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1、精选做老师实习报告3篇在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连，报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的做老师实习报告篇,希望能够帮助到大家。做老师实习报告 篇1一、任务与目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节,信息老师实习报告。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与
2、社会环境接轨做打算。“学而不厌,诲人不倦。”三年来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步，不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,深受学校领导的照看和关怀,并在指导老师的带领下,仔细负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民老师,实习报告信息老师实习报告。 二、原理1、ppt原理在制作owoit前肯定先要进行教学设计中的学习需求分析，学习内容分析,学习者分析,教学策略的制定。在这些分析的结果之上再来进行werpoint的设计和制作。 在制作owerpoit中首先要确定哪些教学内容用powerpnt来呈现。这和黑板的板书一样,首先要确定板书内容。但p
3、werpoin和黑板板书在选择内容的依据上是不相同的。 多媒体是weroit的特点。所以对于语言文字不擅长表达的信息如须要学生感性相识的现象，如抽象困难的关系，如动态的改变过程，对于这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象形式来呈现和表达。opoint这中多媒体演示软件，在媒体组合,在多媒体信息呈现上是很有优势的。 2、电脑动画制作原理 fla是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术，产生动画最基本的元素就是那些静止的图片，即帧，所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用fash做动画也是这个道理时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都须要制作的,但fah能依据前一个关键帧和后一个关键帧
4、自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是flsh制作动画的原理。 三、内容与步骤 1、ppt制作的步骤 （)、分解动画，制作t 我们将每一部分接着分解下去，起先制作ppt。在制作ppt的时候，充分运用自定义动画方案里供应给我们的一些进入，强调,退出的特效。一般是这样来进行：首先添加我们动画的对象,如我们要让文字以渐显的方式进入，那么我们应首先添加文字,然后选中整个文本框,在自定义动画面板中选择添加渐显方式的进入效果。须要留意的是,一般对象的效果运行是从鼠标点击起先的,但我们为了整个动画的连续性，我们在选择对象时间起先的时候应当选择之前而不是单击时,这样对象就有时间轴。当有多个对象时，我们都
5、进行这样的设置,然后在时间轴上通过调整时间块来限制各个对象运行的起始和结束时间。 pt中上限两个幻灯片的切换方式特别重要，首先应保证上一个幻灯片的结束时的效果与下一个幻灯片起先的效果(或画面）一样,然后我们通过调整幻灯片切换，来达到两个幻灯片无缝转场。一般可以这样设置,将上一个幻灯片的切换方式改为平滑淡出,并且设置换片方式为每隔多长时间，这个间隔时间是这个幻灯片完成整个动画须要多上时间,在自定义动画中的时间轴上可以看到。这样我们就实现了没个幻灯片之间的无缝切换，且彻底屏蔽掉鼠标的动作,每个幻灯片都有自己的播放时间,播放完成再自动切换到下一个幻灯片,我们在整个幻灯片上建立了完整的时间轴。做老师实
6、习报告 篇 时间如流水转瞬即逝,一学期的顶岗实习结束了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在白沙中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。 这是一个新的起点,在经验了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西起先变得明确，但又似乎缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息,在这个新的起点上，或许我应当抛开全部的包袱,抓住自己的信念,一步一个脚印地向前走。 白沙中心中学是一所重点中学,这所学校的建立体现了党和政府
7、对民族教化的关怀和支持。现如今学校布局合理，校内建设整齐划一,环境幽雅美观，既有一般中学应有的规模,又具有肯定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培育,改善文明礼貌教化,严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格根据国家教化部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校内局域网,全部引进学校课堂,为教学供应坚实额基础和有力的保证。我在学校担当七年级的英语教学。一、教学工作实习 刚起先实习的时候,我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式,从中吸取了很多阅历。也发觉每个老师都有自己的教学风格。在上课期
8、间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过,每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作,上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课. 每天都过得很急、很满、很充溢,每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作,我很劳累,但静静地躺在床上时,我又会静默地反复问自己：今日,我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了全部学生的主动性？学生驾驭了课堂上的重点和难点了吗?我又有些什么收获呢?一个个问题,让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细微环节，教会
9、每一个学生。我始终信任只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误,都不能用新手犯错天经地义来松懈自己，应严格要求自己,才能使自己不断地进步。虽然，我的阅历还无法与那些阅历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了许多在学校的课堂中学不到的阅历。记得教育主任说过:老师职业是个良心活。的确，为了上好一节课,要打算许多东西，细心的备课,一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会专心备好上课内容,课后我也常常向各位老师请教，探讨课堂有效性,为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课,发觉问题所在之处再一起探讨，寻求解决方法,改过之后再到她班上实践,看看方法是否有效。经过反复的
10、发觉问题,修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课 -堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下,我的教学技能快速形成,教学水平明显提高。 在教学工作上去的了业务上的进步与相识上的飞跃。在实习的这段时间里,我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师,又是他们的知心挚友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的友情。在课外活动中，我和同学们同心同德,一起动手,美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成果。二、教化调查实习 在实习期间,我主动参与教化调查活动,熬炼自己的演讲，我
11、认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。老师应针对不同班级的特点,适时变更授课方式来适应不同班级的学生，而不应当自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师协作默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当运用幽默。 二班纪律不错，学生与我协作不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量呈现个人魅力，增加自身神奇色调。课堂讲授中主动引导、激励他们,让们动起来。不过,有时俩个班的纪律很差,课堂气氛活跃的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级,我认为应收起肃穆的面孔，换一种观赏的崇拜的眼光看待他们，激励他们多
12、说多讲,更多地参加到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。详细班级详细分析,真正有效地进行课堂教学活动。 不知不觉,我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许很多多的事，每一天都相识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获许多。做老师实习报告 篇实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了中学课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在中学课堂如何贯彻的思索。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
