(公开课设计)北师大版四年级上册数学《买文具》教案

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1、第四单元(dnyun) 运算律单元学习(xux)目标1、认识(rn shi)中括号,知道中括号的作用。2、学生(xu sheng)能理解并掌握最基本的四则混合运算(yn sun)的运算顺序。3、理解并掌握加法,乘法的运算律,如:加法交换律,结合律,乘法交换律,结合律,分配律。4、能正确,灵活的运用运算律简便计算一些算式,合理解决生活中的实际问题。单元学习重点 1、学生能理解并掌握最基本的四则混合运算的运算顺序。2、理解并掌握加法,乘法的运算律。3、根据要解决的具体问题,选择合适的运算律来解决问题。单元学习难点 能正确,灵活的运用运算律简便计算一些算式,合理解决生活中的实际问题。单元教学课时数:

2、10课时。第一课时:买文具(1) 学习时间_ 学生姓名_【学习内容】:课本47-49页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】:1、能进行简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。2、在解决实际问题中,认识引入中括号的必要性。3、在计算中增强自己用多种策略解决问题的意识,培养学观察、比较及发散思维的能力。【学习重点】:简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。【学习难点】:了解引入中括号的必要性。 【自学(zxu)指导】: 1、我会读(2颗红星(hngxng)等你摘)阅读课本第47页至第49页,把你认为重要的语句用直线划下来,多读几遍看看是否(sh fu)理解,把不懂得地

3、方做上标记,把自己的理解、体会或独到的见解写下来。 2、比一比,谁最爱问(2颗红星(hngxng)等你摘)想一想教材内容的要点,学习新知识要运用哪些旧知识,除了了解(lioji)书中的知识外,要多问几个为什么,你有什么问题考考同学们吗?3、练一练(2颗红星等你摘)在做预习时你哪道题做起来有困难,请你将它指出来。4、自学检测(4颗红星等你摘) 首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么,接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第_题。哪道题做起来有困难请你提出来?【课时小结】: 通过(tnggu)今天的学习,我学会了 ,我在 方面(fngmin)表现好,在 方面表现(bioxin)

4、的不够好。我得了_颗星。第二(d r)课时:买文具(2) 学习时间(shjin)_ 学生姓名_【学习内容】:课本47-49页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】:1、能进行简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。2、在解决实际问题中,认识引入中括号的必要性。3、在计算中增强自己用多种策略解决问题的意识,培养学观察、比较及发散思维的能力。【学习重点】:简单的整数四则混合运算,并能解决生活中的实际问题。【学习难点】:了解引入中括号的必要性。 【探究学习】:先说一说运算顺序,再计算。35+65405 12(153 - 83)8 93(5 - 2)【导学解惑】:1.请提出你的问题。

5、大家一起来解答。2.请记录下你认为特别有意义的习题。【达标(d bio)检测】:1想一想,算一算。 875(100253) 27(263+37)50 834293-(138+16) 46(24+42070) 【课后反思(fn s)】:1. 想一想,预习中不明白的问题会了吗?这节课有哪些收获(shuhu)?还存在哪些问题?2. 问一问自己(zj):“今天(jntin),我主动学习了吗?”内容总结(1)第四单元 运算律单元学习目标1、认识中括号,知道中括号的作用(2)2、学生能理解并掌握最基本的四则混合运算的运算顺序(3)3、理解并掌握加法,乘法的运算律,如:加法交换律,结合律,乘法交换律,结合律,分配律(4)4、能正确,灵活的运用运算律简便计算一些算式,合理解决生活中的实际问题(5)单元学习重点 1、学生能理解并掌握最基本的四则混合运算的运算顺序

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