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1、 初中数学双向细目表（普陀版）题号测量目标考试内容分值预期难度主要考点相关内容一、选择题1基础知识整式代数式辨析3A2基础知识整式因式分解辨析3A3基础知识整式平方差公式辨析3A4逻辑推理能力整式找规律3C二5基础知识整式列代数式2A6基本技能整式单项式的次数的应用2A7基本技能整式代数式求值2A8基本技能整式同类项应用2B9基本技能整式多项式降幂排列4B10基本技能整式幂的应用2A11基本技能整式幂的综合计算2B12基本技能整式幂的计算2A13基本技能整式多项式乘以多项式2A14基本技能整式单项式乘以多项式2A15基本技能整式多项式乘以多项式2B16基本技能整式因式分解2B17基本技能整式因
2、式分解2B18逻辑推理能力整式因式分解的应用2C19逻辑推理能力整式多项式的分类讨论2C三计算题20运算能力整式幂的计算5B21运算能力整式整式的加减乘法5B22运算能力整式整式计算公式的混合计算5C23运算能力整式简便计算（乘法公式的应用）5B四、因式分解24运算能力整式因式分解5B25运算能力整式因式分解5C五、解答题26解决简单问题整式求代数式6B27解决简单问题整式化简求值6B28解决简单问题整式幂的应用7C29解决简单问题整式阅读理解7C注：（1）表中“测量目标”是指基础知识和基本技能、逻辑推理能力、运算能力、空间观念、解决简单问题的能力；一个题目可以是一个测量目标，也可以是几个测量目标 （2）表中“预期难度”可用字母“A”“B”“C”表示，“A”表示简单题，“B”表示中档题 “C”表示较难题（3）如果大题中有小题，分开统计
