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1、远程培训总结反思总结反思通过远程培训，我与组里各位优秀教师一起进行了交流，加强了理论和专业知识的学习。要提高科学教学教育水平，多年的科学教学使我认识到：一、必须充分调动学生学习科学的兴趣。在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真_好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。二、充分发挥科学实验的作用，努力提高教学质量。在科学实验课堂教学中，我们充分利用科学实验的优越性，认真_好实验教学。在演示实验中，我们除按基本操作要求进行示范操作外，还引导有目的的观察实验
2、现象，并能设计一些问题，让学生在实验中观察和思考，引导学生根据实验现象探究物质的本质及其科学变化的规律。我们还结合教材内容，对实验进行增补，增强实验的效果，加强实验内容的实用性和趣味性，激发学生对实验的兴趣，进而发挥学生的主观性，增强学生积极主动的参与意识，借助对实验现象的分析，综合归纳，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、切实做好差生的转化，才能大面积提高教育教学水平转化差生的工作与教师的教学方法有很大关系.教师本人是否热爱科学、对科学教学是否投入、教师对科学的价值体系是否信仰、教师教学观念、教师是否能从科学知识及教学过程中感受到美等，这些对差生学好科学课程，做好差生的转化工作都是十分重要的.总之，在这次研修中的收获是沉甸甸的。第页共页
