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1、小学生期末总结范文小学工作总结范文 小学工作总结本年度我校老师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全方面落实实施党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实施改革，实施教育行政的多种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不停处理教学中的新问题，全方面提升教学质量，结合本校实际，现就以开展情况上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，因为本人缺欠经验，加上教导、总务主任全
2、部是新提拔的，压力是很大的，我们经过学习，提升本人领导管理业务水平，常常请教部分弟兄学校的校长，学习部分好的经验和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习当代教育理论，学习学校管理，学习外校优秀办学经验和管理经验，不停提升理论水平和管理能力。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项加强教学管理，全方面提升教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，尤其是教导主任廖伟峰，因老师少，任务大，现有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，老师相互
3、听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见，交流迷惑，提升了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设，培养优异师资师资力量的雄厚和微弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校重视对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在老师队伍中，也或多或少存在部分问题，部分老师喜爱玩牌，加上一心想向外调，对教学没爱好。一年来经过学校领导的深入谈心了解，部分进行了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确担负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提升老师实施素质教育的能力和水平为关键，激励老师自学，为老师提供多种学习机会
4、，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤和绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、经过校会、专题班、队活动开展多种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充足利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优异班级评选制度中把学生德育作为评选的一项内容；5、要讨教师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心
5、做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充足发挥少先队组织的作用，开展多种活动，以红领巾广播站为阵地，开展专题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。7、学校教导处依据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制订了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们经过抓教研、教改和教学常规，提升教学质量，培养学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同约定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、主动开展了教研活动。整年开展教研课20堂，全体老师参加听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出处理措施，真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开
6、展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提升教学质量的主要确保，所以，我们一直抓实抓好，关键做了几点工作。（1）、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，禁止语数科占用艺体科。每一科到期末全部有考评并把成绩上交教导处。（2）、做好学籍管理工作。（3）、深入规范和强化教学常规检验工作。本学年，教导处每个月底进行一次教学常规检验。不一样年级，不一样科目有不一样要求，每次检验前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检验后，教导处针对在检验教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表彰优异，指出不足，面对面提出整改意见，真正做
7、到服务于广大师生。（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评选。效果很好。（5）、主动开展各项竞赛活动。经过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗诵比赛，写字比赛，作文比赛，讲小说比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。经过以上一系列竞赛活动，培养了一批含有一定专长的学生，为以后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提升对毕业班科任的要求，同时又给支持激励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考评等以提升毕业班成绩。（7）加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，即使寄宿生不多，但学校依然制订了制度、管理措施，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取以后的寄宿生工作开展的更加好。
