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1、四年级人物作文0字九篇 无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是我帮大家整理的四年级人物作文00字9篇，欢迎大家共享。 四年级人物作文300字篇大家应当都看过楚乔传吧，那你们知道是谁演楚乔的吗？ 她有着长长的头发,乌黑乌亮的眼睛，高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴,瘦高的身材,灵活的双手和白雪般的皮肤。她，就是我的偶像赵丽颖。 有她在演的电视剧大多数我都看过，如花千骨、楚乔传她的演技真是如火纯青，把戏中人物的酸甜苦辣演绎得出神入化,让我恒久也看不腻。我有时候真想像花千骨中的小徒弟一样也当她的徒弟，向她学习如何
2、表演。我最喜爱她演的楚乔传，把戏中人物的经验都淋漓尽致地演绎出来了。虽然她演得这个人物身份低微，但她还是努力去争取,永不言弃，向上生活。 除了这些,我更加钦佩现实中的她她遇到困难永不言弃的精神,无论有多少的诋毁、赞美，她都不为所动,照旧坚决地走自己的道路。我肯定要向她学习,努力具有这种高尚的品质。 这就是我崇拜的偶像，你们喜爱她吗?四年级人物作文30字篇2 在我们班级里有着很多人物,比如班长舒婷,副班长振伟。可在我心目中只有一个人物那就是林莉。她可是我们班级里的公事大管员,很多事都归她管。连班长有问题也要请教她,只要班级里一有事,我们就会想到她。每一次午读,她都会牺牲自己的读书时间来管班级。每
3、当有人不乖时,她就会拿着棒子用力的敲桌子作为提示。看上去好威严,这也是我崇拜她的第一个缘由-为班级奉献。 你可别看她表面很威严,其实她在静默的牺牲。每一次下课，她不是忙着贴星星就是忙公事要不就是看书,把午读失去“养分”的都补回来，很少看到她和同学们玩耍的身影。这是我崇拜她的其次个缘由-静默无闻。她总是给老师分忧,不往远说，就说上次微微不乖的时候。她就“下令”要开个会议,会议的主要内容是给大家安排任务,加大管理效率。对我来说，她的实力早就可以当上班长了。这是我崇拜她的第三个缘由-为大家分忧。 在我心中她就是一位严格、静默无闻的小老师、大人物。四年级人物作文300字 篇3 我的奶奶今年已经年近六十
4、岁了,你们别看她年龄这么大，但干起事情来,就像三十几岁的阿姨，你们肯定很怀疑我为什么这样说吧!那你们听完我的见绍就知道了。 去年,奶奶带我去上街,望见一个乞丐蹲在地上，他全身的衣服都是破破烂烂的，头发上有不少的灰尘，身上散发着臭味,让人一望见就想走，路上的行人望见了都走远了,我也想拉着奶奶走了，但奶奶却觉得他可怜，给了他十元钱,我问奶奶为什么要这样做，他又不是你什么人，奶奶一听脸色立即变了, 便数落着我:“你这个丫头,怎么没一点怜悯心呢?别人有困难，我们应当帮他（她）一把,这个社会就像一个大家庭，莫非你们老师没教你们互帮互助吗?”我听了后感到脸上火辣辣的,心中不由为奶奶的.这种品德而敬畏。 其
5、次天,我上学时望见同学们在争论在街上装成乞丐乞讨被警察逮捕了，我听了后一想那不是昨天奶奶给钱的那个吗？奶奶在帮人之前也没有想想那人是骗子,多好的奶奶啊！ 现在你们知道了吧！虽然奶奶的脸上的皱纹像刀割一样,但这一件件好事就像一个创可贴，为奶奶治疗着这些伤疤,让她越活越年轻。四年级人物作文0字 篇 我立刻就五年级了,我也想起四年级的三个老师，也是四年级的“大人物“。这三个老师有不同的性格: “超温顺“语文老师语文老师不但年轻,而且对我们很好。有一次，有一个同学没有背古诗，老师叫到他，他只能背起一小段。但是语文老师没有指责他，只是对他说:希望下次能进步。“语文老师每次都有“优秀老师“称号。 “超严格
6、“数学老师 数学老师和语文老师相比，温顺性差距大。对每个学生都严，有一次,我漏了一道题，她就当做我没完成作业,干脆在我的名字旁边“咔嚓“打了一个叉。因为严格，几乎全部同学的成果超过其他班。“最负责“英语老师 英语老师是最负责任的老师，下手也不算很严。有一次，我把“f“写错了。妈妈还以为没错。没想到，英语老师在“f“旁边写了一个正确的，让我重新改，我仔细地改了改,交上去，结果还是错了,英语老师让我到她的办公室,让我写到正确了才完毕。 现在在我的学习中可能不会再见到她们了。假如见到了，我会说：“感谢你陪养我整个欢乐的四年级! 祝教育我四年级的老师身体健康,工作顺当!我会好好听新老师的训诲!四年级人
7、物作文300字 篇5我喜爱看熊出没，在这里面,我最喜爱的人物要数熊大。熊大有着一身褐色皮毛，颈项皮毛的颜色像一条白围嘴，似乎是要吃蜂蜜的样子,很可爱。熊大的表情有时虽然是坏坏的，但其实很和善，从不欺压小动物，他智勇多谋,身手灵敏，光头强的诱惑他几乎不上当，是狗熊中的狗熊,精英中的精英。 表现他和善的一集有：光头强破坏森林,用枪攻击熊大和熊二,熊大和熊二跑到悬崖边,光头强跳起来运用佛山无影腿，刚要踢到熊大熊二的时候,熊大身手灵敏的先推开熊二,救了他以后自己才跑掉了（意思是说把熊二给推开，不让他受到攻击）。之后光头强差点掉下悬崖,光头强要熊大他们救他，熊二说:不救。熊大说:咱不能见死不救啊。后来就
