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1、苏菲的世界读书报告苏菲的世界读后感 100850 丁沛然 土木工程 记得第二小组在思修课登台亮相时，其中一位同学就强力推荐大家读苏菲的世界，于是我就决定去感受苏菲的世界。 在引语中看到“苏菲”这个名字有“智慧”的意思，苏菲的世界就是智慧的世界，梦的世界。他将唤醒每个人内心深处对生命的赞叹于对人生终极意义的关怀和好奇。因为之前我没有接触过关于哲学的书籍，所以带着强烈的好奇和期待，我开始了在苏菲的世界的体悟。 本书一开始在讲故事，这让我感到很意外，一本哲学书竟然是以记叙文的方式来展开，这同时也更激发了我的阅读兴趣。而这种记叙的方式也贯穿了整本书，给原本枯燥抽象的哲学内容做了很好的丰富和点缀。 本书
2、第一节就提出了两个问题：我是谁？世界从何而来？这两个问题真让十四岁的苏菲困惑，但其实成年的我面对着两个如此有深度如此深刻的问题也很茫然。关于世界从何而来，我曾经也有过很纠结的思考：按斯蒂芬霍金的理论，宇宙是在宇宙大爆炸之后才产生，大爆炸之前的宇宙是一个基点什么都没有。于是我又想，既然什么都没有，那么宇宙中的能量从何而来，不是能量守恒吗？那么最初的能量是被谁创造的？上帝吗？我发现以我现在的理性认知来思考这些问题根本无法得到答案，于是我在想是不是这问题该拿哲学的眼光来看待呢？是不是要换一种思维方式呢？其实这两个问题其实在我们小的时候我们都可能思考过，有意或无意，当时可能还是充满好奇心充满激情地去思
3、考这些问题，直到慢慢长大，随着生活一天天的忙碌，这些问题逐渐被我们忽略，或者说我们认为这些问题毫无意义。就像书中所讲到的，我们认为这世界是理所当然的，我们的好奇心已经被长期的琐碎生活所磨灭，很少有人能从生活总跳出来来看待我们的世界。作者生动地做了一个比喻：“这世界就像魔术师从他的帽子里拉出一只白兔，只是这白兔的体积极其庞大，因为这场戏法要十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端，他们刚开始对着”这场令人不可置信的洗发都感到惊奇。然而当他们年纪愈长也就与深入兔子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。”读了这段才意识到，原来我也一直在朝安逸的
4、毛皮深处爬去，而作者试图启发我向毛尖爬一边用心的目光打量整个世界。所以，读这本书的第一个启发就是：我要学会从琐碎的生活中解脱出来，换一种思维方式，不是现在在生活中的那种物质的肤浅的认知世界的思维，而是要“爬到兔毛的顶端”以一种仿佛世界乍现的眼光重新打量这个世界。 紧接着，作者谈到“哲学是什么？”哲学是探讨每个人都感兴趣的问题，而成为一个哲学家的唯一条件是要有好奇心。我估计日后不会成为一个哲学家，但也觉得哲学是一个很值得我们去学习和了解的课程，它关乎到我们人生的深度和人生意义，所以我得重拾孩提时的好奇心去学习哲学。那接下来作者就开始讲述西方哲学的发展史。从自然派哲学家到德谟特里克斯的原子理论再到
5、苏格拉底和柏拉图以及亚里士多德还有之后的笛卡尔康德等等，很遗憾，我尚未将整本书读完，所以不能一一分析各个时期各种流派带给我的感悟与体会，但苏格拉底和柏拉图两节给我留下了深刻印象。关于苏格拉底的哲学思想，我暂时还没太理解，但他的那句：“我唯一知道的就是我一无所知”确实也很有哲学思想，最聪明的人是明白自己无知的人，苏格拉底在引导人类学会正视自己的缺点和不足然后努力去改变和完善自身。关于柏拉图，他所提出的“理型的世界”很有意思。柏拉图认为，永恒不变的东西并非是一种“基本物质”，而是一种抽象模式就像那五十个一模一样的饼干，他们在一些细节上肯定会有不同，但我们还是会觉得他们是一样的，但我们也赋予了他们一个共同的抽象的模式，就是作出对它们的模子。柏拉图的最终结论是：“物质世界的背后，必定有一个实在存在。他称这个实在存在为理型的世界，其中包含存在于自然界各种现象背后、永恒不变的模式。”对这种理论，我理解的很模糊，不是很懂。 其实读了这么久苏菲的世界，很多地方都不太理解，但有一点收获是巨大的，作为一本哲学启蒙书，它已经让我开始学着思考哲学的问题，它已引导我跳出琐碎的生活带着好奇心重新看待这个世界。我相信在这种启蒙下，我以后会在哲学的世界、苏菲的世界、智慧的世界中尽情体悟、思索
