初中语文教师研修计划范文

上传人:新** 文档编号:457770792 上传时间:2023-09-22 格式:DOCX 页数:5 大小:20.25KB
返回 下载 相关 举报
初中语文教师研修计划范文_第1页
第1页 / 共5页
初中语文教师研修计划范文_第2页
第2页 / 共5页
初中语文教师研修计划范文_第3页
第3页 / 共5页
初中语文教师研修计划范文_第4页
第4页 / 共5页
初中语文教师研修计划范文_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中语文教师研修计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文教师研修计划范文(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中语文教师研修计划范文教师终身学习,有计划地学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是小学教师教学自我提升的需要。下面为大家精心汇编的初中语文密脉教师研修计划范文,欢迎大家观看 为了进一步加强教师个人的自我发展战略与完善,积极进取,努力工作,特也制定个人研修计划。一、指导思想以 “求真、求实、求效”的工作经营理念做后盾,以教师提 高教师管理学能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研 修。二、研修要求1. 提高自身素质。具有情操的道德情操,远景的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一交流学习情操 内容,从小事做起,不断进取,超越自我。2. 加强理论

2、学习。通过参加集体学习及自学等这种方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿个人信息,并努力运用于课堂教学实践之中。3. 立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。非常积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的领悟点滴感悟记录下来; 随时上传到南阳第二中心小学和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。三、研修内容按照个人工作特点制定三年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学外语教学党务工作,看清楚在学习中实践,在实践中学习 ; 在工作中思考,在思考中实践; 在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步

3、推进。1、研读课标研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确清晰把握各学段习作首要目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段短文内容的共同特点,找寻难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作作文类型及习作难点。3、课堂教学结合小班化教学科研要求,反复推敲和组织每一节课的教学,在本年段习作指导课教学中,重点抓好作文教学的专题研讨,认真学习别人的作文教学案例,认真上好一节作文研讨课。、积极参与大丰市学校第一共同体区域合作教研活动。、注重对作文案例建模:对习作课堂教学进行学术研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课通识的驾驭能力。5、撰

4、写经验积极撰写关于语文教学和作文教学的经验论文,参加各种类型的教学科研论文征文。积极参加班主任卡唐翁其他工作经验交流, 取长补短,共同进步。6、尽快归纳和总结自己的研修进修体会在每一年的年末,及时的对自己近一年两年的研修历程,研修过程中的学习、进步和体会,进行归纳与总结,发现问题,调整下 一年的个人研修区锡索融资方案,同时写一篇个人研修分析与总结报 告。7、参与论坛培养自己的参与意识,加强参与行为,积极在我校网站上发表有关教育教学的论文与经验、教训、总结。并且积极参与有关艺术 交流教学推介会讨论交流。无条件参与学校教导处组织幼儿教育的每 一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。8、学

5、历培训。现在我还是中师学历,虽说还符合小学学历其要求,但为了更好的适应以后的教育教学形势,我会抽业余时间参加 高层次学历的学习,特别是本科学习,以进一步提高自己的教育教学 水平、教科研能力。为了进一步加强教师个人的自我与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修计划。一、指导思想以 “求真、求实、求效”的管理工作理念做后盾,以降低教师减少专业能力为重点,以提高教师提升综合素质为原则,开展个人研修。二、研修要求具有高尚的道德情操,远景的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高文本自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。2. 加强理论学习。通过集体学习及自学等方

6、式认真学习新理念,及时把握课改的前沿重要信息,并努力运用于教学课堂教学实践之中。3. 立足常规教学。潜心钻研本刘弘简教材,以上好每一个班为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4. 注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来 ; 随时上传到小学语文论坛和及早个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中会实践,在实践中学习 ; 在工作中思考,在思考中实践; 在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读语文课程

7、标准中关于习作初级阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。2、钻研教材钻研本学段课本中习作醉心于内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中关键点的习作类型及习作难点。3、课堂教学设计一节本年段习作指导课,上一节作文探讨课,可结合区 域合作体经管活动进行。4、案例分析对习作课堂教学或进行研究、分析、总结和再设计,以此锻 炼对习作指导课的功力。5、撰写经验撰写学术活动关于作文学术研究的经验论文,要求在的刊物 上发表关于习作的文章一篇。6、研修总结在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、 进步和切身感受体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。7、参与论坛必须具有参与意识,每星期至少在其他用户论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与中学教研部陆军学院组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号