《工商管理毕业论文浅谈国有企业员工培训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工商管理毕业论文浅谈国有企业员工培训（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 郑州科技学院专科毕业设计（论文）题 目 浅谈国有企业员工培训 学生姓名 南 荣 祥 专业班级 工商企业管理（五班） 学 号 200702258 所 在 系 工商管理系 指导教师 王 金 蕊 完成时间 2010年3 月18 日 浅谈国有企业员工培训摘 要员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现员工培训作为人力资本开发的重要组成部分，对提高员工素质，加快知识和技术积累
2、，塑造企业文化，加强企业内聚力具有重要作用。目前,我国国有企业在管理中仍然存在着一些问题，应认清加强员工培训的重要性，采取多方面措施，完善培训机制，提高培训效果，增强企业的竞争力，从而最终实现企业的持续良性发展。关键词 国有企业 员工培训 提高素质 竞争力On the state-owned enterprise employee trainingABSTRACTStaff training is a certain organization for the conduct of business and nurture talent, using a variety of ways empl
3、oyees purposeful, planned training and training management activities, its goal is to make staff constantly update their knowledge, develop skills, improve employee motivations, attitudes and behavior are enterprises to adapt to new requirements, better win their current work or undertake a higher l
4、evel of duties, thus contributing to the improvement of organizational efficiency and organizational goals of employee training as an important component of human capital development part of improving staff quality, accelerate the accumulation of knowledge and technology, shaping corporate culture,
5、strengthen enterprise cohesion has an important role. At present, theIn the management of Chinas state-owned enterprises still exist some problems, should recognize the importance of strengthening the staff training to take various measures to improve the training system to improve the training resu
6、lts, and enhancing the competitiveness of enterprises, and ultimately the continued healthy development of enterprises.KEYWORDS ate-owned business，Staff training;，mproves the quality，Competitive power 目 录 中文摘要I英文摘要II目 录III引 言- 1 -1 国有企业的发展现状及原因- 2 -1.1 员工文化素质偏低- 2 -1.2 操作工人职业知识、技能偏低- 2 -1.3 员工培训管理体系
7、不够健全、力量薄弱- 2 -1.3.1 对员工培训重视度不够- 2 -1.3.2 培训资金投入不足- 3 -1.3.3 培训机制不完善- 3 -1.3.4 培训师资不符合要求- 4 -2员工培训的重要性- 4 -2.1 员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作员- 4 -2.2 员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径- 4 -2.3 员工培训是激励员工工作积极性的重要措施- 4 -2.4 员工培训是建立学习型组织的最佳手段- 5 -3. 工培训所要遵循的原则- 5 -3.1 理论联系实际、学以致用的原则- 6 -3.2 全员培训与重点提高的原则- 6
