《乒乓球社团活动效果评价表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乒乓球社团活动效果评价表(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、时间:9月11日教学内容:握拍方法和基本站立势评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:9月18日教学内容:学习单步、跨步击球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品
2、。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:9月27日教学内容:并步、交叉步和正手推挡球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:10月11日教学内容:正手攻球的挥拍动作评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退
3、。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:10月18日教学内容:单正手攻球的自抛自打评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:
4、10月25日教学内容:巩固正手攻球的挥拍评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现4、有创新性表现88总分28评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2/请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌
5、握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28教学内容:正手发侧旋球和接球时间:11月1日时间:11月8日教学内容:正手发侧上旋球和接球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:11月15日教学内容:反手发侧上旋球和接球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4
6、、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:11月22日教学内容:正手发下旋和侧下旋球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:11月29
7、日教学内容:反手发下旋和侧下旋球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:12月6日教学内容:提拉下旋球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队
8、合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:12月13日教学内容:发球抢攻和接发球抢攻评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:12月20日教学内容:双打的规则和双打的站位评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10
9、分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:12月27日教学内容:乒乓球比赛的裁判方法评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28时间:1月3日教学内容:复习发球技术评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2、请假。4分3、早退。8分4、出勤。10分1010情感态度1、学习态度端正,服从安排。2、上课认真,不干扰他人。3、爱护学习用具,不毁坏物品。4、有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、掌握本课知识程度2、学生主体性得到显现3、有创新性表现88总分28精选word范本!