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幼儿上学期观察记录放开孩子的手 教育笔记：放开孩子的手今天，进行了一次?旋转乐园真好玩的活动，由于课前我把玩具卡都发了下去，他们今天之有一班的孩子带来，这课还怎么上啊，于是我灵机移动，这样上了起来，结果比我手把手的教挨个的指导的效果好的多。以往的动手制作活动都是有老师一步步的教，孩子一步步的跟着学，如果哪一步他没有听明白，则他就会不停的问老师，这样很容易打乱课堂的秩序。这一次活动，我让孩子们自由结组，带了玩具卡的幼儿可以邀请没有带玩具开的幼儿在一组，没有带的也可以主动去找带了玩具开的幼儿结组，让他们一起合作着来进行制作。虽然课堂上出现了短少不够材料的情况，但经过老师的引导，让他们自己想方法解决，这样他们就想出来这名幼儿有胶带就可以给那个小朋友用，他不会做这一步就可以让孩子直接自己商量探讨着主动完成，孩子们互相帮忙，积极主动的制作着玩具卡，而且他们的表现真的很出乎我的意料，每一组都制作出了属于他们自己旋转玩具卡。活动结束了孩子们都带领喜悦的心情观赏着自己的作品，看到他们的脸上都带领笑容，我也同样感受到了高兴。放开孩子的手，让他们大胆的去做吧，他们只是不想让老师牵着自己的鼻子去做事情，不要担忧孩子不会，他们会在广大的天地理更自由的飞翔!【幼儿上学期察看记录?放开孩子的手】
