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1、三年级（1）班家长会班主任发言稿 首先欢迎家长同志们的到来，谢谢你们对孩子的关心，对我们工作的支持，你们的到来，是对我，对我们学校最大的鼓励，我很感动。 家长朋友们，我们的愿望也是你们的愿望，大家都希望自己的孩子在一所好学校上学，现在我们就是。看学校这一系列的变化：我们的领导兢兢业业，我们的教师呕心沥血，我们的孩子天真可爱，家长朋友们，孩子到这样的学校上学，是一大幸事，请你们放心，相信我们，相信你们的选择是明智的。 我们开学二个多月，工作非常忙碌，为了打造我们的学校，我们的付出是值得的，我们看到了学校的变化，看到了孩子们的进步，期中考试刚刚结束，为了把下一步的工作做得更好，让我们总结一下吧。三
2、年级共有两个班，我们班共有学生48名，男生29名，女生19名。孩子们聪明，好动，经过两个多月的努力，现在我们班的孩子上课纪律好，会听课，每天早晨我都会在七点半之前准时站在讲台上，看着孩子们早读，多数孩子能到校，还有一部分学生来的晚一点，希望家长督促孩子，早点到校。写字方面，我不得不说说孩子的笔，三年级，要求我们用钢笔写字，要写的正确美观，有的孩子没有钢笔，还有的孩子不知道提前准备好学习用品，写字开始了，手忙脚乱，打钢笔水，弄得手上，桌子上，抽屉里满是钢笔水，。家长一定要督促孩子，提前准备好一切学习用品。 学校的环境变了，我们学生的精神面貌也应随之改变。孩子的卫生需要家长的帮助。指甲要常剪，手要
3、保持干净，头发要干净，不要有异味，天气越来越热了，更要注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，每天洗脚，养成讲卫生的好习惯。地面整洁，不能随便丢垃圾，纸屑，更不能把铅笔屑丢在地上。孩子卫生习惯的养成需要家长的配合支持监督，天天教育孩子，不厌其烦地说，在家也要这样。 学习是头等大事，现在的孩子是聪明，一学就会，就是不用心。孩子是家庭的希望，是家长的心头肉，宝贝疙瘩，一味的娇惯孩子，对孩子百依百顺，孩子在家是说一不二，这是现象屡见不鲜。可是在座的各位朋友，是否想过，孩子的未来呢？孩子没有真本事，没有独立生活的能力，没有责任感，他们认为家长所作的一切都是理所当然的，不好好学习，将来怎么立足于社会？爱孩子，就
4、要为孩子的将来着想，培养孩子的能力，还有的家长一味听从孩子的说法，不加判断，这样会更危险的，真正聪明的家长，要站在老师角度上考虑问题，遇事多问几个为什么，更不能在孩子面前说些不该说的话，要积极的主动地配合老师，多和老师联系，过问孩子的表现，不要认为孩子送到学校就百事大吉了，孩子送到托管班就尽到责任了。家长永远又都责任，不可推卸的责任。 学校要求开家长会，我左思右想该给家长说些什么呢？平时这些小家伙们可爱，聪明，但是他们不懂规矩，上课想干嘛就干嘛，说话，摆弄东西，小屁股一个劲的动，嘴里老是说着，嚼着，偷偷的吃东西，果皮纸屑随手就丢，桌凳摆好一会儿就歪了，有一点小事家长就找老师，特别是两个孩子打架
5、，吃亏的，家长吹鼻子瞪眼，恐怕孩子受罪受气，甚至有的家长公然说，孩子只要不受气，学习好坏我不找你老师等等。 针对现状，我决定家长会的主题定位为“家长，心肠不妨狠一点”，我要正确引导学生家长什么是爱，什么是溺爱。我精心选择两个小故事，讲给家长听。 “孩子都很聪明，就看家长怎么引导了，我给大家讲一个故事，我会随时问你的，请大家做好准备。”我讲的第一个故事是“让儿子再迟到一次”。 “儿子上学了，因为每天爸爸都喊他起床，儿子从没迟到过。一天晚上，已经到了儿子睡觉的时间，仍坐在电视机前不肯离开，爸爸再三劝说无效，便警告儿子你明天起不来，迟到了，自己负责。请问家长，你们是不是经常遇到这样的问题？家长都说是
6、。 “第二天，爸爸真的没有叫儿子，儿子比往常晚起二十分钟，哭丧着脸跑出门，没过一会儿又跑了回来，说忘了拿书包。孩子的妈妈在一旁说，你送送儿子吧，不然真要迟到了.”“请问家长，如果是你，你会不会送儿子？” “当然会了，不能迟到。” “哎，没办法，送她，再教训他。”还有的保持沉默。 我接着往下讲，“丈夫白了妻子一眼，我就是叫他自己面对一下迟到。儿子真的急了，样子很狼狈，儿子在拐角处不小心摔了一跤，当时，爸爸真想跑过去扶他一把，但他还是克制住了自己，默默的看着儿子。 “那天儿子伴着铃声闯进了教室，他满脸通红，一头热汗，坐在那儿好一阵喘气。儿子终于没有迟到，他用发了疯似的奔跑换来了他的没迟到。后来儿子
7、说，差点没把他累死。” “儿子回来，爸爸严肃的说，通过这件事你至少要明白，第一，任何时候都要想办法抢时间别迟到；第二，如果真的迟到了，就要有勇气去接受纪律处分。儿子眼睛一眨不眨的盯着爸爸，他却说，第三，我以后再也不晚睡了，我要早早起床，不就啥事也没了？”第一个故事讲完了。这是一位聪明的，理智的，懂得教育孩子的家长，他知道怎样爱孩子，而不是一味的溺爱孩子，他的做法值得大家学习。如果他去送孩子，孩子虽然没迟到，教育效果就会大打折扣，孩子会说反正有家长，没关系的，还会继续看到很晚，我们有的家长溺爱孩子，孩子作业没写完，家长帮着孩子撒谎，这是爱孩子吗？还有一位家长做得更好，儿子读大学时，爸爸和儿子商定
8、，每月的十五日给孩子及五百元生活费，因为开支毫无规律可循，儿子三天两头的大吃大喝，第一个月爸爸容忍了儿子，提前把第二个月的生活费寄了过去，然而儿子恶习不改，第二个月，第三个月依然如此。万般无奈之下，儿子给爸爸发了一条及其简短的信息“爸爸，饿坏了。”（家长朋友，如果是你，你会怎么办呢？） 这位家长很快回了短信，“儿子，饿着了吧。” 这时，我听见下面轻轻的叹息声，心疼啊，毕竟是自己的亲骨肉，我大声说，“生活真是太伟大了，再后来只有十元的十天里，孩子绞尽脑汁的节衣缩食，出手之前先要计划，竟然也把那段难受的日子熬过去了。”（家长朋友。你们猜猜看，这个男孩从那以后会怎样？） 大家对孩子的爱不妨也狠一点，
