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1、南京香山路幼儿园大班主题活动计划一、主题名称：最炫民俗风二、主题价值（主题来源和设计思路）：在我园的主题活动馆中，“亲子阅读馆”对全园的小朋友和家长开放了，这儿又成为了孩子们喜欢的一个乐园。阅读馆摆放了几百本儿童绘本，是孩子们学习、探索的大课堂，每天入园前和放学后，孩子们都会缠着爸爸妈妈来这里共同阅读几本书，课间也会挑几本书邀请老师来讲一讲，他们在图书的海洋里尽情享受着。阅读馆新置了一套“小橘宝图画馆”的绘本，以寓言故事、神话故事、民间传说等为题材，通过精美的图画、简洁的文字，敲开孩子稚嫩的心门。孩子们对中国民间故事产生了浓厚的兴趣，在一本一本阅读的过程中，感受着中国民间艺术的丰富多彩和祖国文
2、化的博大精深。一天，几个孩子翻开了老鼠嫁女，叽叽喳喳讨论着：“老鼠结婚怎么也坐花轿呀？真有趣。”“古时候结婚的新娘子都坐花轿的。”“这只老鼠是一个剪纸，和我家门上贴的剪纸一样。”“他的衣服真好看。”在孩子们的言行中，我们发现孩子对一些民俗民风所涵概的民间艺术产生了浓厚的兴趣，有许多他们未知的有价值的问题值得去探究。这本老鼠嫁女就成为了我们这个主题活动的起源，从此引发了这群中国娃娃对中国的民俗民风兴趣。在和孩子们商讨的过程中，我们发现孩子们对民间故事、民间婚嫁习俗、民间艺术和民间游戏等的探知兴趣最为浓厚。进而根据幼儿年龄特点，结合家庭和社区资源，我们和孩子一起讨论、收集资料，共同参与各种丰富的中
3、国民间艺术活动，体验和感受中国民俗风情和民俗文化中的一些风采和魅力。在“最炫民俗风”主题活动中，我们将从故事绘本的阅读开始展开一系列的活动，根据幼儿的兴趣预成及不断生成各种形式多样的活动内容，通过对计划制定和反思调整，提高教师研究活动、参与活动的水平。计划通过参观、讨论、调查、游戏、操作、表演等各种活动形式，结合幼儿园各主题馆的使用，使幼儿对中国传统的民俗风情和文化、民间艺术有更加深入、丰富的了解认知，进一步弘扬民族艺术、培养幼儿对中国民间文化的热爱，为自己是一名中国人而感到骄傲。三、主题目标：1、通过对中国民俗特色的绘本故事阅读、画面欣赏和讨论交流中，深入了解中国民俗风情，产生对中国民俗文化
4、的喜爱之情。2、观赏皮影、剪纸、轧染、民乐等中国民俗民间艺术，并探索制作方法，感受祖国特有的艺术之美，对祖国传统艺术文化更加了解和热爱，增强民族自豪感。3、乐于参与多种类型的民俗、民间游戏活动，感受民间游戏的快乐，增进同伴和亲子间的情感。4、能积极地与同伴合作，在共同制作道具、表演民间故事中体验合作的快乐，获得成功感。四、主题网络图：民乐节庆 最炫民俗风民间故事表演游戏体育游戏老鼠嫁女十二生肖民间游戏民间习俗民间工艺皮影剪纸印染建筑青花瓷嫁娶服装乐器美食认知能力观察能力探索发现观察记录观察能力表现能力动手能力科学认知表现能力探索发现语言表达能力逻辑思维五、主题线索：发现绘本故事老鼠嫁女民间艺术
