《中学教育学重要知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教育学重要知识点（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历年试题：07年08年（上）08年（下）名词解释学校教育制度社会本位论遗传素质素质教育分科课程个人本位论综合实践活动班级上课制榜样法教学组织形式讲授法隐性课程简答教育适应身心发展规律我国教育目的的基本精神教育在人发展中的作用教育的相对性研究性学习的基本特点现代学制改革的趋势教师的基本素养教师劳动的特点和价值间接经验和直接经验的联系启发性教学原则的贯彻掌握知识和发展智力的联系班主任应具备的基本素质论述德育中的疏导原则发展积极因素、克服消极因素德育原则在集体中教育的德育原则案例选修课及评价教育理念和教育方式教育法规及教育学原理教师主导与学生主动德育中说服法如何上好一堂课重要名词：1.教育学 11.
2、学校教育制度 21.直线式课程 31.基础知识2.教育规律 12.终身教育 22.螺旋式课程 32.非智力活动3.教育（狭义） 13.义务教育 23.显性课程 33.教学评价14.课程（论） 34.德育5.环境 15.学科课程 25.综合实践活动 35.修养6.教育的相对独立性 16.活动（经验）课程 26.研究性学习 36.慎读7.教育目的 17.分科课程 27.教学 37.人格感化18.综合课程 28.赫尔巴特四段教学法 38.班主任9. 人本位论社会本位论 19.必修课程 29.杜威五步教学法 10.素质教育 20.选修课程 30.发展性教学 重大问题：1.现代学校教育与古代学校教育的区
3、别2.遗传、教育在人的发展中的作用3.教育如何适应年轻一代身心发展规律4.教育与生产力的关系（“百年大计，教育为本”、“经济要腾飞，教育须先行”）5.教育与政治、经济制度的关系6.教育相对独立性的表现7.我国教育目的的基本精神基本点（“全面发展”与“独立个性”的关系）8.教育目的价值取向上的个人本位论和社会本位论9.现代学校教育制度改革的趋势10.国外课程改革的趋势11.课程改革的基本理念12.基础教育课程改革的具体目标（六个转变）13.教学过程的性质（本质）14.教学过程（学生掌握知识）的基本阶段15.教学过程中的几种必然联系（间接经验和直接经验、掌握知识和发展智力、掌握知识和提高思想、智力活动与非智力活动、教师主导作用与学生主动性）16.教学原则（启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则）、教学方法（讨论法、谈话法、讲授法）的含义与贯彻要求17.教学工作的基本环节（备课的三项工作、一堂好课的标准）18.德育过程的四大规律（德育过程是教师教导下学生的能动的道德活动过程、德育过程是培养学生知情意行的过程、德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程、德育过程是提高学生自我教育能力的过程）19.德育原则（疏导原则、因材施教原则、严格要求与尊重学生相结合原则）、德育方法（说服、榜样、陶冶）的含义与运用要求20.班主任的素质21.培养班集体的方法21.教师劳动的特点22.现代教师的素养
