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1、 英语专业大学生实习总结 担心、美好的实习生活结束了，在这短短的30天里，我和同学们和带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，不过我知道，人生中这么的分离还会有很数次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。来到学校的第一天确实很兴奋，肯定这是我们第一次实习，肯定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下主任的讲话，和指导老师相互认识一下，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。我们的教育实习关键分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。不论是带班还是教课，作为实习老师，全部会有一个该校的正式老师带
2、我们。前段时间实习的关键任务就是听课，看其它老师是怎样讲课的。这种听课和我们上课时听课是不一样的，因为这种听课的关键是观察老师怎样讲课，学习怎样传授知识，怎样驾驭课堂，怎样控制讲课时间，而并不是学习老师所讲的知识。熟悉老师的教学步骤后，我开始着手备课，写完教案给指导老师查看。我第一次上讲台时，自我感觉并不担心，只是课讲得有点快，各个步骤之间的过渡性词语不够明确和流畅，课堂驾驭能力不够强，但总体感觉还能够。以后在指导老师的细心指导和提议下，我不停改善，以后的课，同学们对我讲授的知识全部能吸收。不但达成了预期的教学目标和要求，而且课堂纪律很好，同学们也很配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂
3、驾驭能力有了很大提升，不仅能够良好地控制讲课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。最终得到老师的好评。比教学工作更主要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，因此班主任的工作很琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。实习第一周，我就开始记住每个学生的名字和样子，了解她们的基础情况，配合班主任做好常规工作，看早，晚读，监督卫生情况和自习课，晚自修的纪律，接下来天天全部会做好着写常规工作。除此之外，我依据每七天的年级关键工作安排和学生动态开展不一样的专题班会，如第一周，因有部分同学对学校补课制度不满而暴乱，造成学生思想情绪激动，所以
4、我开展了以不再埋怨生活为专题的班会，以其平伏学生的情绪;接下来两周学校要进行月考和期中考试，我就开展了以考试心理调试和考后反思和总结为专题的班会课。期中考试过后，为了放松同学们的心情，丰富同学们的课外生活，增强同学们之间合作沟通和克服困难的团体精神。我于11月15号下午第二节课进行了一次以团体拓展游戏为主的第二课堂活动，期间，坐地起身，抢凳子，人椅等游戏不但使活动气氛活跃高涨，而且锻炼了学生的团体沟通能力和合作精神。作为实习班主任，我也在工作中不停总结经验。在对部分生教育过程中，我收到了深刻的心得和体会。她其实学习的潜力很大，只是自觉性和自制力不够强，因为经过数次努力但英语成绩依然跟不上而泄气，失去学习爱好和动力，造成文理偏科。经过数次面谈，我不停激励和支持她。帮助她明确目标和找到适合自己的学习动力和方法，以后在期中考试中取得了很大的进步，这是我对自己也感到很有成就感。作为班主任，同时也应作为一个好友的角色去和学生相处，在课后消除师生之间的距离感，是学生能坦白自己的真实想法，将心比心的了解学生的心理和情绪，更多的是感化教育而不是教训。在这次实习中，我的各方面能力全部得到了锻炼和提升，当更珍贵的是和高二1班的同学建立了一份亦师亦友的深厚情感，这也会对我以后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不停努力，攀登人生的最高峰。