5、民间故事游戏习俗工艺表演阅读了解观赏体验欣赏制作了解合作讨论排练演出欣赏理解讲述六、教学地图：主题阶段活动名称核心能力活动形式教学资源（家长、社区、教材）场馆利用民间故事绘本欣赏老鼠嫁女观察、探索、表达集体教学、分组阅读民间故事绘本创意阅读馆阅读讲述老鼠嫁女表达、理解、表现集体教学、个别讲述民间故事绘本创意阅读馆阅读讲述十二生肖观察、想象、表达集体教学、个体讲述民间故事绘本创意阅读馆民间工艺剪纸欣赏老鼠嫁女和十二生肖观察能力、美术集体教学网络资源、创编教案纸工活动好看的窗花动手能力、美术集体、分组、区域网络资源、创编教案印染活动漂亮的手绢表现能力、美术集体、分组、区域网络资源、创编教案美术欣赏
6、美丽的唐装和云锦科学认知、欣赏集体教学、个别欣赏网络资源、创编教案幼儿园/云锦博物馆装饰活动青花瓷盘表现能力、美术集体教学，分组、区域网络资源、创编教案欣赏活动有趣的皮影社会认知、表达能力集体教学、分组探索网络资源、创编教案综合活动布置婚房动手能力、艺术表现集体教学、分组探索创编教案建筑欣赏中国古代的建筑科学认知、探索发现集体教学、录像观看、区域活动创编教案、网络资源建构活动我的四合院建构、探索、观察能力分组建构幼儿园建筑馆、观察记录形式小蜜蜂建筑馆民乐欣赏认知、欣赏、表达集体教学创编教案、网络资源民间习俗社会中国的节日语言、社会调查、讨论家园调查表、创编教案社会中国民间婚嫁习俗语言、社会调查
7、、讨论家园调查表、创编教案音乐游戏老鼠嫁女表现能力、音乐集体活动、分组表现网络资源、创编教案生活活动好吃的饺子实践操作小组活动观察记录形式小蜜蜂生活馆生活活动好喝的甜汤实践操作小组活动观察记录形式小蜜蜂生活馆律动活动包饺子艺术表现、音乐集体活动、分组表现网络资源、创编教案综合活动参观民俗博物馆科学认知、观察能力集体教学、小组探索民俗博物馆民俗博物馆社会活动民间皮影戏社会认知、观察探索集体教学网络资源、创编教案民间游戏音乐游戏八只小狗抬花轿艺术表现、音乐集体活动、分组表现网络资源、创编教案户外体育游戏抬花轿身体锻炼集体教学、分组活动创编教案户外体育游戏抢红绸身体锻炼、反应能力集体教学、分组活动创
8、编教案户外民间游戏马兰花身体锻炼、数学逻辑集体教学、分组活动创编教案户外综合活动我的演出服装表现能力、合作能力分组制作亲自制作综合活动话剧海报艺术表现能力、合作能力分组讨论、制作网络资源话剧表演老鼠嫁女表现能力分角色表演亲子表演音乐厅七、区域及游戏材料：主题展示区：主题墙：最炫民俗风中国民间传统大调查调查（家园调查） 我喜欢的民间工艺（家庭收集、制作表现） 我和民间艺人学本领（照片展示）外墙：民间工艺品（图片、幼儿制作展示） 创意剧组（图夹文及幼儿照片）益智区：挑花线毛线、绷绷绳图片夹豆子筷子、各类豆子小小绣娘看图穿线游戏棒挑游戏棒中国地图拼图美工区：好看的窗花彩色蜡光纸、剪刀青花瓷盘纸盘、纸
9、杯，蓝色记号笔葫芦彩绘葫芦、颜料绘画、记号笔好吃的饺子油泥，皱纹纸印染花布宣纸、颜料科学区：弹子有多少弹子、记录表十二生肖按序排列阅读区：民间故事绘本、挂图自制小书我喜爱的民间工艺品表演区：民间故事表演老鼠嫁女、十二生肖建构区：漂亮的四合院积木建构坚固的城墙废旧纸盒、纸杯游戏区：民间工艺品专卖店各类民间工艺饰品同仁堂药房中药药材、小称民间大舞台化妆间（老鼠嫁女服装、道具）、背景墙、民间乐器小酒楼茶具、碗、盘子、民间小吃八、家长及社区资源：1、家长工作：亲子活动亲子民间游戏节参观云锦博物馆（自主） 系列亲子制作我们做的民间工艺品（陈列展示） 漂亮的唐装（话剧表演）2、社区工作：参观民俗博物馆 走近民间艺人
