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1、社会统计学作业一、单项选择题1. 为了解IT行业从业者收入水平，某研究机构从全市IT行业从业者随机抽取800 人作为样本进行调查，其中44洲答他们的月收入在6000元以上，30洲答他们每月 用于娱乐消费在1000元以上。此处800人是A A. 样本B. 总体C. 统计量D. 变量2. 在频数分布表中，将各个有序类别或组的白分比逐级累加起来称为 C A. 频率B. 累积频数C. 累积频率D. 比率3 .离散系数的主要目的是D A. 反映一组数据的平均水平B. 比拟多组数据的平均水平C. 反映一组数据的离散程度D. 比拟多组数据的离散程度4. 经验法那么说明，当一组数据正态分布时，在平均数加减1个
2、标准差的范围之 内大约有B A. 50%的数据B. 68%的数据C. 95%的数据D. 99%的数据5. 在某市随机抽取10家企业，7月份利润额单位：万元分别为72.0、63.1、 20.0、23.0、54.7、54.3、23.9、25.0、26.9、29.0，那么这 10 家企业 7 月份利润 额均值为A A. 39.19B. 28.90C. 19.54D. 27.956. 用样本统计量的值直接作为总体参数的估计值，这种方法称为 A A. 点估计B. 区间估计C. 有效估计D. 无偏估计7. 某单位对该厂第一加工车间残品率的估计高达10%而该车间主任认为该比例兀偏高。如果要检验该说法是否正确
3、，那么假设形式应该为 B A. H0:兀 0.1;H1 :兀 0.1C. H0:兀=0.1 ；H1 : n 丰 0.1D. H0:兀 0.1 ;H1 : n 0.18. 下面哪一项不是方差分析中的假定D A. 每个总体都服从正态分布B. 观察值是相互独立的C. 各总体的方差相等D. 各总体的方差等丁 09 .判断以下哪一个不可能是相关系数D A. -0.9B. 0C. 0.5D. 1.210. 用丁说明回归方程中拟合优度的统计量主要是 D A. 相关系数B. 离散系数C. 回归系数D. 判定系数11. 某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平，从中抽取3000户家庭进行调查，以推断所
4、有家庭的年均收入水平。这项研究的总体是 A A. 332.1万户家庭B. 3000户家庭C. 332.1户家庭的年均收入D. 3000户家庭的年均收入12. 以下变量届丁数值型变量的是 A A. 工资收入B. 产品等级C. 学生对考试改革的态度D. 企业的类型13. 如果用一个图形描述比拟两个或多个样本或总体的结构性问题时，适合选用 哪种图形A A. 环形图B. 饼图C. 直方图D. 条形图14. 在频数分布表中，频率是指C A. 各组频数与上一组频数之比B. 各组频数与下一组频数之比C. 各组频数与总频数之比D. 各组频数与最大一组频数之比15. 两个定类变量之间的相关分析可以使用 A A.
5、 岛系数B. P系数C. r系数D. Gamma 系数16. 根据一个样本均值求出的90%勺置信区间说明C A. 总体均值一定落入该区间内B. 总体均值有90%勺概率不会落入该区间内C. 总体均值有90%勺概率会落入该区间内D. 总体均值有10%勺概率会落入该区间内17. 某单位职工平均每月工资为 3000元，标准差为500元。如果职工的月 收入是正态分布，可以判断月收入在 2500元一3500元之间的职工人数大约占总体的B A. 95%B. 68%C. 89%D. 90%18. 方差分析的目的是D A. 比拟不同总体的方差是否相等B. 判断总体是否存在方差C. 分析各样本数据之间是否存在显著
6、差异D. 研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著19. 对丁线性回归，在因变量的总离差平方和中，如果回归平方和所占比例越大， 那么两个变量之间A A. 相关程度越大B. 相关程度越小C. 完全相关D. 完全不相关20. 正态分布中，。值越小，WJ B A. 离散趋势越小B. 离散趋势越大C. 曲线越低平D. 变量值越分散21. 从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，同时保证总体中每个元 素都有相同的时机入选样本，这样的抽样方式称为 A A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 整群抽样D. 分层抽样22. 某地区2001-2021年人口总量单位：万人分别为 98, 102, 103,
7、 106, 108, 109, 110, 111, 114, 115,以下哪种图形最适合描述这些数据 D A. 茎叶图B. 环形图C. 饼图D. 线图23. 如果一组数据中某一个数值的标准分值为-1.5，这说明该数值D A. 是平均数的-1.5倍B. 比平均数少1.5C. 等于-1.5倍标准差D. 比平均数低1.5个标准差24. 某班级10名同学期末统计课考试分数分别为76、93、95、80、92、83、88、 90、92、72,那么该班考试成绩的中位数是 A A. 89B. 72C. 88D. 9525. 某班级学生期末英语考试平均成绩为 75分，标准差为10分。如果这个 班学生的考试分数服
