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1、教学资料参考范本幼儿园中班心理健康活动：开心商店范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 5活动目标1理解他人生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。2感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备1制作电脑多媒体课件PPT。2相关前期活动“说说你的烦心事”，幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事，教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。3改编故事消气商店( 附后 ) 。活动过程一、激发兴趣1( 播放鞭炮声 ) 师：这是什么声音 ?人们遇到什么事情会放鞭炮?( 告诉幼儿一家新商店开张了，正在放鞭炮。 ) 2猜猜“开心商店”会经营什么。二、设问想象A/1师：熊哥哥怎么了
2、 ?(PPT 播放熊不开心的图片 )2播放录音。 ( 以熊哥哥的口吻说：我拳击比赛输了，觉得非常失望。 )3教师解释什么是拳击比赛。2 / 54师：熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸，会想什么办法帮熊哥哥消气 ?5师：看看小狐狸用的是什么办法。(PPT 出现熊哥哥打沙包的图片 )6师：狐狸想的这个办法好吗?为什么 ?( 启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放，而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难，应该想办法解决，而不是退缩。)B1师：鹅小姐有什么烦恼?(PPT 出示鹅小姐不开心的图片，请幼儿猜测设想。 )2师：如果你是小狐狸，会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?3师：看看小狐狸用的什么办法，这个办法
3、好吗?为什么 ?(PPT演示小鹅跳绳的图片 )4师：听听鹅小姐是怎么说的。( 播放录音，以鹅小姐口吻说：每天跳绳 100 下，相信我一定能减肥成功，穿上漂亮的花裙子哦。)C1师：两只小老鼠怎么了?(PPT 出示小老鼠吵架的图片，请幼儿猜测。 )2播放录音。 ( 以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)3师：请你来想个办法让他们快乐起来。4师：你们都讲得不错，我们看看小狐狸用的什么方法。( 播放PPT图片，狐狸请他们听音乐，舒缓心情。)D完整讲述改编的故事开心商店。三、提升经验3 / 51师：小动物的麻烦事都解决了，那如果你今后碰到这样的情况，你会解决吗 ?2师：我们小朋友也有一些烦心事，让我们也为他
4、们出出点子，让他们开心。 ( 出示记录本，请幼儿述说自己记录的烦恼事。)3幼儿自由讨论。为同伴解决烦恼。4小结：人人都会有不开心的时候，如果你碰到不高兴的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你，你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视，听会儿音乐，玩玩玩具，看看书等。如果别人惹你生气了，你就要想想别人对你好的时候，原谅别人。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体也就更健康。活动延伸科学探索区：选择不同样子的五官粘贴各种表情。语言区： (1) 故事开心商店图片，动物头饰，服装等。 (2) 连线：幼儿观察上一排的图，说说小朋友遇到了什么难题，怎样帮助他们，用线连
5、起来。美工区： (1) 涂色：黑白图片，蜡笔。 (2) 用冷暖两种颜色表示不同情绪。 (3) 表情娃娃：白塑料瓶，记号笔，毛线绳，制作各种瓶娃娃。附改编的故事：开心商店小狐狸新开了一家独特的商店开心商店。门口的招牌上写着“让你开心，给你快乐”。4 / 5熊哥哥是一位拳击运动员，这回因为拳击赛输了而生气。他走过开心商店看见门口的牌子，就一步跨了进去。小狐狸说：“请问熊哥哥，你为什么生气 ?”熊哥哥说：“我参加拳击赛输了! 没得到冠军。我不开心。”小狐狸让熊哥哥对准沙包使劲地打，打得好痛快。小狐狸说：“你好好练本领，以后一定会得冠军。”熊哥哥打了沙包出了气，又听了小狐狸的鼓励。快活地走了。肥胖的鹅
6、小姐气呼呼地走来：“我穿什么衣服都不好看。真让人不开心 ! 小狐狸，你有什么方法让我开心 ?”小狐狸说：“请你每天练习跳绳 100 下。就一定能变苗条，穿什么衣服都好看呢。”鹅小姐每天坚持跳绳，跳得满头大汗，气喘吁吁，她说：“每天跳跳，不但快活，还能减肥，真不错。谢谢你，小狐狸。”大家都喜欢到小狐狸的商店来，打一打，跳一跳，开心极了!一天，两只小老鼠气喘吁吁地走进商店。原来他们俩为了一件小事争吵而生气。小狐狸搬来两把椅子，请他们坐下，然后打开收音机，店里响起了轻轻的音乐声，小老鼠觉得舒服极了。原来音乐也能让人变得开心。小狐狸有一个新打算，修座大花园，美丽的风景，安静的环境，同样会让大家忘记烦恼，变得快乐 !5 / 5
