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1、第一季班级讲坛活动开展与策划书一、 活动主题思维开阔视野，讲坛丰富人生，沟通情感，表达你我。二、 承办单位长江大学计算机科学学院石油软件实验班11001三、 活动目的培养大家基本演讲汇报能力，包括ppt制作，口语表达，演讲技巧。提供自我展示的舞台，增进彼此了解，丰富大学生活，拓宽知识面；四、 活动内容班级讲坛演讲主题不限，主讲内容可以包括：个人兴趣爱好，成长经历，生活感悟，人物传记、文化历史，时事政治、影视点评等等。参与者也可以将过去写的好的文章，或发表在各大刊物上的作品在此与同学分享，建议能对原作进行一定的深入分析和拓展。五、 活动要求1. 主讲人：每位主讲人需根据评分细则的要求准备一份PP
2、T和一份纸质讲稿。（如能脱稿演讲的同学也需准备一份演讲思路或提纲）。主讲人需在第一个星期的星期二将主讲内容的大纲和大纲基本内容范围做成ppt发给班主任，班主任评阅后给出点评意见，点评角度：主题是否健康，主题是否概念化，主题范围是否太大，主题是否好把握等等。主讲人根据班主任反馈的意见继续准备ppt和演讲内容，并于第一个星期的星期六把ppt的初稿发给班主任，班主任对ppt提修改意见，主讲人根据班主任的修改对ppt进一步修改精细化，并于第二个星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六准备演讲内容，星期天开讲。主讲人当天需穿着得体，用普通话讲授，根据自己的内容把握好演讲时间。2. 评委：认真阅读和领悟
3、班级讲坛第一季的评分细则中每项的要求，对每位主讲人公平公正地进行评比，评委需将自己的点评意见整理成一篇文档，在点评完后及时上交给本次班级讲坛的组织者。3. 主持人：主持人要找主讲人要演讲的ppt，根据ppt的内容提前写好主持稿，主持要求脱稿主持，并且能够很好的维持现场气氛，把握讲坛的每个环节，起到很好的串接作用。4. 组织者：提前借好班级讲坛的教室，确保教室多媒体正常工作，并跟教室管理科负责人协商好供电时间。每期的组织者督促主讲人准备ppt，并将大纲和ppt初稿交给班主任点评。班级讲坛之前通知同学、老师、领导讲坛开讲的时间、地点。联系宣传委员做好班级讲坛开讲通知稿件以及通讯稿及时发布到班级网站
4、上，讲坛之前确定班级讲坛的记录人员。班级讲坛开讲的过程中，组织者提供后勤服务，如黑板布置、组织听众靠前坐、开场欢迎ppt或视频，将主讲人ppt拷贝到电脑上，茶水供应、主讲人时间控制以及收集评委打分统计每位主讲人的总分，整个会场纪律和安全工作。讲坛后组织者要收集讲坛所有材料，包括：主讲人ppt，主讲稿，主持人主持稿，评委点评意见，班主任点评意见等文件。7.考勤。8.照相。5. 班主任：班主任把握整个班级讲坛方向以及班级讲坛各个环节，指导并监督班级讲坛主讲人、评委、主持人、组织者各种角色展开工作，并通过整个讲坛的进行对参与的学生的表现进行总体的评价，保证班级讲坛按照能力培养要求正常进行，学生在讲坛
5、中能够得到锻炼和提高。具体事务：把握班级讲坛各个环节，时间进度控制，修改主讲人ppt和主持人主持稿，评委培训，班级讲坛总评等等。六、 活动流程（周日晚6：309：30）1. 6：206：30：观众入座，观看开场欢迎ppt或开场视频。2. 6：306：40：主持人作开坛宣言，并作开幕词，依次介绍到场的嘉宾，引导第一位主讲人入场。3. 6：409：00：主讲人开讲，每名主讲人演讲时间为1520分钟。（中场休息5分钟）4. 9：009：15：评委对每位选手进行点评，主讲人按照班级讲坛评分细则要求，依次从主题主题观点、ppt表达、口才于演讲能力三个方面作点评。5. 9：159：30：班主任总评环节，班
