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1、精品精品资料精品精品资料第三单元 单元测试题（满分：120分，时间：120分钟） 一、积累与运用。（20分） 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A.诓骗（kung）质厚（zh）叶绿素（l） B.省悟（xng）校订（jio）无稽（j） C.给事（gi）深奥（o）抹杀（m） D.疏忽（h）慨叹（gi）自刎（wn） 2.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A.王莽末，以宾客犯法，乃亡命至渔阳。（丢失性命） B.这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。（毫无根据） C.来“告帮”的，“求情”的，普通人，都得从侧门入。（请人助以金钱） D.即使是一次不完全的尝试也会起到
2、消除疑虑和鼓励的作用。（因怀疑而顾虑） 3.下面词语中的“盘”字与选段中“盘点”的“盘”字意思相同的一项是（ ）（2分） 这一成绩，着实让我们中国人自豪，盘点这次比赛，我们得失并存，一些传统的优势项目，受到了别国的挑战，当然，在中国的一些薄弱项目上，我们的运动健儿也取得了历史性的突破。 A.棋盘B.开盘 C.盘问D.盘旋 4.依次填入下列各句中画线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海冰变化的第一手资料。 中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。 春日里，微风吹拂，两岸的杨柳更 出迷人的风姿。 A.监测 维护 显现 B
3、.检测 维护 显见 C.检测 维持 显现 D.监测 维持 显见 5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.在这次读书活动中，使我学到了很多关于读书的知识。 B.班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。 C.要全面地看待问题，不能被局部或表面的现象所迷惑。 D.他解答每一道题都是在认真考虑深思熟虑之后才动笔。 6.判断下列说法的正误，正确的在括号内画“”，错误的画“”。（6分） （1）中国人失掉自信力了吗的作者是鲁迅，从论证方式上看，本文属于驳论文。（ ） （2）议论文的结构都是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。（ ） （3）吴汉何尝杀妻是一篇驳论文，在批驳错误说
4、法时，作者运用的主要论据是关于吴汉生平的史料。（ ） （4）反驳的方式有驳论点、驳论证、驳论据三种。中国人失掉自信力了吗成功地运用了驳论点和驳论证两种反驳方式。（ ） 7.写出下列句子所运用的表达方式。（4分） （1）历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大，谁要是把看戏当成读历史，那就不免要上当了。（ ） （2）汉朝潼关总兵吴汉，娶了王莽的女儿为妻。王莽篡位以后，下令捉拿汉宗室刘秀。（ ） （3）只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（ ） （4）解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（ ） 二、综合性学习。（10分） 有同学说，现代科技进步日新月异，文化
5、发展异常繁荣，是典型的快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。 8.假如你是反方代表，你方观点是： ；（3分）正方的观点是： 。（1分） 9.假如你是反方代表，请简要陈述支撑你方观点的理由。（50字左右）（6分） 理由是： 三、阅读理解。（50分）（一）乌兰巴统大草原上的九匹马（22分）阮殿文 已经二十年没有这么近距离地靠近一群马了。 这天午后，乌兰巴统大草原上空的太阳突然隐入低低的云层，我一个人从一座杂草丰茂的丘陵上跑下来，见同伴们都到别处玩去了，就独自在草原上游荡。就在这个时刻，我看到了被圈在围栏里的九匹马。九匹马颜色各异，站立姿态也各不相
6、同，尤其是脸上，各有各的神情和幽思。它们被九根缰绳拴在栏杆上，短短的缰绳与周围辽阔的草原一点也不相称。 其中有一匹马给我印象最深。这是一匹烈性马，它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声，打破了围栏里的沉寂。我走近它后，它似乎收敛了一些，稍稍安静了下来，只是不停地打着响鼻，似乎想要对我表白或是吐露什么；其实，不用它说，我也知道它想表达什么。面对眼前这片面积如此辽阔、花草如此丰茂的草原，谁也不忍心让它成为荒无人烟、无生命在上面奔跑的死寂疆域。 我几次想伸出手去摸摸这匹烈性马的头。我发现，它和我一直在心里仰视的那个自己是如此的相像，在被一根缰绳拴着，而面前又是广阔的疆野时，总是不愿放弃一丝一毫的抗争，
7、即便被捆缚住了，也要发出声声嘶鸣，既喊出了愤怒，又唱出了抗争者的欢乐。 忘了告诉大家，这是围栏里唯一的一匹白色大马，个头比另外八匹马都要高，加之另外八匹马此刻都低垂着头，个个露出一副随遇而安的沮丧样，这匹白色大马的神采和英姿便更显昂然。这时，一个中年人突然出现在我身后，问我干什么。我说我在看马。他问我，要骑吗？我问他骑一次要多少钱，他说骑一个小时五十元。我说我不骑。出于好奇，我问他这九匹马平均下来一个月能为他挣多少钱，他说除去场租费和饲料费等开支，一个月下来能挣三四千元。我细算了一下，就算是四千元，一匹马一个月下来才为他挣四百多一点。 我一下子说不出话来。为四百元钱，这些本属于辽阔草原的马，就
8、这样被短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里。 我都不好意思称呼它们骏马了，这个“骏”字已经远远地脱离了它们。这时有人喊我的名字。我们要去另一个地方了。我又看了白马一眼，有点不舍地转身向同伴走去。 在我转身走出二十米后，我突然感觉到脊背凉丝丝的，马上意识到会有什么东西从后面袭来。果然，就在这股凉意正往我的身上四处传送之际，我听到一声响亮的嘶鸣。这声嘶鸣，在此刻死寂的草原上，显得十分刺耳。 不用猜我就知道，这是那匹白马的嘶鸣。其实，在离开它之前，我就有种预感，这匹白马不会就这样与我默默告别，它一定会采取一个什么方式，至少也要打个响鼻。 我心里突然出现一阵剧烈震动，紧跟着眼里热热的，并有大哭一场
9、的强烈欲望。 我提醒自己不要回头看，以免增添我心里的堵。但是，往前走出一段后，觉得这样做会让它一直等着，甚至会让它对我这个不是来自草原的人更加失望，于是，还是以回头的方式向它表示了回敬。谁曾想，才见我回过头，它又仰起头发出了一声嘶鸣，而且是一次长鸣，像是在告诉我刚才那一声嘶鸣是它发出的，又像是再一次和我作别。 这时候，我突然渴望手上有一把利刃，可以割断那根短短的缰绳的利刃 10.请根据提示完成填空。（6分） 时间： 地点： 人物： 事件： 首先写：初见九匹马的印象； 接着写： ； 然后写：与中年人的对话； 最后写： 。 11.请简要分析文中说围栏“狭窄”、草原“死寂”的真实意图。（4分） 12
10、.文中第段运用了哪些表达方式？各有什么作用？（4分） 13.文中多次出现表达作者感情的语言，试举例进行赏析。（4分） 14.本文的结尾句运用了什么修辞？表达了作者怎样的思想感情？（4分） （二）话要有趣（8分）张保振 说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。 旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要有现实意义，能为世人所用，造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯
11、，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。 话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。 话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的书写得真好，印了一版
12、又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。” 。话有情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。 话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。（有删改） 15.从全文看，说话要有旨趣，有理趣，有情趣。 这里的“有旨趣”是指： （不超过10字）； “有理趣”是指： （不超过20字）； “有情趣”是指： （不超过15字）。（3分） 16.简述这篇文章的论证过程。（3分） 17.请在第段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。（2分）
