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1、2021年春季学期小学学前班班主任工作计划 经过上学期的系统学习，幼儿的良好的行为习惯已经有所形成，本学期将继续加强幼儿良好品德教育，为下学期升小学做好准备。一、班级基础情况本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年纪特征比较显著,活泼好动.1、幼儿常规时好时坏，良好的常规还未形成。2、幼儿的发明力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，尤其是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、部分幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。二、 加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长制订“好习惯从我做起”专题活动，给孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，和老师共同制订
2、出最适合的班级常规制度。师生定时共同推选出班级中卫生、学习、纪律等楷模，让孩子们在楷模的作用下，不停审阅、不停促进，逐步形成自我教育、自我管理。创设“丰收园”版块，包含红旗、笑脸、红花等，本学期我们将经过利用这些奖章定时或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长和孩子全部能一目了然自己的不足和进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充足的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。三、工作关键点1安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制订好计划，明确活动要求，设计好活动并范文扎扎实实地组织实施，力争取得专题教育的最大
3、效应。和学生一起确定好本学期各项活动的专题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2营造健康向上的班级气氛。依据学生的年纪特点，努力营造平等、围结、友好、进取的班级气氛。指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，激励小干部大胆工作，指点她们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进：XX 经过观察、和学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息络，随时掌握和调控特殊学生的心理健康情况和思想行为动向。努力争取和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同她们交换意见。尤其要充足调动家长的主动性，取得
4、共识，配合学校教育好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，预防传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握部分基础的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，确保幼儿健康成长，加强对部分体弱易病的幼儿的照料。五、工作方法1、老师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；2、备好各学生基础情况花名册，认真细致填写充实；3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、常常联络学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；5、重视学生儿童在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。总而言之，在这个学期里，我们学前班的每一个组员全部将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子发明一个良好：XX 做个好孩子专题目标：1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌，会主动使用礼貌用语2、能和同伴友好相处，能尽可能做到谦让、合作、：XX 口算比赛社会;助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式