6、主任对本次班级讲坛作总体的评价，包括讲坛的效果，主持人、组织者、评委、主讲人等依次点评。6. 9：30：请主持人作结束宣言，班级讲坛结束。七、 活动安排(一) 时间安排：每个月第二周、第四周的星期六晚6：309：30举行班级讲坛。（具体时间、地点根据具体情况而定，听候组织者通知）(二) 地点安排：由当周值周班长负责借定教室，并通知组织者负责人。(三) 人员安排：1. 组织者：4人，选定一个作为负责人，负责当次班级讲坛总体的组织协调工作。其他三人配合负责人做好班级讲坛的组织工作。2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿报名，如名额不足情况下由组织委员安排。3. 主讲人：57人，男女协调，先自愿报名
7、，组织委员按照先后顺序和男女协调的原则来统一安排主讲人的主讲时间。4. 评委： 5人，根据主讲人数确定，每人负责点评一位主讲人。讲坛之前班主任对评委培训，保证评委对评分细则内容的理解和把握，确保评委团的点评质量。5. 嘉宾：软工11001班全体师生，班级讲坛开展成熟后可以邀请学院领导老师参与。鼓励大家邀请外班同学或老师参与班级讲坛，一方面提高大家积极性，另一方面作为班级讲坛的宣传，提高实验班班级讲知名度。(四) 人员安排表：讲坛期数主持人（2人）主讲人（57人）评委（5人）组织者（4人）1234567八、 评分机制百分制：演讲主题（20分）、PPT制作（30分）、口才与演讲能力（50分）详细请
8、见评分表。九、 经费预算现场布置及一系列后勤所需，复印资料和相关策划书以及意见表费用，茶叶、开水、水杯等用品费用；十、 突发状况处理1. 现场的纪律以及安全保障工作由组织人员和班委共同负责。2. 多媒体无法正常运转时，值周班长以及组织人员负责教室转移和疏散同学。3. 由班委组成紧急应对小组，处理其它临时发生的紧急突发事故。第一季班级讲坛评分细则评分项目评分细则主题观点（20分）主题概括精炼、准确、完整（1分钟归纳）5分1. 归纳能够紧扣后面的演讲内容，并且概括精炼，45分。2. 归纳能够基本涵盖自己所讲的内容，2-3分。3. 不能概括自己所演讲的内容，或概括冗长，1分。积极健康5分1. 演讲内
9、容积极，健康向上，5分。2. 演讲内容基本健康，3分。3. 演讲内容不健康，0分。每一张片子要有相应的主题10分1. 整个汇报中，每张片子都有相应的主题，910分。2. 整个片子中有三分之二的片子有明确主题，78分。3. 整个演讲用片中只有一半或以下的片子能够有一个大致的主题，2-4分。4. 片子的主题混乱，或基本无主题，1分。ppt表达（30分）逻辑性（逻辑主线、观点之间有联系，并且观点鲜明）12分1. 整个汇报中有一条大致的逻辑主线贯穿全部内容，6分。2. 汇报中有一条清晰的逻辑主线并且观点明确，8分。3. 有清晰的逻辑主线，观点明确并且能够衔接，10分。4. 有清晰的逻辑主线，观点鲜明并
10、且新颖，衔接巧妙，12分5. 整个汇报逻辑不清晰，观点之间毫无关系，思维混乱，04分。条理性（层次分明，有秩序）5分1. 演讲层次鲜明，并且能够很好的涵盖演讲内容，无交叉包含，4分。2. 汇报中的演讲的观点有基本的层次感，大小观点之间分明，3分3. 无层次感或者观点大小的包含关系出现严重错误，0分。版面设计（布局、字体、颜色、风格）7分1. 背景选取得当，风格相近，字体大小合理，颜色鲜明，容易辨认，67分。2. 背景风格能够选取与内容相近，字体大小能够让观众看的清楚，5分。3. 布局基本合理，每一组片子的风格，字体，颜色等相似，不显突兀，4分。ppt表达技巧（声音、动画、切换、善用图、表来表达
