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素质教育综合能力测试小学五年级数学（二） 姓名 成绩 2014.8一、填空。1+表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。2计算+时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。 3与的和再减去它们的差，结果是（ ）。41的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。5在里填上“”、“”或“”。 （ ） （ ） （） 6比米长米是（ ）米。7.一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。8、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的。三、计算。 1解方程： X X X2.计算（能简算的要简算）。 ( ) 11 ( ) （） 四、解决下列问题。1小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？2一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少？3王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几？4、小明睡觉的时间占整天的，学习的时间占整天的，吃饭时间占整天的，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情？
