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1、2011年小学语文教师专业考试试题(3) 姓名 一、小学语文教材教法(分) 根据现行全日制义务教育语文课程标准并联系教学实际填空(每空分) (1)语文是最重要的( ) 工具,( )是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 ()阅读教学是( )( )( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。()在写作教学中,应注重培养学生( )、思考、( )、评价的能力。 ()口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。 ()综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、( )和实施的能力。()语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、( )几方面进
2、行评价,以全面考察学生的语文素养。二、基础知识与积累(22分)填空题(5分,每小题1分)(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为和。(2)“佞”字和“衙”字的意符分别是和。(3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是和。 (4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。 (5)我国第一部诗歌总集诗经中的诗歌分编为三大部分。其中,这个部分是各个地域的乐曲,也是诗经的精华;这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。辨析题(分) 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里) 除了他们,
3、还有谁支持你的意见?()他这个人当个一般干部还可以。()你走路还走不稳呢,就想跑?()这么棘手的问题,他还真解决好了。()默写题(分,第1小题4分,第2小题6分)(1)把成语补充完整陈词调 以效尤 虚无缥 再接再按 就班 颠不破 床架屋 枕待旦(2)把名言名句补充完整 学而不思则罔,。(论语)富贵不能淫, ,威武不能屈。(孟子) 亦余心之所善兮,。(屈原)感时花溅泪, 。(杜甫) 了却君王天下事,。(辛弃疾)千磨万击还坚劲, 。(郑板桥)判断题(分,对的在括号内打“”,错的打“”) 叹号和问号都可以用于反问句的末尾。()现代汉语词汇中,双音节词占优势。()“国家需要人才,人才需要教育,教育需要
4、教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。() “绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。() 中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的狂人日记。()三、阅读能力考查(18分)阅读下列选文,按要求回答问题(一) 科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形,由于研究的角度不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术争论。6、本文的中心论点是()(1分).科学就是探求真理。 .有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。.赞同的意见未必正
5、确,反对的意见未必错误。.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。 文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断,可以做道理论据的两项是()(2分).正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”.歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。”.普鲁斯特说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。”本文使用的论证方法有、。(2分)能否删去文中画横线的句子?为什么?(2分) 第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么?用文中语句回答。(分)答:第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么?用
6、横线在文中画出。(分)(二) 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。上文选自陈涉世家,作者是。该作者用毕生精力著成了我国第一部 体通史找出上文中的两个通假字,并解释其含义。(3分) 通 ,含义是 通
7、 ,含义是 下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是()(1分).或以为死,或以为亡 .今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕.而吾以捕蛇独存 .杀之以应陈涉 下列对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句理解正确的一项是()(1分).今天逃跑也是死,举起大旗造反也是死,等着死,死在国家里可以吗?.现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?.现在死亡也是死,举旗起义也是死,与其等死,不如为国而死可以吗?.今天逃亡也是死,商量发动大事也是死,同样是死,死在国内好吗?简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。(2分) 答:一是二是四、作文(30分)题目:春
8、风 要求:除诗歌外体裁不限;字数在字左右;不得抄袭。小学语文试题参考答案3一、()交际;工具性与人文性的统一()学生、教师、文本;学生()观察、表现()交际情境()协调 (6)情感、态度和价值观;语文素养二、()Rn;hng()女;行 ()击;从长计议()曹丕;曹植()风;颂 、另外;勉强;尚且;居然竟然、()滥;儆;缈;厉;部;扑;叠;戈 ()思而不学则殆;贫贱不能移;虽九死其犹未悔;恨别鸟惊心;赢得生前身后名;任尔东西南北风 、三、 、引证法、例证法 、不能删;这样写可以使论证更全面 、研究角度的不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,会引起学术的争论、“有作为的科学工作者歌德也说思想获得丰产”、司马迁;纪传体 、適通谪;含义是充军;唱通倡;含义是倡导、 、一是“天下苦秦久矣”天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名义倡导四、略