11、）6分1. 适当运用声音，动画以及切换效果，能够用生动的图、表来表达，6分。2. 适当运用声音，有助于表达需要，灵活运用动画，4分。3. 运用过多切换效果，影响播放速度，或者运用过多的声音切换效果导致播放不协调，02分。口才与演讲能力（50分）语言表达（30分）脱稿到半脱稿2分1. 脱稿，2分。2. 半脱稿，1分。3. 始终盯着PPT或自己的讲稿演讲，不能脱稿，0分。逻辑性（主线明确、衔接自然）10分1. 演讲时紧扣主题，逻辑思路清晰，观点鲜明且之间衔接自然，10分。2. 演讲时能够紧扣主题，观点能够基本衔接上来，8分。3. 演讲时，能够有大致的思路，有一条基本主线，46分。4. 无基本主线，
12、听众觉得逻辑混乱，思路不清晰，02分。生动性（互动）语言是否具有感染力2分1. 语言活泼，生动，能够明显调动听众的兴趣，2分。2. 语言贫乏，听起来枯燥，01分。演讲内容紧扣PPT5分1. 演讲内容基本与PPT的放映进程和内容相结合，5分。2. 演讲内容有三分之二的内容可以与PPT上的内容相紧扣，34分。3. 演讲内容只有一半或以下的内容能够与PPT上的放映部分相结合，02分。重点突出5分1. 有侧重明显鲜明，有详有略，内容的篇幅处理得当，5分。2. 重点突出的观点个数较多，侧重性不够明显，3分。3. 观点之间的侧重性均差不多，或者说无重点，12分。内容充实性（不能只是概念，要有具体的观点）6
13、分1. 演讲当中，全篇或巨大篇幅都在讲授概念，而无自己的观点，02分。2. 演讲当中，能够有部分时间介绍自己的观点，但概念说的篇幅仍较多，34分。3. 演讲当中，能够将概念与自己的观点结合得当，能够在讲完概念后通过自己的观点加以述说，56分。演讲技巧（20分）基本礼仪（开场白、站姿、措辞、着装）等 5分1. 演讲过程中随便，不够重视，礼仪不到位，0分。2. 有适当的开场白，2分。3. 有适当开场白，服装得体，3分。4. 有适当开场白，措辞得当，服装得体，站姿合理，不摇晃，45分。普通话3分1. 普通话完全不标准，0分。2. 能用普通话演讲，但不太标准， 12分。3. 普通话标准，3分。吐字清晰
14、、流畅3分1. 吐字完全不清晰，语言不够流畅，间断较多，0分。2. 吐字基本清晰，语言基本流畅，12分。3. 吐字清晰，语言流畅，整个演讲能够流利的进行，3分。声音大小3分1. 声音过小，听众不听清楚，01分。2. 声音能够基本让听众听见，2分。3. 声音自信饱满，声音洪亮，3分。肢体语言（适当辅助表达的行为）3分1. 无肢体语言或肢体语言过多，01分。2. 有适当肢体语言，并且能够辅助表达，增强其演讲效果，23分。精神状态（情绪）3分1. 情绪萎靡，无激情，0分。2. 精神基本集中，12分。3. 情绪饱满，精神集中，3分。总分100分第一季班级讲坛评分标准评分标准演讲人1演讲人2演讲人3演讲人4演讲人5演讲人6演讲人7主题观点（20分）主题概括精炼、准确、完整（1分钟归纳）5分积极健康5分每一张片子要有相应的主题10分ppt表达（30分）逻辑性（逻辑主线、观点之间有联系，并且观点鲜明）12分条理性（层次分明，有秩序）5分版面设计（布局、字体、颜色、风格）7分ppt表达技巧（声音、动画、切换、善用图、表来表达）6分口才与演讲能力（50分）语言表达（30）脱稿到半脱稿2分
