班主任师德工作总结

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1、班主任师德工作总结 在这一学年度的工作中,我担任了三年三班的班主任,并负担语文教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导。能够落实国家的教育方针,遵守规章制度,严格实施学校教学计划,推行老师聘约,完成教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结以下:一、认真开好老师会议,在校长、主任的组织下,认真学习了老师法制教育读本、现行教育法规和政策选编,和相关师德方面的“案例”,在电大学习了专业技术人员权益保护,并认真作好统计,还进行了考试。经过学习,使我深入了解了老师的权利和义务,深入明白了老

2、师所担负的重担,提升了自己的思想政治觉悟,并付之于行动,愈加努力地开展工作。二、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整齐)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的标兵。比如:开学初,教室里经常有垃圾,学生没有什么环境保护意识,我一边用班会课教育她们,一边用自己的行动来带动她们自觉保持清洁卫生。只要一看见地面有垃圾,我就低头捡起,很快,学生也不由自主地“争捡垃圾”,还能够自觉做到不乱丢垃圾了。三、做到了关心、珍惜全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全方面发展。既

3、是学生的老师,有成为了学生值得信任的挚友。a。我常常以“父母心”来对待学生,不仅关注学生在校内的生活,还关心她们在校外的生活。经常和家长联络,了解各方面的情况。有些家长也把我当成了挚友,和我一起探讨教育孩子的方法。b。作为班主任,同时还是一个语文老师,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全方面发展。本学期关键抓了两方面的教育:1。举行了“关爱父母,用行动回报父母”的班队活动;2。开展了以“了解老师,尊敬老师”为专题的写体会比赛活动。3。还不辞劳苦,出了2本班刊书香一角。经过这些具体的活动,使学生在思想上、行动上全

4、部有了良好的转变,在学业上也有了很大的进步。我还严厉认真地依据学校德育工作计划,定时向学生进行专题教育,并要求学生对每一个专题教育全部要记笔记,写心得体会,方便检验教学效果,一旦发觉有学生的思想出现问题,立刻找她谈心,纠正她的部分不良思想和行为。比如班上的信希同学,她在“周记本”里经常说同学的坏话,仿佛和那位同学有深仇大恨,而且流露出想“打人”的情绪。于是我多方面去了解情况,分别找她们谈话,最终化解了她们的矛盾,使她们能愉快相处。c。不仅关心学生的学习,还关心学生的身体。从不加重学生的学习负担,重视“劳逸结合”,在课堂上,发觉她们有些疲惫了,就常常给她们讲部分有意义的小小说,或课外的小知识,让

5、身心得到休息,还能够从小说中取得做人的道理。而且在每一周拿一节课让学生看课外书,或去室外进行体育活动。一旦有学生生病了,立刻带她去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。三、在提升本身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不停提升教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识和教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法利用到教学中去。本学年度参加了学校的青年老师“比武课”,取得二等奖,一共听课四十多节,(其中在江华小学听了八节,在范罗岗小学听了四节)。从听课、评课中能够学到书本上没有的方法和经验,大大提升了自己的业务水平。在期末考试中,学生的学习成绩全部有了较大的进步。四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或早退,有时候生病了也能坚持上好课,才去宿舍休息,或就先跟同事调课,所以本学期做到了满出勤。我尽可能做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;和同事团结协作,顾全大局。总而言之,经过这一学年度的努力,在教书和“育人”上全部取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护,取得了家长的好评和支持。在以后的工作中,我还将戒骄戒躁,愈加勤奋努力地工作,把全部的热血全部奉献到自己衷心喜爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力量!

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