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1、教学内容和基本要求第一章 绪 论学时安排 1学时教学要求1熟悉内科护理学的性质和内容。2熟悉内科护理学的影响因素及发展趋势。3熟悉内科护理人员的角色作用及要求。4熟悉评判性思维在内科护理中的应用。5熟悉学习内科护理学的方法。第二章 呼吸系统疾病病人的护理呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理学时安排 1.5学时教学要求1掌握呼吸系统疾病常见症状的定义、护理评估要点及常见护理诊断、护理措施及措施的依据。2掌握促进有效排痰的方法,正确进行胸部叩击治疗。3区分咯血与呕血，掌握咯血的临床表现，处理要点及预防。 支气管哮喘病人的护理学时安排 2学时教学要求1掌握哮喘的概念、临床表现、处理要点、护理措施。2熟
2、悉病因、发病机制。3了解病理、辅助检查。支气管扩张症病人的护理学时安排 1学时 教学要求1掌握支扩的定义、临床表现，诊断及护理。2熟悉支扩的病因及发病机制。3了解病理、辅助检查慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人的护理学时安排 1学时 教学要求1掌握COPD、慢支炎及阻塞性肺气肿的定义。2掌握COPD的临床表现、诊断治疗要点、护理诊断及护理措施。3熟悉病因，吸烟对气道的危害，肺功能检查。4会指导COPD病人进行腹式呼吸和缩唇呼气。5对COPD病人进行健康指导。慢性肺源性心脏病病人的护理学时安排 1.5学时 教学要求1掌握肺心病的定义。2掌握肺心病的临床表现、诊断治疗要点、护理诊断及护理措施。3掌握
3、肺心病氧疗的方法及氧疗护理。4评估肺心病病人，讨论诊断依据、治疗措施，书写完整护理病历，分析护理诊断和护理计划。5熟悉病因、COPD导致肺心病的发病机制、肺功能检查。6对肺心病病人进行健康指导。肺炎病人的护理学时安排 2学时 教学要求1掌握CAP、HAP的定义。2掌握常见肺炎的诊断要点、并发症及预后、抗生素治疗及用药时的注意事项。3掌握肺炎病人的主要护理诊断、护理措施及健康教育。4掌握感染性休克的护理措施。5了解细菌性肺炎的常见病因、发病机制、有关检查。肺结核病人的护理学时安排 2.5学时 教学要求1掌握概念、病因、分型及临床表现。2掌握抗结核化疗的原则，肺结核短程化疗方案以及常用抗痨药的副作
4、用和处理。3掌握肺结核病人的主要护理诊断及护理措施，能对结核病人及其家人进行有关化疗及结核预防方面的健康教育。4熟悉检测结核菌的常用方法及其临床意义。5了解发病机制。原发性支气管肺癌病人的护理学时安排 2学时教学要求1 掌握学习肺癌的重要性，与肺癌密切有关的4个致病因素。2掌握肺癌的定义、临床表现、治疗原则、主要护理诊断及护理措施、健康教育。3熟悉病因、有关检查。4了解解剖学分类、组织学分类，肺癌的综合治疗。自发性气胸病人的护理学时安排 1学时 教学要求1掌握自发性气胸的定义及临床表现、诊断、治疗要点。2掌握护理要点、健康教育。3了解病因、发病机制、胸腔穿刺术的适应症、操作步骤及护理。呼吸衰竭