8、-3.3 因材施教的原则- 6 -3.4 讲求实效的原则- 6 -3.5 激励的原则- 6 -3.6 贯彻“全员培训、全员开发、长短结合、系统提高、整体强化”的培训方针- 6 -4. 员工培训的方法及途径- 7 -4.1 员工培训的内容- 7 -4.1.1 知识培训- 7 -4.1.2 技能培训- 7 -4.1.3 素质培训- 8 -4.2 员工培训工作中的事项- 8 -4.2.1 建立科学的培训系统和有效的培训计划- 8 -4.2.2 要切实把握好“三性”- 8 -4.3 搞好企业员工培训应处理好两个关系- 9 -4.3.1 近期效益和长远效益的关系- 9 -4.3.2 在岗员工的职业教育与
9、员工的职务、职称升迁的联系- 9 -4.4 制定适合企业的培训方法与技术- 9 -4.4.1 大力提高员工队伍的文化素质- 10 -4.4.2 大力提高工人的职业知识和操作技能- 10 -结束语- 13 -致 谢- 14 -参考文献- 15 -引 言当前，金融海啸又一次波涛汹涌地席卷全球。作为我国经济主导力量的国有企业，能否经受这场考验、继续发挥支撑国民经济健康持续发展的重要作用，直接关系到我国经济抵御金融海啸的能力以及整个国民经济能否继续平稳运行。作为国企的基石员工，其自身状态和能力，又直接关系到国企的自身发展能力和潜力，因此，构建有效的国企员工培训体系，有着重要的现实意义。随着我国80年代
10、初进行的经济改革的日益深化，以前的计划经济体制下的思想意识进一步被市场意识所取代。企业的生产已由计划体制下政府的指令性任务变成自己在市场中根据市场需求寻找定单。尤其是我国在1999年的成功入世，国内企业所面临的经济环境已发生了巨大的变化。企业的竞争对手不在仅仅是国内同行，还有许多资本雄厚，技术先进的外国公司。那么能否适应市场需求，在竞争中立身不败，能否根据企业所处环境的变化及时调整自己的发展目标，重新审视已有发展战略、发展方式，成为企业必须考虑的问题。如果企业要想从众多竞争对手中脱颖而出，就必须拥有自己的优势，具有自己的核心竞争力，不管其是表现在整个企业的营销理念上，还是表现在产品设计、生产。
11、而这些都需要知识、技术的应用。需要企业拥有一支掌握知识、技术的高素质队伍，这支队伍的好坏就成为企业兴衰的关键6。1国有企业的发展现状及原因 2000年，有人对南宁市某国企员工的文化技术结构情况进行了统计调查。结果显示，在文化程度方面：大专毕业以上文化程度的员工占总人数的百分之十四；高中（含中专、技校、职高）毕业的员工占总人数的百分之五十；初中以下文化程度的员工占总人数的百分之三十六。在技术职称、职业资格方面：具有各种（类）级别职称的专业技术人员占总人数的百分之二十二（其中，员级职称占百分之三点五，助理级职称占百分之七点七，中级职称占百分之九点四，高级职称占百分之一点四）；在工人中无技术等级人数
12、占总人数的百分之五点二七；初级工占总人数的百分之一十六点八六（无职业资格证书）；中级工占总人数的百分之五十七点四五（其中持有职业资格证书人员只占百分之五点四四）；高级工占总人数的百分之一十九点七四（其中持有职业资格证书人员仅占百分之零点九三）；技师占总人数的百分之零点七。 从这些数字来看，我国国有企业管理中尚存在着一些问题。11 员工文化素质偏低 根据国家国企改革整顿有关员工队伍素质的要求，优秀企业的员工具有高中学历以上人员所占比例应大于或等于百分之八十；领导班子中，研究生学历比例达到百分之二十。而现有员工中，具有高中以上学历人员仅占员工总数的百分之六十四。领导班子中无研究生学历人员。1.2
13、操作工人职业知识、技能偏低在操作工人中，无技术等级工人占百分之五点二七；划为初级工的占百分之一十六点八六，均无技术等级证书；划为中级工的占百分之五十七点四五，其中持有技术等级证书的只占百分之五点四四；划为高级工的占百分之一十九点七四，其中持有技术等级证书的只占百分之零点九三；评定为技师的只占百分之零点七。1.3 员工培训管理体系不够健全、力量薄弱究其原因，可大致分为以下四点：1.3.1 对员工培训重视度不够尽管这些年来大家一直呼吁要加强培训，重视知识与人才，但在实际工作中，一些国有企业仍未脱胎于旧的组织模式，不但没有设立专门培训机构及人员，甚至将人力资源管理工作并入到企业行政或后勤事务中，不设
14、立专门的人力资源部门。具体到管理者，有些人思想上还停留在对劳动者数量的要求上而不向劳动者素质提高方面转变，往往注重设备、人力、工作时间而忽视员工素质及提高劳动效率和质量的方法 。除此之外，一些企业领导还将培训看成就是组织 理论 学习 和 政治 思想 教育 ，没有将培训作为企业发展的动力来看。1.3.2 培训资金投入不足我国国有企业的人力资本投入有大幅减少的不良趋势，根据部分国有企业抽样调查显示：“加强对员工人力资本投入的国有企业只占5%；20%左右的国有企业的教育培训费用人均只有10元30元；30%的企业只是象征性的花费一点培训费，年人均不足10元；其余的就是一些亏损的国有型企业，已停止了人力资本投入”。而产生这种现状的原因有许多，大致归纳以下几点：a、管理者的错误观念。一些管理者将聘用看作为培训，当本企业员工的技能水平不能满足要求时就直接去市场招聘来满足要求的员工，用解聘和招聘来代替培训。很多人认为培训是为他人做嫁衣，但我们必须认识到，培训不仅是提高员工技能，更在于让员工感受到本企业的文化，增强员工的向心力和忠诚度，这对国有企业适应未来国内外市场渐趋融合、企业间更加激烈的竞争是极其必要的。b、员工的流动性高。这也决定了企业管理者不愿意对随时都有可能流失的员工实施培训。国有企业中技术、管理人员流失率高达60%，这的确是企业投资培训最苦恼的事。c、传统培训体系的缺陷。国
