《幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案传统的教案是施教前的精心设计，一旦物化为教案，就一劳永逸，反复使用。按新课程标准来看，完好的教案应该是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思。下面是由WTT给大家带来的幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案，吧!幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案1设计思想本节教育活动是根据山东省幼儿课程指导小班下主题五“安康歌”次主题我运动中的动一动真有趣而生成。在动一动真有趣主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：“老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的?”与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料，设计此活动小青蛙捉害虫。其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时也
2、让幼儿在活动中，学会正确保护自己的方法。活动目的1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习双脚跳，开展幼儿腿部肌肉的力量，进步幼儿身体的平衡才能。3、培养幼儿的自信心、英勇的品质。活动准备1、沙包(5个)、呼啦圈(5个)2、音乐：青蛙最伟大、我爱洗澡活动过程1、老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模拟青蛙跳，师生一起随青蛙最伟大音乐，进入活动场地，“捉”害虫去。2、引导幼儿边说儿歌边做热身运动。儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。腰儿转一转，眼睛仔细看，害虫找到了，跳起来吃掉它。3、组织幼儿做游戏(1)跳荷叶(呼啦圈)，练习双脚跳(2)跳土堆(沙包
3、)，练习稳固双脚跳的技能(3)跳小河，鼓励孩子们想出其他方法(4)到了田地了，捉害虫4、青蛙宝宝们，把害虫消灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。跳小河跳土堆跳荷叶5、小青蛙跟着妈妈做放松动作。(背景音乐我爱洗澡)以小青蛙回家休息完毕本次游戏活动。幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案21、活动目的：1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道要保护青蛙2、活动中幼儿探究拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳3、幼儿能大胆地想出各种玩法，遵守纪律并能遵守游戏规那么2、活动准备：1、经历准备：幼儿已学会歌表演我是一只小青蛙2、物质准备：小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个
4、、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米)3、活动过程：一、开场局部1、幼儿和老师戴青蛙头饰，在音乐声中走到活动场地，绕场地交替做走、跑、跳的游戏。2、幼儿手拿塑料拼板，跟着音乐模拟老师做准备活动操。二、根本局部1、自由探究阶段幼儿自由玩塑料拼板，想出和别人不同的玩法(可与几个同伴合作玩)。2、引导幼儿学习阶段(1)组织全体幼儿排成半圆形跟着老师练习立定跳远;(2)老师以儿歌的形式示范讲解动作要领：双脚并拢，双膝弯弯，两臂摆动，用力一跳，轻轻落地;(3)请1-2位幼儿示范;(4)全体幼儿分散练习，要求任选一空旷地方，边念儿歌边练习，并根据不同程度自由选择，可以跳过一块，也可与同伴合作，跳过两块
5、塑料板;(5)幼儿站成四队，鱼贯练习，老师检查幼儿跳的情况并小结。3、复习稳固阶段：游戏“小青蛙捉害虫”(1)请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田，师将害虫撒在稻田里：(2)“小青蛙们都学会了本领，真棒!刚接到一个通知，田里又发现了许多害虫，假如我们不快点消灭它们，农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉，就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最英勇，学得最快，吃掉的害虫最多。”(3)大家一起朗读：“呱呱呱，呱呱呱，我是英勇的小青蛙，学好本领捉害虫，消灭害虫保庄稼。”幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃，捉害虫;(4)游戏反复23遍。三、完毕局部1、请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里;2、“今天，每只小青蛙都很能干，
6、提了那么多的害虫，我们一起来跳个舞吧!”边唱边跳我是一只小青蛙出场地。四、延伸活动启发幼儿互相讨论：青蛙是保护庄稼的大功臣，在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象?碰到这种现象，你会怎么做呢?幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案3教学目的1、让幼儿练习双脚向前跳，开展其腿部的力量2、培养幼儿保护青蛙等小动物的意识教学准备1、准备小青蛙头饰(与幼儿参与人数相等)2、用纸条做出小虫，水桶假设干个教学过程1、出示青蛙头饰，在活动前丰富幼儿对青蛙的理解。知道青蛙是益虫，专门捕捉，是田里的英雄。并知道不能捕捉青蛙。2、师讲解并示范游戏规那么小青蛙，你们都是捉害虫的小英雄，如今农伯伯辛辛苦苦种的稻谷又要被害