5、病人的护理学时安排 1学时 教学要求1掌握呼吸衰竭概念。2熟悉呼吸衰竭的病因、发病机理、有关检查及诊断要点。3评估呼吸衰竭病人，识别呼吸衰竭的诱因、临床表现，讨论诊断依据、治疗措施与护理。4掌握改善通气的各项护理措施。第三章 循环系统疾病病人的护理循环系统疾病病人常见症状体征的护理学时安排 1.5学时教学要求1掌握循环系统疾病常见症状、体征、诊断格式、常见的心理反应并做出正确评估。2掌握循环系统病人常见的护理诊断并制定护理计划。3熟悉循环系统疾病常见有关检查的目的。心力衰竭病人的护理学时安排 2.5学时教学要求1掌握心功能不全的定义及心功能分级。2举出4项可诱发心功能不全的因素。3掌握急、慢性
6、心衰的临床表现及急性心衰的急救措施。4掌握治疗原则、减轻心脏负荷的常用药物、洋地黄类药物的使用注意事项、常见毒性反应及中毒的处理。5 掌握应用所学知识评估心衰病人，提出护理诊断、制定护理计划、健康教育。6 熟悉基本病因和诱发因素、有关检查、诊断要点。心律失常病人的护理学时安排 3学时教学要求1掌握心律失常定义及分类、常见心律失常（室早、室速、房颤、室颤）的临床表现、心电图特征。2熟悉常见心律失常的原因及治疗要点。3掌握心律失常护理要点并对患者制定护理计划、健康教育。原发性高血压病病人的护理学时安排 2学时教学要求1掌握原发性高血压及继发性高血压的定义、高血压的诊断标准(分级)。2掌握高血压病的
7、临床表现、诊断要点及非药物、药物及高血压急症治疗措施。3掌握主要护理诊断，运用所学知识为高血压患者制定护理计划和健康教育。4了解病因、发病机制。冠心病病人的护理学时安排 3学时教学要求1掌握冠心病概念、易患因素及临床类型。2掌握心绞痛的概念、典型临床表现、临床类型及治疗原则。3掌握急性心肌梗塞的概念、临床表现、诊断要点、合并症及处理措施。4掌握心绞痛与急性心肌梗塞的异同点。5见习时能为冠心病病人做出医疗诊断、护理诊断并制定护理计划、健康教育。6熟悉心电监测仪在急性心肌梗塞病人中的应用目的。7了解心绞痛、心肌梗塞的病因及发病机制。心脏瓣膜病病人的护理学时安排 2学时教学要求1熟悉心脏瓣膜病的常见
8、类型及病理解剖、病理生理及有关检查。2掌握常见类型瓣膜病的临床表现、主要并发症、诊断治疗要点。3应用所学知识对心脏瓣膜病患者提出护理诊断，并能定出护理计划和健康教育。心肌疾病病人的护理学时安排 1学时教学要求1熟悉心肌病的定义及类型、扩张性心肌病及护理。2熟悉概念、临床表现、有关检查、治疗、健康指导。3掌握肥厚型心肌病病人胸痛的护理措施。第四章 消化系统疾病病人的护理消化系统疾病病人常见症状体征的护理学时安排 1学时教学要求掌握消化系统疾病常见症状恶心呕吐、腹痛、腹泻的病因、临床表现及护理。胃炎病人的护理学时安排 1学时教学要求1了解急、慢性胃炎病因及发病机制、有关检查、治疗要点。2熟悉急、慢
9、性胃炎的慨念、临床表现。3掌握急、慢性胃炎的常用护理诊断和护理措施、健康教育。消化性溃疡病人的护理学时安排 2学时教学要求1掌握消化性溃疡的定义、临床表现、并发症、有关检查、诊断、治疗要点。2掌握消化性溃疡的护理诊断和护理措施、健康教育的内容。3熟悉病因及发病机制。胃癌病人的护理学时安排 1学时教学要求1了解病因及发病机制、形态类型及扩散方式、有关检查、治疗要点。2熟悉胃癌的临床表现。3掌握胃癌的常用护理诊断、护理措施和健康指导。肝硬化病人的护理学时安排 1.5学时 教学要求1了解肝硬化的病因和发病机制，有关检查、腹腔穿刺术的操作步骤及护理。2熟悉肝硬化概念。3掌握肝硬化的临床表现、并发症和治
