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1、学前教育专业教学计划20132014第二学期2014、2 一、指导思想依据学校本学期教学工作思路，围绕提高学生职业能力、发展能力的目标，坚持“以人为本”的管理理念，以培养“专业加特长”的专业化幼儿教师、美容师等为目标，深化巩固教学改革，加强学风建设，努力培养学生创新精神和实践能力。二、主要工作任务与措施 （一）加强常规管理与落实，规范教学秩序。 1、按照学校的要求编写学科大纲、专业技能考核点、教学进度计划，并严格按大纲、进度计划执行。 2、坚持教师教学工作的“五认真”原则，即“认真备课，认真上课，认真批改作业，认真反思和辅导，认真组织考试和技能测试”，备课要做到深，上课要做到实，作业布置要做到
2、精，辅导要做到细，评价要做到真实、切合实际。严格执行超周备课制度。 3、规范办公秩序。上班期间禁止看小说、玩游戏、闲聊、上网购物、串办公室等与工作无关的事情。 4、严格遵守上课纪律。上课要力求提前候课，做到不迟到、不早退。 5、教师上课不得使用通讯工具。 4、加强办公室及实验室内安全、卫生管理制度，责任到人，定时检查评比。 5、 加强学习。积极参加政治学习，业务学习，公开课评比，互相听课、评课，积极开展研讨课。 6、定期召开教研组会议，做好学校各项工作的安排。 （二）加强学生的学风建设 1、继续推行建立班级学习标兵制度，充分利用班会、橱窗等形式，宣传班级及学生身边的好人好事好榜样，为学生树立可
3、亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。 2、从学生细节行为抓起、大力推进文明习惯的养成教育。所有任课教师要加强学生规范的训练和养成，做到随时发现随时提醒。如：学生上课使用通讯工具，任课教师要及时收缴后，课后及时进行处理。 3、任课教师要做好课后辅导，经常深入到学生中去，与学生沟通交流，全面了解所教班级学生情况，找出教学中存在的问题和差距。通过成立学习小组、师徒对子、师生座谈会、学生学习经验交流会、优秀毕业生汇报会等途径为学生创造良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣。 4、任课教师要加强课堂管理，做好学生出勤、日常考核成绩、作业、实习实训、多媒体使用的
4、日常记录。规范学生上课纪律，加强管理，不做只教不管的教师。学生做与课上无关的事情要及时提醒并制定出管理措施。加强对学生能力训练作业的布置，加大考查力度，尤其是专业技能课，每天晚上要布置晚课作业，再次上课要及时检查，做好检查纪律，制定作业检查标准。5、根据专业特点各班组织开展各种竞赛活动，为学生提供展示的机会与舞台，让学生有事可做。6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场所。 （三）、加强专业建设，强化学生职业技能训练，提高综合素质。 1、研讨学前教育专业、家政服务专业实施性教学计划的修订与完善。2、积极组织学生参加市技能大赛、省技能大赛，做到科学组织，严格训练
5、，力求比赛成绩有所提升。继续探索试行学科尖子生培养制度。按大赛标准要求进行教学，对于重点尖子学生要提高达标标准，作业量及质量要高于其他学生。 3、改变学科教学，运用项目教学、任务驱动、案例分析等教学方法，教学设计上要充分考虑理论与实践相结合，敢于放手让学生自己去想象、思维、讨论、表演、设计等，变单边活动为师生互动，提高课堂吸引力，做到不仅相对有序，更要有效。4、做好各项技能测试、开展各种技能比赛，二课活动等提升学生综合技能。本学期主要开展美术、声乐、舞蹈、琴法等二课活动，力求使活动课成为教学活动的有效组成及延伸。通过技能竞赛，评选五项全能冠军、单科冠军，并争取学校建立奖励制度。 5、加强校外实
6、习实训，开展教师深入实训单位实践活动。任课教师跟随学生到幼儿园、美容院实习，跟班听课、评课，与领导座谈，了解幼儿教育发展、美容美体发展现状和特点，了解幼教专业及美容美体专业对人才的需求情况，拉近与社会的距离。 6、组建专家委员会、专业建设指导委员会，聘请专业专家到校讲座。（作为幼儿教师、美容师应具备哪些素质、应急事件的处理、如何更快适应工作岗位等）7、积极开展学生活动。本期配合学校学生艺术节，组织学生参加学生各种艺术才能的展示。8、加强就业前的指导。素质问答讲座、化妆礼仪讲座等。 （四)、其它。 1、做好家长会、彩色周末专场等校内外各种演出的组织策划排练工作。通过组织演出活动，以演促练，以演出
7、展示带动学生技能素质水平。 2、做好幼教大专班的辅导授课工作。做到有提纲、有教案、有试题。主要活动安排 月 份主要任务责任主体2月份1、制定专业组计划、专业技能考核标准专业组2、制定教学进度计划、大纲、修订专业实施性教学大纲各科任教师专业组3月份1、组建专业二课活动小组专业组、任课教师2、大专班授课任课教师3、组建专业指导委员会教务处专业组4、参加市技能大赛任课教师4月份1、12、13级幼师见、实习各班级2、聘请专家到校讲座教务处专业组3、参加省技能大赛教务处专业组4、师生实习交流研讨会专业组5月份1、公开课评比、家长会、双节展示教务处、学生处、专业组 2、研讨技能大赛存在的问题 专业组3、12幼师技能测试专业组6月份-7月初1、13幼师技能测试专业组2、优秀毕业生汇报教务处专业组3、学习经验交流会专业组4、期末复习考试 成绩汇总 各项工作总结 专业组各科任教师
