第15课明朝君权的加强学案

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1、第 15 课 明朝君权的加强 学案第 15 课明朝君权的加强学案学习目标、识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京2、分析明朝加强君权的目的，并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，表明封建制度渐趋衰落。3、从概念上理解何为“八股文”并正确分析理解“八股取士”的影响。学习难点、重点难点：君主专制制度加强的目的，分析归纳明朝加强君权的措施。重点：“八股文”概念的理解，对社会的影响【自主学习】（详细阅读教材， 独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）一、明太祖加强君权的措施、年，建立明朝，都城。就是明太祖。2、明太祖的统治措施：政治上：改革行政

2、机构，加强君主权力（1）在中央，废除，撤销，由六部分理朝政。 （2）在地方，废除，设立直属中央的。（3）设立特务机构，由皇帝直接指挥。思想文化：实行二、靖难之役和迁都北京、靖难之役是怎么一回事？2、明成祖加强君权的措施：（ 1）继续实行；（2）迁都;设立特务机构合作探究、丞相（宰相）制度是什么时间、谁设立的？又是什么时间、谁废除的？丞相的设立与废除都是为了一个什么共同的目的？2、明朝实行八股取士其目的是什么？有什么影响？【当堂检测】、下列强化君主权力的措施中，不是明太祖采取的是（）A、设殿阁大学士B、废行中书省，设三司，直属中央c、撤销中书省，由六部分理朝政D、设立特务机构东厂2、一个在明代被

3、选为锦衣卫的人，他必须（）A、是锦衣卫学校毕业的B、由东厂直接指挥c、受到法律的约束D、对臣民进行监视、侦查3、小学生明明在一本课外读物上看到“八股取士”这个陌生的词语，姐姐给他作了如下解释，请你找出其中不正确的一项（）A、答卷的行文格式由八个部分组成B、题目选自四书五经c、考生答题可以发表自己的见解D、考中的考生大都成为皇帝的忠实奴仆4、下列有关明朝官制的说明中，正确的是（）A、明成祖废中书省机构，在中央设内阁B、辅佐明太祖的中央政务机构是内阁c、明朝的提刑按擦使司掌管民政和司法D、明朝的六部最高长官尚书直接对皇帝负责5、明成祖迁都北京的主要原因是（）A、逃避南方水灾B、逃避南方战乱c、加强对北方的控制D、喜欢北京6、明成祖登上帝位的过程，类似于（）A、唐太宗李世民B、宋太祖赵匡胤c、隋文帝杨坚D、明太祖朱元璋7、阅读下列材料“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”请回答：（ 1）上述材料出自哪位历史人物之口？（ 2）此人的上述言论抨击了明朝的什么制度？制定这一制度的目的是什么？这一制度的后果如何？（ 3）作者在抨击之一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？