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1、莲东中学 初二语文 古诗文复习题一、阅读桃花源记（选段），完成文后各题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。黄发垂髫并怡然自乐。1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今2. 解释文段中加点的词语。（1）缘：_ _ （2）俨然：_ _3. 用现代汉语翻译翻译下列句子。（1）渔人甚异之： _（2）有良田美池桑竹之属：_ 。_（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 4.用简要的话概括整个故事中“渔人”的行踪，并填入方框内：发现桃花源 5韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会
2、模式？今天我们应当怎样看待这样的理想？ _二、阅读陋室铭，完成下列各题。6 文中哪一个词语能统领全篇？ _7.“山不在高，水不在深”类比什么？”有仙则灵，有龙则灵”暗喻什么？ 8 用原文语句回答。表现陋室主人交往之雅的语句是 。 _作者认为陋室不陋的原因是 。 _9在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？_-三、阅读爱莲说，完成下列各题。10. 这是一篇托物言志的古代散文,作者以什么自况?委婉地批评了怎样的一种世风? _11. 作者从哪几个方面写莲的美好形象?寄寓了什么样的生活态度? （_12. 以花喻人,菊,牡丹,莲分别代表怎样的人?此文中这三种花又是怎样
3、联系在一起的? _13. 怎样理解牡丹之爱,宜乎众矣这句话的含义?_四、阅读核舟记片断，“舟首尾长约八分有奇，其人视端容寂，若听茶声然。”完成下列各题。14.下列加点词解释正确的一组是(B ) A、明有奇巧人日王叔远(奇怪的) 舟首尾长约八分有奇(零数) B、高可二黍许(大约) 珠可历历数也(可以) C、能以径寸之木，为宫室(是) 中轩敞者为舱(作为) D、东坡右手执卷端(上面) 其人视端容寂(端正)15翻译下面句子。 左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 译文：（_。16选文的说明顺序是- ；第段的结构形式是 ；作者从船的中部写起的原因是 原因：_五、阅读下面古诗，按要求回答问题。阅读杜甫的
4、望岳，完成20，21题。17.这首诗描绘了泰山怎样的景色? _）18.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？_阅读杜甫的春 望，完成22，23题。19.诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写什么_20.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？_阅读杜甫的石壕吏 ，完成24，25，26题。21.解释诗句中的词语。 一男附书至（书： ） 二男新战死（新： ） 死者长已矣（已： ） 室中更无人（更： ） 22.描写兵役之苛酷的句子是：_23.描写战争之惨烈的句子是_-六、阅读大道之行也，完成下列各题。24.给下列文中字注音。（1）与：_睦：（2）矜
5、： （3）分： - （4）恶： 25.指出下列各句中的通假字并释义。（1）选贤与能。_2）矜、寡、孤、独、废疾者。_26.解释下列加点字的意思。（1）男有分，女有归分：_归：_（2）货恶其弃于地也恶：_（3）盗窃乱贼而不作乱：_作：_- （4）是谓大同大同：_ 27.翻译下列句子。（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。_（2）货恶其弃于地也，不必藏于己。_七、阅读三峡，完成下列各题。28三峡的作者_-，字善长，_-魏地理学家、散文家。29下列加点词意义解释有误的一项是（ ） A略无阙处（阙：通“缺”） B良多趣味（良：实在） C晴初霜旦（旦：早晨） D林寒涧肃（肃：严肃）30. 三峡与答谢中书书都写到了“猿鸣，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？_：31早发白帝城由三峡化出，同样写猿声，其作用有何不同？_八、阅读湖心亭看雪，完成下列各题。32用原文回答问题：文中具体描写雪景的句子_33翻译句子：（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。_（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。_ 34.“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语是否矛盾