8、从正态分布，可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生 的A A. 68%B. 89%C. 90%D. 95%26. 某单位平均月收入为3500元，离散系数为0.2 ,那么他们月收入的标准 差为A A. 700B. 0.2C. 3500D. 17500027. 在假设检验中，不拒绝虚无假设意味着 D A. 虚无假设是肯定正确的B. 虚无假设肯定是错误的C. 没有证据证明虚无假设是正确的D. 没有证据证明虚无假设是错误的28. 在因变量的总离差平方和中，如果回归平方和所占的比例越大，那么两变量之问A A. 相关程度越高B. 相关程度越低C. 完全相关D. 没有任何关系29. 从两个总体中各
9、选取了 6个观察值，得到组问平方和为234,组内平方和为484,那么组问方差和组内方差分别为？A.234,121B.117,121C.234,48.4D.117,8130. 在回归方程中，假设回归系数等于 0,这说明B A. 因变量y对自变量x的影响是不显著的B. 自变量x对因变量y的影响是不显著的C. 因变量y对自变量x的影响是显著的D. 自变量x对因变量y的影响是显著的3 1 .某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。这种调查方法届于 C A. 简单随机抽样B. 整群抽样C. 分层抽样D. 系统抽样32.某企业职工的月收入
10、水平分为以下五组：11500元及以下;2 1500-2000元;3 2000-2500元；4 2500-3000元；5 3000元及以上，那么3000元及以上这一组的 组中值近似为D A. 3000元B. 3500 元C. 2500 元D. 325033. 对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是 A A. 平均数 中位数 众数B. 中位数 平均数 众数C. 众数中位数 平均数D. 众数均数中位数34. 两组数据的平均数不相等，但是标准差相等。那么 C A. 平均数小的，离散程度小B. 平均数大的，离散程度大C. 平均数大的，离散程度小D. 两组数据离散程度相同35. 在假设检验中，如果
11、所计算出的 P值越小，那么检验的结果A A. 越显著B. 越不显著C. 越真实D. 越不真实36. 如果物价与销售量之间的线性相关系数为 -0.87 ,而且二者之间具有统计显 著性，那么二者之间存在着A A. 高度相关B. 中度相关C. 低度相关D. 极弱相关37. 回归平方和SSR反映了 y的总变差中A A. 由于x与y之间的线性关系引起的y的变化局部B. 除了 x对y的现有影响之外的其他因素对y变差的影响C. 由于x与y之间的非线性关系引起的y的变化局部D. 由于x与y之间的函数关系引起的y的变化局部38. 根据一个具体的样本求出的总体均值 90%勺置信区问A A. 以90%勺概率包含总体
12、均值B. 绝对包含总体均值C. 10%勺可能性包含总体均值D. 绝对不包含总体均值39. 在假设检验中，虚无假设和备择假设 C A. 都有可能成立B. 都不可能成立C. 有且只有一个成立D. 备择假设一定成立，虚无假设不一定成立40. 在方差分析中，某一水平下样本数据之间的误差称为 A A. 组内误差B. 组问误差C. 组内平方D. 组问平方、名词解释1 .抽样单位与抽样框2. 普查与抽样调查3. 参数与统计量4. 方差与标准差5. 独立样本与配对样本6. 总体与样本7. 抽样分布8. 二维表9. 相关系数10. 组内均方11. 普查12. 误差减少比例13. 散点图14. 正态分布15. 最
13、小二乘法16. 概率抽样17. 中位数18. 相关系数19. 区间估计20. 中心极限定理21. 假设检验三、简答题1. 判断以下随机变量是定性变量还是定量变量，如果是定量变量，确定是离散 变量还是连续变量。(1) 网络供给商的姓名(2) 每月的网络效劳费(3) 每月上网时间(4) 上网的主要目的(5) 上周收到的电子邮件数量(6) 每月用于网上购物的金额(7) 上月网上购物的次数(8) 使用的电脑的品牌(9) 上网是否玩游戏(10) 电脑是否带有光盘刻录机2. 调查方法主要包括哪几种？简要说明各种方法的优缺点。3. 什么是简单一元线性回归分析？其作用是什么？4. 简要说明社会研究过程。5.
14、按测度水平，变量可分为哪几类？并举例说明。6 .简要举例说明在分析双变量的关系时，T检验和卡方检验的主要区别。7. 等距分组和不等距分组有什么区别？请举例说明。8. 举例说明什么是自变量和因变量，二者之间是什么关系？9. 简要说明卡方的拟合优度检验和独立性检验的含义。10. 条形图和直方图有什么区别？11. 简述众数、中位数和平均数作为测量中心趋势的指标所适用的数据类型。13. 简要举例说明在分析双变量的关系时，T检验和卡方检验的主要区别。14. 举例说明什么是离散变量和连续变量。15. SPSS主要有哪些功能？16 .在SPSS中如何定义变量届性？17. 统计表主要由哪几局部构成？18. 简述相关系数的取值与意义。四、计算题(每题15分，共30分)1.某校社会学专业同学统计课成绩如下表所示。社会学专业同学统计课成绩表学号成绩学号成绩学号成绩10102
