幼儿园中班月工作计划

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1、幼儿园中班月工作计划幼儿园中班月工作计划1 一、教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活

2、中科学现象的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二、本月开展以下主题： 主题活动：豆子大家族 主题目标： 1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、积极地观察和比

3、较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。 2、积极运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，创造美。 3、积极运用豆类进行创造性游戏，发展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力。 4、在参与活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。 三、家长工作： 1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。 2、协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。 3、向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的营养价值，从而喜欢品尝。 4、与幼儿交流搜索各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。 5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子) 幼儿园中班

4、月工作计划2 一、开展我长大了的主题系列活动 二、加强幼儿生活护理 健康领域： 1.训练幼儿动作的敏捷性。 2.能模仿一些简单的动作，锻炼幼儿的灵活性； 3.喜欢参加体育活动。 4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。 科学领域： 1.幼儿通过参与试验，了解嗅觉的作用 2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题； 3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物； 4.培养幼儿探索动物的兴趣。 语言领域： 1.喜欢用语言与人交往。 2.发展幼儿的口语表达能力。 3.愿意倾听并能理解别人的讲话。 4.锻炼孩子的视觉及大脑综合语言的能力。 艺术领域： 1.引导幼儿对圆形进行组合想象

5、2.引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独创性思维能力。 3.鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。 社会领域： 1.让幼儿体验朋友之间的情感。 2、教会幼儿人际交往的方法。 3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。 4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事； 三、家长工作 1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。 2、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。环境创设： 3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。 幼儿园中班月工作计划3 健康领域 1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。 2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。 3、探索的多种玩法，发展目测

6、能力和动作的准确性。 4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。 5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。 6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。 7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。 8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。 语言领域 1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。 2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。(傻大熊拉车) 3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里) 4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情

7、感。 社会领域 1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。 2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。 3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。 科学领域 1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。 2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。 3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。 4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。 5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。 6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。 数学领域 1、

8、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。 2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。 3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。 4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。 幼儿园中班二月份工作计划相关文章： 幼儿园中班工作计划 幼儿园中班月工作计划20xx 幼儿园中班春季工作计划范文20xx 幼儿园中班春季工作计划【四篇】 20xx幼儿园中班上学期的工作计划 幼儿园中班下学期班级工作计划 幼儿园下学期中班教学工作计划20xx精选 幼儿园中班秋季学期工作计划(2) 20xx年幼儿园中班下学期工作计划 20xx幼儿园中班下学期工作计划【精选】

9、 幼儿园中班月工作计划4 一、班级情况分析 本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。 二、本学期工作安排及要求： 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期

10、的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。 5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。 十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。 2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的

11、活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人.。 4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。 5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。 6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。 十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。 2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。 3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。 4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。 十二月份：1、初步了解预防接种对健康

12、的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。 2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。 3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。 三、对班级工作的具体安排： （一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。 3、能正确运用文学作品的内容

13、，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。 4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 （二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。 4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。 社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。