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1、立定跳远本课教材内容1、 立定跳远2、 游戏：为树木除害虫教材重难点重点：1培养学生的想象、和创新和表现能力2双脚轻起巧落地的方法。难点：双臂引体双脚同时连跳的技术。本课教学目的1、 采用趣味和分层教学的方法，激发学生的练习兴趣，提高学生的立定跳远的正确姿势。2、 让学生通过自我体验、尝试、了解连续蛙跳的技术方法。3、 利用游戏培养学生集体合作的意识、使学生深刻体验运动带来的乐趣。本课重难点领域运动参与1、让全班学生都能愉快的参与本课锻炼。2、掌握连续立定跳远的技术。3、 发展学生的下肢协调能力。4、 学会相互配合，集体团结的精神。运动技能身体素质心理适应社会适应时间教学内容与要求教与学方法、
2、措施次数预计问题与处理方法组织形式、场地布置2教学内容：1、 集合师生问好。2、老师介绍本课的教学活动。教学要求：1、 集合做到快、静、齐。学生精神饱满。教与学方法、措施1、老师声音洪亮、充满激情。利用儿童的语言调动学生的兴趣和参与渴望。1预计问题：1、在集合的时候学生注意力不够集中。处理方法：1、老师用鼓励、激励的语言调动学生的集中力。自由快速集合（听到铃声后迅速向老师靠拢） 4教学内容：1、 老师带领学生自由跑步2到3分钟2、 老师组织学生原地做徒手操。教学要求：1、 培养学生的课堂常规的训练。认真跟随老师一切做准备活动。教与学的方法、措施：1、充分调动学生活动兴趣。2、教师用充满激情、活
3、泼的语言引导学生进行活动。1预计问题：1、 在跑步时学生对快与慢的掌握。及安全把握。2、 在准备活动时学生的注意力不集中。解决的方法“1、 利用口哨对学生进行引导。并参与学生的跑步2、 老师利用激情的语言和动作带领学生活动。围绕操场随意跑步在原地站成横队运动 加强学生的安全教育3教学内容：1、 学生自己随意模仿各种动物的跳跃方法。教学要求“1、积极思考、主动练习。2、挑战自我、勇于创新。教与学的方法与措施1、老师介绍该环节的练习方法。2、学生自己、或者找伙伴进行相互的比赛模仿。3、老师用参与学生的游玩之中。6至10预计问题：1、 学生在模仿玩乐的时候会出现相互争吵的现象。2、 学生在模仿时，动
4、作比较单一。解决的方法;1、 老师利用语言引导学生学会相互比赛和帮助。2、 提出自己模仿的要求。3、 老师可以用语言和动作引导学生自创玩的方法。学生在整个操场随意玩乐。 老师巡视参与学生的活动。12教学内容：1、 立定跳远的练习。2、 行进间连续立定跳的练习教与学的要求1、 学生掌握双脚用力蹬地、轻落地的方法，。2、 加强双臂摆动的用力技术。3、 学生在本环节中要学会观察老师的示范,观察伙伴的练习过程。4、 利用比赛的形式促进学生练习兴趣.教与学的方法于措施：1、 老师讲解立定跳远的 要求2、 老师边讲边进行示范。3、 组织学生分组进行的练习.4、 通过不同的鼓励激发学生挑战性的练习。5、 老
5、师评讲总结, 让学生自己总结练习中的体会。6、 老师介绍连续立定跳的技巧和要求。7、 通过接力比赛的形式促进学生的练习。8、 老师总结游戏,并对学生进行奖励.5至7次1次预计问题：1、 学生在练习中手容易撑地。膝关节容易跪到地2、 学生不按照老师的要求练习。3、 在自己我评价的时候不诚实讲评。4、 在连续立定跳时学生容易图快就乱跳。解决的方法：1、 老师在学生练习时提示学生双手的挥臂掌握。2、 强调双脚落地后的重心控制和膝关节的保护方法。3、 用语言引导孩子做一个诚实的孩子。4、 老师 示范连续立定跳的技术，强调学生的练习能力。5、 提出比赛的规则和奖励的要求。分成多个组进行练习 学生站成横队
6、进行练习。学生自己评价后从圈里拿标志物评价自己在练习中老师进行巡视引导学生诚实的考核自己。10教学内容：游戏：为树木除害虫教与学的要求：1、组织、表扬、激励。2、勇于挑战 团结协作 集体拼搏。教与学的方法措施：1、 老师讲解游戏方法和规则。2、 各小组分别进行比赛,统计每组除害虫的总数。3、 老师观察指导并进行评比。预计问题:1、 小组在游戏中容易对伙伴的失败进行指责。2、 不遵守游戏规则。解决的方法：1、积极引导学生,鼓励没有成功的学生积极进取。2、加强游戏规则奖手段。3、加强学生的安全教育。分成六个组进行教学内容：1学生自己唱歌和老师一起进行放松运动2、课后小结,对学生的练习进行表扬。3组织小干部进行器材整理与归还。预计问题：学生不能充分的进行放松。解决方法：语言提示、老师带领 场地器材整个篮球场气球20个 无数个自制教具各种害虫的图片负荷预计平均心率100练习密度35%-40%心里负荷中课后小结负荷曲线预计