9、做一名真正爱孩子的好家长。 家长朋友，为了我们的孩子，让我们共同努力吧，谢谢！班主任家长会上的讲话各位家长：大家好！首先，请允许我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，我们家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流
10、一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.学校情况简介：学校现有教学班50个，教职员工153名，在校学生3376人。可以说学校在不断的发展。在近阶段学校也取得了许多成绩：1、办学水平评估验收全市名列前茅，评为“办学水平示范学校”。2、创卫工作评为“市先进单位”。3、安全工作评为“市级安全文明学校”。4. 市级优秀学校，省级师范
11、学校。5、学校各项活动开展丰富多彩，得到各级媒体的报道（如：祭扫烈士陵园、迎奥运活动得到了省、市、等电视媒体的报道等。）另外，学校也开展了多项兴趣小组，如：。民乐，绘画，鼓号队，校园集体舞等共18个项目的活动，所有的老师都是无偿指导，不收学生一分钱，如果你的孩子入选了，你应该高兴，孩子又多学会了一点。希望家长大力支持配合督促孩子及时参加活动。可以说，每一年我们都在进步，在发展，在创新，在突破，种种成绩的取得离不开我校先进的管理，严格的管理，敬业的老师，奉献的老师。二班级基本情况：本班学生79人，班额比较大，所以教师的教学任务比较重，分在每个学生身上的时间也相应的减少了。因此我们的班干部以及小组
12、长担当老师的小助手的角色尤为重要，他们以身作则，起到了模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中他们的作用很大。本班的中队长杜莹璀，班长，邢蓝云，黎咏欣，卫生委员黎紫怡等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 小组长王亚兰、陈淑瑞等能负责本小组的各项检查，认真细致。有时一些小干部或小组长还要牺牲休息时间协助老师工作，有些家长难免有些怨言，甚至有家长说：“当什么班干部，吃苦受累还影响学习。”殊不知，以后的社会就是需要一些有管理能力，有组织能力的人才，他们在小学时的班干体验一定会成为终生受用之宝!此外我还将选拔或发现一些有能力的同学为班干的候补力量。在本期中还涌现出
13、一些表现突出的学生如：徐迈，任一轩，邢誉珊珊被广播站选中为播音员，我们班连续被评为红旗班级。所有的这些跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，但最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考学
14、成绩较开学时都有进步。但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。二是对待学习不当回事，连考试都不认真对待。三是有一部分同学下滑的比较快。（本学期作业非常马虎，有时还不完成家作）四是书写非常马虎的字也写的乱。这些都要引起重视，希望家长配合教育。期中考试刚刚结束，大家都有看到，考试在80分以上的为优秀，70分以上的为良好，60分以上的为及格，60分以下的是学困生，家长可以对照成绩给自己的孩子一个定位。我初步进行了总结，我们班优秀学生 人。没有学困生，但是有几个70多分的同学相对就成绩弱一些。但是一次考试并不能代表什么，考不好的因素有很多。不过这次考试我们班语文的成绩不仅在
15、学年排第一，在全校排名也是第一，79人平均91分。我虽然很高兴，但是压力就更大了因为还有期末平均分要突破91分才叫进步。我和全班同学共同制定了学习目标。现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。他们不仅学习好，而且在美术、文娱、写字各方面都很出色，这肯定与他们的学习基础、学习习惯，以及和家长的关心是分不开的。当然，也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意，而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师，从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己：你们为孩子做过什么？难道给予孩子物质上的满足，让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗？我们每个孩子在校接受的教育是同等的，为什么会造成如此大的差异呢？究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任，有些家长不关心孩子的学习情况，听之、任之、由之，不能很好地尽家庭教育的义务，导致了孩子学习习惯不好，存在着一定的懒惰思想。我想在从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分学生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们