8、救了光头强。所以我喜爱熊大。四年级人物作文300字 篇6 我好想成为嬉戏人物,这样我就可以遨游嬉戏世界。 假如我可以成为嬉戏人物,我就可以跟别的人物一起玩、战斗,我还可以帮它，这样它们的任务就减轻了。 假如我可以成为嬉戏人物,我可以成为明星，受到别人好评。这样我可以不再受别人讪笑,还会受到嫉妒。假如我可以成为嬉戏人物,我就可以像鸟一样飞可以干人们不会干的事。 假如我可以成为嬉戏人物,我就不会死，恒久健康什么也损害不了我。假如我可以成为嬉戏人物，我就拳打脚踢样样都会。蒸炸煎炒个个精通。什么交通工具都会驾驶。 假如我可以成为嬉戏人物,我就可以随意移动，不受地方限制,为所欲为,想干什么干什么。 假如
9、我可以成为嬉戏人物，我就能让人指挥我,干危急的事,反正又不会死，可以把敌人歼灭光。 假如我可以成为嬉戏人物就好了,惋惜不能。四年级人物作文300字篇7 他的作品炉火纯青，他的作品充溢了对劳动人民的怜悯,他的作品表达了对光明解放的憧憬。 他,就是我们的同乡徐悲鸿! 面对这样一个宏大的艺术家,你能不了解他的状况？ 徐悲鸿，于85年诞生，至195年逝世。江苏宜兴屺亭桥人，是中国现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教化家。他出身贫寒，自幼随父亲学习书画。191年赴法国留学，13年入巴黎美术学校，学习油画、素描。他在巴黎跟达仰学画时,被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深
10、造，也成不了才!这怎么能不让人生气呢？但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫，听了这些话，他并没有上去雄辩一番,而是更加努力地学习画画，用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来,那学生向他道了歉,并承认中国人是很有才能的。徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比，影响深远。因此，北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。 真想不到,这样一个闻名遐迩的艺术家,竟然来自宜兴,还和我们是同乡呢!这莫非不值得我们骄傲吗? 徐悲鸿，您是世界的一支神笔，更是我们宜兴人民的傲慢!四年级人物作文300字 篇8 有一天,大雄想去书店买几本新的漫画书,可他只有2元钱,不够买一本书。于是他四面八方去问挚友借钱，可
11、挚友也没有钱,钱借不到。他想：“假如这个世界四面八方都有钱就好了。”大雄想着想着灵机一动，跑回家里,向多啦A梦借了“如意电话亭”,就立即打电话要求“这个世界四面八方都有钱”。他打好电话就到外面去看，他看到地上、树上、花上到处都是钱,他兴奋极了，连忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。 大雄到了一家书店,看到书店里买书的人特殊多,排着长长的队伍。他一打听才知道,原来人们都是从地上拿了钱来买书的,为此书店老板趁机把书价抬高了很多。大雄又到另一家书店，看到买书的人比前一家还要多，里里外外乱成一片。大雄想：问题严峻了！ 大雄立即跑回家，又向多啦A梦借了“如意电话亭”，忙打电话要求“让世界变回原来的样子”。他
12、打完电话，看着窗外,地上、树上、花上的钱消逝了,一切又复原了安静。 他深深地叹了一口气,说:“世界还是原来的好啊!”四年级人物作文300字 篇9 哆啦A梦里的大雄是儿童最喜爱的卡通人物之一。接下来我就讲讲大雄吧！大雄有双近视的眼睛,眼睛前面还戴着一副眼镜。他的身子很瘦小,所以经常受到胖虎的欺压，不过幸亏有哆啦A梦的帮助,大雄才有报复胖虎的机会。几乎每一次大雄遇到困难都是哆啦A梦在帮助他,所以哆啦梦是大雄的好挚友。 在电影版里的哆啦梦的叮当云之国里，大雄经常幻想天空中有一个漂移的城市,于是哆啦A梦确定完成他的心愿,用自己的法宝为大雄建立了一个“云之国”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻击。后来他们竟发觉“天上世界”始终在策划“诺亚方舟”安排，他们想利用洪水将地球上全部的东西全冲走。于是,正义的小叮当和大雄确定利用“云之国”的力气去阻挡邪恶的“诺亚方舟”安排从这里我们能看出大雄和哆啦梦爱世界的情意。 最终，希望大雄在哆啦梦的帮助下能更受儿童欢迎。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
