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1、2012年各地中考题汇编平面镜成像一、填空1（2012安顺）人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与镜中的像距离为_米，此时像的大小_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）2.（2012绵阳）王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。3（2012金华）汽车已进入普通家庭，小明通过对汽车的观察发现，前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据 成像特点，夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机视觉；而汽车前灯安装在离地面
2、较近的车头位置，有利于司机更好看清前方道路状况，这是因为在同一种物质中光是 。4.（2012哈尔滨）（2分）小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示她身高为1.6m她在镜中像的高度是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m.5（2012泰州）某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的 形成的，倒影到水面的距离是 m6. （2012盐城）小芳在距平面镜1m处照镜子她从平面镜中看到自己的 （实虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为 m，像的大小 （变太变小不变）7.（2012昆明）小明站在平面镜前lm处观察自己在镜中的像，他的像到平面
3、镜的距离是_m，他向后退的过程中，像的大小_ (填“变大”、“变小”或“不变”)。8.（2012日照）一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 m，它在湖里所成的像是 像。（ 填“虚”或“实”）9（2012齐齐哈尔）当你站在平面镜前2m处，镜中的像与你的距离是 s。你在平面镜中所成的像是 像（选填“实”或“虚”）。二、选择1.（2012黄石）一个半径为5m的圆形蓄水池装满水，水面和地面相平，在池中心正上方离水面3m高处吊着一盏灯，一个人站在岸边，他的眼睛距地面的高度为1.8m，则他要看到灯在水中所成的像，人到岸边的距离不能超过A. 1m B. 2m C.
4、 3m D.4m2.（2012南充）一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（ ）A.1.5m B. 2.0m C. 2.5m D. 3.0m3（2012自贡）一位同学身高1.7m,站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高是（ ）A0.7m B1m C1.7m D无法判断人在屏幕上的影子A蜡烛通过小孔成像B荷花在水中的倒影C铅笔好像在水面处折断了D4. （2012潍坊）如下图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是4.（2012南昌）如图4所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（ ）A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大
5、小会变大C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合6.（2012泉州）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是A.像变大，像到镜面的距离变小 B.像变大，像到镜面的距离变大C.像不变，像到镜面的距离变小 D.像不变，像到镜面的距离不变7.（2012玉林）一个间学站在平而镜前2m处。镜中的像与他相距A. 1m B. 2m C. 4m D. 6m8.（2012荆门）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”关于水
6、中的月亮，以下说法正确的是 A.水中的月亮比天上的月亮小 B.水中出现月亮是光的折射现象C.水中出现月亮是光的反射现象 D.水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远三、作图1（2012河北）小明身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是_m，他到像的距离是_m。若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。2.（2012凉山）在图甲中，画出平面镜的位置。图（甲）MNAB3.（2012内江）如图所示，AOJ是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。4.（2012连云港）如图（甲）所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜M
7、N中所成的像。5. （2012南通）已知一物体AB请划出它在镜中的像AB6. （2012盐城）（2分）按题目要求作图：如图乙所示，画出入射光线AO经平面镜M后的反射光线7. （2012扬州）（2分）按照题目要求作图。如图甲，有束入射光线AO经平面镜径向后沿OB的方向射出，请作出平面镜的位置。四、实验1（2012山西）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_像。经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，
8、则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。_3.（2012眉山）小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示。B蜡烛的烛焰高_ cm；为了使像看起来更清晰，小成最好在 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_（选填“可能”或“不可能”）被点燃；小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距_ _cm才可能与A的像完全重合。4.（2012潍坊）如图所示是探究
9、平面镜成像特点的实验装置.用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直线把蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等，于是，可得出实验结论之一：“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理? ，理由是： .5.（2012临沂）学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的 。当
10、点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是 cm。6.（2012茂名）如图l5（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的_关系。实验时，小明应在_（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。图15（乙）是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板的距离为_cm。小明将蜡烛A逐渐远离
11、玻璃板时，它的像的大小将_（填“变大”、“不变”或“变小”）。甲 乙图15细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是_。7（2012桂林）如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。如果玻璃板
12、放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 。8.（2012东营）小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如右图所示。在此实验中：用玻璃板代替平面镜的目的是： 。取两支等长的蜡烛目的是： 。9（2012娄底）如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。AB 如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_（填 “有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像（选填“实”或“虚”）。把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明平面镜成像时：
