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1、小学数学教学计划 为了更加好地完成教学任务，取得更加好的教学效果，现将本学期小学数学第十二册的教学计划拟订以下。本册教材分析：（一）、本册教材内容及编写特点。修订后的六年制第十二册教材包含以下内容：百分比，圆柱、圆锥和球，简单的统计（二），整理和复习。和原九年义务教育教科书相比，关键做了以下几方面的调整。将“百分数（二）”移至第十一册。在原九年义务教育教材中，因为受到课时的限制，将“百分数”的内容分成两部分，分别安排在第十一、十二册，此次修订后，因为内容的调整，课时也对应变动，故将本册中的“百分数（二）”移至第十一册，不论从课时还是从内容的衔接来看，全部是很适宜的。2“整理和复习”部分的调整。
2、本单元关键的改变是依据前面各册教材的内容调整，对相关的习题进行对应的变动，如将“成数、折扣”的相关内容和习题删去，将包括到带分数加减法、分数和小数混合运算的相关习题进行改编，等等。3增加“数学实践活动”。（1）漂亮的校园这个活动是让学生综合利用前面所学的测量、平面图形、百分比尺等知识，绘制校园的平面图。经过让学生经历动手测量、搜集数据、确定位置、确定百分比尺、绘制校园平面图的全过程，发展学生综合应用数学知识的能力，为未来进行简单的课题研究和数学建模打下基础。同时，经过小组合作的活动形式，使学生形成良好的合作意识和合作能力。（2）节省用水这是一个综合性很强的实践活动，要求学生经过调查、方案设计、
3、搜集数据、计算等手段，从量化的角度来说明节省用水的主要性。整个活动包含以下两部分：一是自行设计方案，用试验的方法求出一个滴水的龙头一天会浪费多少水；二是经过调查、计算，了解一个滴水的龙头一年浪费的水能够供一个家庭用多久，一个学校一年要浪费多少水费，等等。经过以上活动，使学生经历综合利用数学知识、技能和思想方法处理实际问题的过程，逐步提升实践能力。另外，借助这类跨学科的题材，能够增强学生保护环境和参加社会生活的意识。另外，在以上四册教材的修订过程中，有部分方法是共同的，比如，对有些陈旧的题材进行改造，使之更符合社会的发展和学生的生活实际；对一些过时的数据进行更新；重新绘制每一册的插图，使之愈加活泼，更能吸引学生；等等。（二）本册教材的教学要求：、了解百分比的意义，认识百分比各部分的名称。2、能利用百分比的意义判定两个比能否成百分比，并会组百分比。了解并掌握百分比的基础性质。3、认识线段百分比尺；并掌握用线段百分比尺求实际距离的方法，能进行线段百分比尺和数值百分比尺的相互改写。4、使学生了解成正百分比的意义，能正确判定两种量是否成正百分比。5、使12
