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1、大班美术活动设计：美丽的色块-美术- 活动目的： 1.体验大胆创作的乐趣。 2.借助想象，初步感受延续想象画的格调特点，尝试用丰盛的线条和色彩进行表现。 活动准备： 1.多媒体课件。 2.幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 1.出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。 师：小朋友，你们喜欢画画吗？老师也非常喜欢，你们看我画了什么？它象什么？ 2.演示课件，初步感受延续想象画的格调特点。 师：我觉得以前画画的办法不好玩，我想随意画。我在这幅画的上面添加了一条曲线，再画上一条曲线和它相交，图的中间画一些弧线、圆圈，下面画一条折线，看，一幅画就画好了。 3.观赏思考，引导幼儿大胆想象，将抽象
2、的图形、线相应的事物联系起来。 1提问：你们从这幅画里看到了什么？ 2演示课件，展示从画中联想到的事物。 4.演示课件，隐性示范，帮忙幼儿掌握画线条的要点，进一步展现延续想象画的格调特点。 1出现有根本形状的画面，这幅图画什么？在上面添加线条，可以是曲线，可以是折线、圆圈。 2教师强调要点：从根本形状出发，根据自己的意愿添加线条，这些线条可以交织在一起，但线条不能太多太密，块面可以大一些。 3你们从这幅画里看到了什么？我看到了飞马，我就给飞马涂上各种美丽的颜色，我在下面看到了一只老鹰，就给老鹰涂上颜色，后面是五彩云，最后涂上底色。 5.幼儿创作。 1教师提出要求。记住，画的时候，想怎么画线条就怎么画，画好线条后，看看你们画的线条里藏着什么，再涂上自己喜欢的颜色。 2激励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画，引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象，丰盛画面。 6.展示作品，分享创作的高兴。 1幼儿介绍自己的作品，说一说画了些什么。 2请幼儿讲述别人的作品。