7、虫损害了，我们快跳到田里去消灭它们。师标准的做跳跃动作，(学小青蛙跳跃的动作)让幼儿模拟。发现有害虫时应蹲下将害虫捡到小水桶里3、发出口令将幼儿分成小队向前行进跳，到“稻田”里捉“害虫”。跳进“稻田”内可不排队自由跳跃活动，可模拟小青蛙的叫声“呱呱”。4、要求幼儿不可与同伴争抢，不推同伴5、活动完毕提醒幼儿多喝水，以防止活动后的水分流失。幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案4一、设计意图幼儿园教育指导纲要在安康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的。中班幼儿活泼好动，各种动作的开展日趋完善，跳跃才能增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的进步，此时便也是开展幼儿跳跃
8、才能的关键时期。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，以锻炼幼儿的跳跃才能。怎样让中班幼儿有兴趣地练习跳，并使其可以在增加动作难度的根底上稳固跳的技能，是当前中班跳跃类体育活动所需要解决的问题。对于幼儿来说，青蛙是他们所熟悉的、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，不仅有利于训练其各种跳的动作，而且有助于激发其对体育活动的兴趣。本次活动对幼儿动作训练的内容主要是双脚跳、单脚跳，能锻炼幼儿的肌肉力量、四肢配合的协调性和关节的灵敏性，具有极大的价值。二、活动目的1、通过探究模拟青蛙跳的动作，体验单双脚跳的动作要领，开展跳跃才能。2
9、、乐于参加体育游戏活动，并遵守游戏的规那么体验参与体育活动的乐趣，增强自信心 。三、活动准备1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶假设干。小青蛙头饰每人一个。一段较活泼的音乐。2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，“小池塘”旁边一块小空地作为田地。3、知识经历准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的理解。四、活动过程(一)小青蛙动动动幼儿戴好头饰进场师：哇，小蝌蚪都变成小青蛙啦，这是一件多么开心的事情啊，听妈妈的口令，一起动起来庆贺一下吧。(师生一起做热身运动)(二)小青蛙跳跳跳1.双脚跳1个别幼儿根据已有经历，试学青蛙妈妈跳2老师示范双脚跳，幼儿学习3幼儿跟老师一起练习往前、往后、往
10、左、往右双脚跳2.单脚跳1老师示范单脚跳，强调要领2幼儿跟老师一起练习单脚跳(三)小青蛙捉害虫1.布置任务农民伯伯打来 ，说在他的田里发现了很多的害虫，请我们一起去帮助捉害虫。但是到田里去要经过一个神秘的池塘，听说池塘里还住着一条大水蛇，大家千万要小心。2.侦察情况a.一起去看看池塘到底怎么神秘。b.观察荷叶上的单脚印与双脚印，讨论该怎么通过这个荷叶路。c.按幼儿的想法，老师和一名英勇的幼儿一起去探险，理解捉害虫的方法与规那么。3.捉害虫比赛.幼儿分成男女两组，按规那么比赛捉害虫。(四)放松、完毕活动农民伯伯田里的害虫都被宝宝们捉完了，真棒啊!农民打来 说谢谢大家!捉了这么久的害虫，大家都很累
11、了，放松一下!(做运动)天气也不早了，跟妈妈一起回家吧。幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案5活动目的：1、学习双脚立定跳远，间隔 不少于55cm。2、丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。3、进步幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。4、体验人多力量大，同伴间应该互相合作的情感。5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备：幼儿人手一只圈，自制害虫假设干，青蛙头饰一只，橡皮筋，筐，录音机，磁带等。活动过程：开场局部：幼儿人手一只圈斜背在身上，在操场一角呈四队站好。师：今天啊，老师来做青蛙妈妈，你们呢做小青蛙。妈妈要带你们学本领，你们一定要仔细听，认真学。好，如今我们出发了。
12、(1)队列练习：一个大圆走成一竖排左右开花走找朋友走成二竖排走成二个小圆走成五排。(2)做圈操：盖圈，翻圈，套圈，转圈，跳圈。2、根本局部：学习双脚立定跳远。(1)师：小青蛙们，到妈妈这里来，妈妈带你们炼本领了。让圈呀来帮助我们练习跳的本领好吗?等一会，妈妈要看看哪只小青蛙最爱动脑筋，想出各种跳圈的方法来。好，找空的地方去练一练。(老师以青蛙妈妈的身份注意观察新的跳圈方法，及时互相交流。)(2)集体练习：集合幼儿成一个大圆，请几只小青蛙示范跳法。师：妈妈想请小青蛙到这里来，把刚刚练的本领跳给大家看看，谁愿意来表演。一起跟着做。(向圈里、圈外跳，前后左右跳，并拢分开跳)(3)师示范：妈妈也有一种
13、跳圈方法，是从圈的一边跳到圈的另一边，跳的时候不能碰到圈。我们一起来练一练，跳。为了跳的远一点，跳前先要膝盖弯曲，用力摆臂，再跳一次。自己再练练。(4)游戏“小青蛙捉害虫”(布置场景)师：我们有了许多本领，妈妈带你们到田里去捉害虫好吗?先把圈放到边上去，然后到妈妈这里来排好队。你们看，田里有那么多害虫等着我们去捉，这里有一条田沟，你们先要跳过田沟，然后跳到田里去捉害虫，每只青蛙捉一条害虫，放进筐子里，再跳过田沟回来，妈妈的话听明白了吗?跟着妈妈捉害虫了。(练习二遍)3、完毕局部：小青蛙你们本领真大，看，捉了这么多害虫，快乐吗?天不早了，拿一个圈排好队，妈妈带你们回家了。幼儿园中班小青蛙捉害虫体育教案【全文END】第 页 共 页
