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1、杠杆平衡条件1（2012眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（）A仍然平衡B不平衡，左端下降C不平衡，右端下降D无法确定（1题）（2题）2（2012凉山州）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则（）AG1G2BG1G2CG1=G2D都有可能3（2012河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉一个钩码，则（）A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断（3
2、题）（4题）4（2012达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格A（1）（3）B（2）（4）C（2）（3）D（1）（4）5（2012包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（）A绕O点顺时针方向转动B绕O点逆时针方向转动C仍保持平
3、衡D平衡被破坏，转动方向不定（5题）（6题）6（2012益阳）如图所示，在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码，下列操作中能使杠杆在水平位置重新平衡的是（）A在位置2挂6个相同的钩码B在位置4挂2个相同的钩码C在位置4挂4个相同的钩码D在位置6挂2个相同的钩码7（2011义乌市）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面则（）AF甲F乙，因为甲方法的动力臂长BF甲F乙，因为乙方法的阻力臂长CF甲F乙，因为乙方法时阻力臂短DF甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍（7题）（8题）8（2012德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测
4、力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A变小B变大C不变D无法确定“9（2012无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行时，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为_N当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_（选填“A”、B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为_杠杆（选填“省力”或“费力”）（9题）（10题）10（2012白银）如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使
5、杠杆处于平衡状态的力是_，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是_11（1）如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为_kg。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（11题）（2）（2012上海）杠杆的动力臂l1为2m，阻力臂l2为0.2m，若阻力F2为300N，求杠杆平衡时的动力F112（2012宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg身体可视为杠杆，O点为支点A点为重心（g=10N/kg）（1）该同学所受重力是多少？（2）
6、在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小（132012宁波）如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，巳知0B=20A（1）F1、F2的大小为_；（2）求图乙中F2的大小；14（2012岳阳）小明同学探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”，
7、你认为这个结论是_（选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是_；（3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆_（选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第_格；（4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断GA_GB（选填“”、“=”或“”）（5）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按下图1所示，通过加挂钩分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm1182422
8、8116321238小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点只将如图1中的F1改用弹簧测力计来拉实验中改变拉力的_，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的_，即可证明小华的观点是否正确（6）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图2所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小他测力臂的方法是_的（选填“正确”或“错误”）如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆_（选填“仍平衡”、“向左倾
9、斜”、“向右倾斜”）15（2012福州）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_；（2）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_。（3）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡（4）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的_端将会下沉此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条
10、件是_（5）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N）（6）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式这主要是因为该种方式_A一个人无法独立操作；B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合；D力和力臂数目过多（7）杠杆在生活中有很多应用现欲使如图所示的静止的跷跷板发生转动，小女孩可采取的做法是_（8）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_（填字母）A没有改变力的大小B没有改变力的方向C没有改变力的作用点D实验次数较少，结论具有偶然性16如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如右表。（1）由表中数据可得F与x之间的关系是：_（2）O点到金属杆重心的距离为_m。（3）若测力计量程为25N，则应控制在_范围。