10、疗要点。4掌握肝硬化失代偿期的护理措施和健康指导。原发性肝癌病人的护理学时安排 1学时教学要求1了解原发性肝癌的病因和发病机制，病理分型和转移途径，诊断治疗要点。2熟悉原发性肝癌的临床表现，有关检查。3掌握原发性肝癌的常用护理诊断及护理措施，健康指导。肝性脑病病人的护理学时安排 1.5学时教学要求1了解肝性脑病发病机制。2熟悉常见病因及诱因、有关检查、诊断和治疗要点。3掌握肝性脑病的定义、主要临床表现。4掌握肝性脑病主要护理诊断和护理措施。急性胰腺炎病人的护理学时安排 1.5学时教学要求1掌握急性胰腺炎的定义、临床表现。2掌握出血坏死性胰腺炎的并发症及其护理。3掌握急性胰腺炎的主要护理诊断、护
11、理措施和健康教育。4熟悉病因及发病机制、有关检查、诊断、治疗要点。上消化道大量出血病人的护理学时安排 1.5学时教学要求1掌握上消化道出血的定义和常见病因。2掌握上消化道出血的主要临床表现和诊断治疗要点。3掌握消化性溃疡和肝硬化引起上消化道出血的主要鉴别点。4掌握上消化道大量出血的护理诊断问题及相应护理措施、健康指导。5熟悉有关检查。6熟悉气囊压迫止血的方法及护理措施。第五章 泌尿系统疾病病人的护理泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理学时安排 1.5学时教学要求1掌握肾源性水肿的类型、发生机制、临床表现、评估要点及护理。2掌握尿路刺激征的概念、病因、临床表现、评估要点及护理。3掌握多尿、少尿、无
12、尿、血尿、蛋白尿、白细胞尿和细菌尿的诊断标准及临床意义。肾小球疾病病人的护理学时安排 2.5学时教学要求一、肾小球疾病总论、急性肾小球肾炎1掌握肾小球疾病的概念。2了解原发性肾小球疾病的分类、发病机制。3掌握急性肾小球肾炎的临床表现、治疗、护理要点、健康教育。4了解急性肾炎病因及发病机制、有关检查。二、慢性肾小球肾炎1掌握慢性肾小球肾炎概念、临床表现、治疗要点。2掌握主要护理诊断及护理措施、健康教育。3熟悉慢性肾小球肾炎的有关检查。4了解慢性肾小球肾炎的病因和发病机制。三、原发性肾病综合征：自学1掌握概念、临床表现、治疗、护理要点、健康教育。2熟悉有关检查。3了解病因和发病机制。尿路感染病人的
13、护理学时安排 1.5学时 教学要求1了解尿路感染的分类、病因和发病机制。2熟悉女性的易感因素、尿路感染的诊断治疗要点。3掌握尿路感染的概念、常见致病菌及感染途径、临床表现、实验室检查结果。4掌握尿路感染的评估要点、常用护理诊断问题及其相应的护理措施。5掌握尿路感染的健康指导。肾衰竭病人的护理学时安排 3学时教学要求一、急性肾功能衰竭 1掌握急性肾衰竭定义。2掌握急性肾衰竭的护理评估要点、常见护理诊断问题及护理措施、健康指导。3熟悉急性肾衰竭的临床表现及有关实验室检查。4了解急性肾衰竭病因与发病机制、诊断治疗要点。二、慢性肾功能衰竭1熟悉慢性肾衰竭的病因、诊断治疗要点、有关检查，了解其发病机制。2掌握慢性肾衰竭的定义和分期、临床表现。3掌握慢性肾衰竭的护理评估要点、常用护理诊断问题及护理措施、健康指导。第六章 血液系统疾病病人的护理血液系统疾病病人常见症状体征的护理学时安排 1.5学时 教学要求1掌握血液病常见症状贫血、出血、感染的主要病因及其发生机制、临床表现。2掌握贫血、出血与发热的护理评估、常用护理诊断问题、护理措施与依据。贫血病人的护理学时安排 2学时 教学要求(一)概述1掌握贫血的定义及诊断标准，贫血共有的临床表现产生机制及其影响因素。2熟悉贫血的常见病因与分类。3了解贫血诊断的辅助检查项目及其临床意义，治疗原则与要点。4掌握贫血的护理
