责及工作规范 教研室是按课程门类组织起来的教学基层单位，其任务是在系部主任和党组织的领导下，组织教师进行教学工作和政治学习，开展教学研究和学术研究；具体执行专业教学计划，组织教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本专业学科的学术研究活动；组织教师业务进修，搞好师资队伍建设；在教学过程中管教管导，全面关心学生的成长，不断提高教学质量，保证教学计划的实现。 一、教研室主任的岗位职责： 1、坚持四项基本原则，坚持把教学放在首位，热心集体工作，团结和关心本室教师，带头搞好教学工作和科学研究工作； 2、在系部主任领导下，组织教研室全体教师学习专业科学知识，

2、钻研业务，不断提高教学和学术水平； 3、根据专业教学计划，制订本教研室的课程授课计划，组织教师拟定、实施教学大纲，选用或编写教材，制订实验或实习方案； 4、协助系部主任选聘授课教师，安排教师的教学任务； 5、搞好开课教师的备课、讲授、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的管理工作； 6、组织开展教学研究，互相听课，交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量； 7、在系部领导下积极开展课程和专业建设与评估工作； 8、抓好课程考核工作，制定考试大纲，积极进行题库建设，组织考试命题、成绩评定及教学质量分析； 9、进行科学研究工作，开展各项学术活动，提高学术水平； 10、协助抓好实验室的建设，根据课

3、程内容需要，提出添置实验仪器、图书资料的建议，不断充实完善教学设备； 11、提出、落实教研室教师的培养和进修计划，搞好教师队伍的梯队建设； 12、对教研室人员进行考核，根据工作成绩、业务水平、工作态度，向系部领导提出晋级或奖惩建议； 1 13、搞好教学档案建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1)院、系下发的教学工作文件；(2)本教研室工作计划及课程教学活动计划；(3)课程教学大纲；(4)课程的基本理论、基本知识、基本训练的内容、要求及实施方案；(5)教学日历及备课资料；(6)教学研究讨论记录及资料；(7)教学检查分析、总结材料；(8)师资培养计划、实施、总结材料；(9)科研学术交流及教师个

4、人的科研成果材料；(10)实验室建设材料；(11)试题汇集和试题库建设资料；(12)本教研室组织活动的资料；(13)其他有关资料。 14、执行系部、教务处和学院领导交给的各项任务。 二、具体工作规范要求： 1、每学期开学前，教研室主任要按照教学工作常规检查开课准备工作情况，认真安排好本教研室教学活动； 2、每两周用一个下午组织业务学习和教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的研究； 3、教研室主任每学期听本室每个任课教师的课不少于一节课；每个教师每学期互相听课不少于8节； 4、每个学期组织本教研室教师上公开课(研究课)1至2次，全教研室教师都要参加公开课的听课，并进行探讨研究，共同提高； 5、期中要检查教学进度，对每个教师履行教书育人的情况进行认真研究和分析，采取相应改进的措施； 6、每学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题； 7、在教研室工作中要充分发扬民主，团结全室教师，共同创建团结互助、奋发向上、积极奉献的良好的教学工作环境，把教研室建设成为坚强的教学集体。 本岗位职责及工作规范解释权属教务处，从公布之日起执行。 2