119消防日初中主题班会活动教案内容

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1、119消防日初中主题班会活动教案内容 119消防日初中班会活动1教育的主要目的:对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。主要实施步骤一、谈话导入:同学们,我们现在已经是八年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。二、用电安全:1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高

2、,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。防范措施:1、 家里的插座、插头不能乱动。2、 全家外出时要切断家里的总电源。3、 不私自拆卸、维修电器。4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。5、 一旦出现电器故障,立即截断电源。三、 注意防火:过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(

3、1)、小心不要留下火种。(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。)119消防日初中班会活动2地点:81班教室主持人:班主任对象:八年级1班全体学生。活动目的:让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。活动准备:1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。2、收集一些防火安全知识。活动过程:班主任:火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走

4、向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:20XX年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次校园防火安全与我们息息相关的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。二、展示各小组收集的火灾照片,同学们交流发生火灾的原因。三、交流防火安全知识。四、互

5、动1、如果着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知_救火。2、初起火灾如何报警?(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有_的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。(4) 讲清报警人姓

6、名、电话号码和住址。(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6) 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。3、当你遇到火灾时如何逃生?(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地

7、冲出去,但千万不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便_及时发现,组织营救。? 五、牢记报警歌谣报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救

8、火时间能提早。六、防火安全,重于泰山(了解校园防火常识)。防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。七、班主任小结亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少, 气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。119消防日初中主题班会活动教案内容119消防日初中班会活动3教育目标:1、了解消防日的由来。2、知道今年消防日宣传主题。3、掌握消防安全常识,提高消防自救的能力。教育内容:举行“119消防宣传日”主题班会1992年,公安部发出通知,将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的,是因为冬季是火灾多发季节。为

9、了搞好冬季防火工作,以“119消防宣传日”为契机,拉开冬防序幕,集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动,以提高全民消防安全意识,推动消防工作社会化的进程。消防宣传日由来我国过去的火警电话是“09”,因为在20世纪70年代以前,我国特别通讯是“0”号。20世纪70年代后期,我国通讯服务号码由“0”改为“11”,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为“119”,是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日,实际上这一天已成为我国的消防节。历年全国119消防日宣传主题20XX年 第21届消防日活动主题:全民消防生命至上20XX年 第20届消防日活动主题:全民关注消防

10、生命安全至上20XX年 第19届消防日活动主题:科技打造消防创新促进发展(慧聪消防网自拟)20XX年 第18届消防日活动主题:关注消防珍爱生命共享平安20XX年 第17届消防日活动主题:生命至上平安和谐20XX年 第16届消防日活动主题:关注安全关爱生命2005年 第15届消防日活动主题:消除火灾隐患构建和谐社会2004年 第14届消防日活动主题:整改火灾隐患珍爱生命安全2003年 第13届消防日活动主题:为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境2002年 第12届消防日活动主题:预防火灾是全社会的共同责任2001年 第11届消防日活动主题:关注消防,珍爱家园2000年 第10届消防日活动主题

11、:共筑平安路,迈向新世纪,让家庭远离火灾1999年 第09届消防日活动主题:全面树立以人为本思想,切实加强安全生产教育消防标语隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山积极行动起来,大力排查、整改火灾隐患为了你和他人的幸福,请自觉做好防火工作安全自查,隐患自改,责任自负火灾是幸福生活的大敌消防安全是安居乐业的保障预防火灾是全社会的共同责任人人防火,户户平安,一家失火,四邻受灾预防火灾、维护消防安全是每个公民的应尽义务安全来自警惕,事故出自麻痹消除火灾,国泰民安增强全民消防意识,提高自防自救能力消防常识永不忘,遇到火情不惊慌消防设施别乱动,扑救火灾有大用坚持“预防为主,防消结合”的消防工作方针遵守

12、消防法律法规,努力开创依法治火新局面积极预防火灾发生,保护生命和财产安全遵守消防安全规定,让火灾远离社区天天宣传天天安,日日防火日日宁更新观念、增强单位消防主体责任意识履行消防安全职责,规范消防安全管理认真落实单位自身消防安全责任制大力推进消防工作法制化、社会化建设履行消防安全职责是单位的法律义务搞好消防安全管理是单位的法律责任消防安全责任人对本单位消防工作全面负责权责统一,切实落实单位消防安全管理责任责任到人,各尽其职,认真完善消防责任制预防火灾时全社会的共同责任隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山预防为主 防消结合大力开展“119天无特大火灾”活动火灾是人类大敌 防火是社会大事消防安全

13、关系到社会的经济发展,关系到人民的生命及财产的安全。消防工作涉及到千家万户,应该家喻户晓,深入人心。消防安全教育应该是学校教育工作的重要内容。11月9日,是今年的“消防宣传日”,采取板报宣传方式对学生进行消防知识教育,引导学生认识到火灾的危害性,让学生明白在生活中一定要树立消防安全意识,要注意预防火灾,积极查找身边的火灾隐患,及时加以排除;同时让学生懂得火灾发生后应该采取的措施:如大声呼救或立即拨打“119”火警电话,及时安全地逃离火场等,教育学生消防是每个人的应尽责任,不管何时何地,一旦发现火情,应该立即报告,不得隐瞒。教育成效及其感想:通过这次活动,加强了学生的消防安全意识,营造人人关注消

14、防,人人重视消防的氛围,学生们懂得了消防安全的重要性,学到了不少消防安全常识,提高了消防自救的能力。119消防日初中班会活动4教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学过程:冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。”(一)火灾水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了

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