科学教学的工作总结(2篇).doc

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1、科学教学的工作总结逝者如斯夫,不舍昼夜,时间总是在不知不觉中悄悄地流逝着,充实的一个学期即将划上圆满的句号,坐下来细细回味我在初为人师的第一个学期里在教育和教学上的得与失,感受颇为深刻。现将本学期科学学科的教学工作总结如下:一、把握学生情况,让我们建立情感的桥梁我深刻地认识到,自己是名新上任教师,从某种程度上来说我也像个学生一样,在学校里面教学相长着。初接任科学这门学科的时候,我广泛地向其他曾任教过科学的老师们请教,了解科学课程的特点和教法。同时,我多多与学生沟通交流,了解学生的学习情况等。在现在看来,我多与学生交流沟通这一行为对我科学教学的发展进步是非常有帮助的:我可以清楚地得知到学生们希望

2、的科学课是怎样的,这有利于我课堂方向的把握;我也可以及时从学生那里得到我课堂的反馈,得知我在本堂课上的表现如何,学生吸收知识的情况如何,这对于我改进教学中的不足很有好处。更重要的是,与学生经常的交流沟通,构建起了我与学生之间的友好的桥梁,这让学生愿意认可我,喜欢我,支持我,从而对本学科的兴趣变得更加浓厚。二、_学生的参与情况,让每个学生成为课堂的小主人学生们对于科学课能否做实验是十分_的。在他们看来,能够自己动手操作科学实验,能通过自己的动手,得出实验的最后结果是一件很幸福的事情,所以,在本学期里,我尽可能地多让学生多进实验室,多亲自动手做实验。尽管大多数的课都是在教室里进行的,但我也能保证几

3、乎每堂课都带实验器材进教室,让学生们感受观察实验的_力。无疑,让六十多名学生的班级里每个学生都能清楚观察到实验情况是比较困难的。记得有一次我在教室里给学生们演示热的辐射传递,由于实验器材较小,表达出来的效果较不为明显,所以我只能带着演示一起走下讲台,分大组地给孩子们看。可是这样做的话有个很大的弊端,那就是集中不了全班学生的注意力,整个课堂比较分散。如给第一大组看演示实验的时候,第三四大组的学生不知该做什么才好,讲话、玩耍等课堂上不应发生的情况也自然会存在。通过反思,在以后的演示实验课上,我非常注意保持每个学生能清楚观察到实验,而且也十分地重视让孩子自己亲手带动动演示实验仪器,只要是想试一试的,

4、不论是课间或是平时,我都很乐意地让他们来动一动;那些内敛的孩子,我也会热情地招呼他来自己动手做一做。我始终相信,教师这样的行为,不仅能够保证学生还原成为科学课课堂的主体,也能够清楚地反馈出学生学习的情况,一举两得,岂不乐乎。三、丰富教学方式,让学生学得开心孩子们本身对于科学知识是非常感兴趣的,我能否抓住他们这一心理特点,并服务于课堂且保持下去,这是我一个要动脑筋的地方。为了达到这个目的,我尽力将课堂的形式保持丰富,让孩子们学得开心、尽兴,为我的课堂教学服务。比如:在学习第二单元的固体的热胀冷缩这一知识时,我从网上找到了相关知识的视频“怎样利用热胀冷缩请蛋入瓶和请蛋出瓶”给学生们学习,学生们看了

5、这个视频后显得非常地兴奋,直呼原来热胀冷缩还可以做出这么有趣的事情。在开心兴奋中,他们也学得了更多的知识。回顾这一个学期的科学教学,我和孩子们一起学习着、进步着。科学教学的工作总结(二)教学管理工作的自我总结。一.开学半学期的主要工作1、学生养成了良好的行为习惯,教学秩序井井有条。开学初,我们一年级重点抓学生的行为规范,我们一年级的全体教师特别是班主任老师带领学生反复练习坐立行走,做操,升旗,上课等各种常规,每个班开学初都收集了学生信息,里面有班里每个学生的家庭住址、联系方式,我们还采取了及时采用小纸条或电话与家长联系的方法,及时肯定学生的进步。每个班级还设立了安全、卫生班长,做到重点工作、重

6、点落实.2积极主动、团结愉快、群策群力的年级组基本形成,学校各项工作都迅速得到落实。半学期以来,一年级组基本形成了积极主动、团结愉快、群策群力工作氛围,在工作中经常相互介绍各班的教学情况,交流各自的班级管理的成功经验,并提出各自存在的问题。我们一年级的学生小,很多事情都不会做,一点一滴都需要教师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开教师,所以一年级教师格外辛苦。本学期初学校工作比较多:比如一年级分发及调换校服、收校服钱;每天晨检,做好甲流防控工作;班级文化建设;订阅报纸杂志等虽然一年级教师的事情比较多但是大家都能从学校大局出发,相互理解支持,对于学校的各项工作,我们都能群

7、策群力,相互支持,相互理解,及时迅速地完成。3加强学生安全教育,注重学生安全意识教育,无重大安全事故的发生。一年级的学生小,安全意识差,最容易受到伤害。因此安全工作即是一年级的一个常规性的工作,也是一个重要的工作。我们一年级全体教师把安全工作放在首位。我们要求教师上课时细心观察每一位学生,发现身体不适,及时汇报给班主任,若学生生病或受伤要及时上报学生处。此外,我们采取了安全教育主题班会等多种教育形式对学生进行交通防火防溺水等安全教育。半学期来,一年级无重大伤害事故发生。二存在的问题和今后努力的方向1个别学生思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前,大多数学生都养成了良好的习惯,但仍有少数学生行为习惯不好,有个别学生乱扔纸屑,见到纸屑不捡起。还有少数学生下课爱追打。在今后的教学中,需要正确地引导学生。着重解决重点学生,防患于未然。2安全教育还要常抓不懈。一年级的小学生自我保护能力差,奔跑,运动或玩耍中如何保护自已是下半学期一年级安全教育的重点。教育教学实习的自我总结期中教学工作的自我总结英语教育教学的自我总结第2页共2页

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