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中班美术教案:不一样的高脚杯【活动目标】1、观察高脚杯的基本结构特征,并把看到的高脚杯画下来。2、大胆地刻画高脚杯,把自己看到的用勾线笔画下来。3、对美术活动感兴趣,喜欢画画。【活动准备】1、高脚杯一只2、【活动过程】一、导入你们看,今天老师给你们带来了什么?(杯子)这个杯子有什么作用?小结:这种杯子叫做高脚杯,是拿来喝红酒时用的杯子。二、整体观察这个高脚杯它是由哪几部分组成的?每部分长什么样,像什么?小结:这个高脚杯是由杯口、杯肚、杯茎、杯座4个部分组成的。三、局部观察老师这里还有很多不一样的高脚杯,请你来说说看你最喜欢哪一个高脚杯,为什么?(出示各种形状的高脚杯)四、示范点拨今天我们就要来画一画高脚杯,先看看老师是怎么画的:先用勾线笔画出一个叶子形状的杯口,在杯口的两端画出一个椭圆形的杯肚,然后画上长长的杯茎,最后画上一个扇形的底座。五、幼儿作画,教师巡回指导要求:1、把你看到的高脚杯大胆画下来。2、保持良好的作画习惯,不吵闹,画好后整理好画具。六、评价1、自评谁愿意来介绍一下自己的高脚杯是什么样的?2、他评你最喜欢谁的作品,为什么?3、师评(选取独特的作品)我觉得xx的作品很有意思,因为第 页 共 页