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1、小学生爱国宣誓词 班级宣言：在缘分的天空下，我们怀着相同的梦想走到一起。今天，我们面对庄重的国旗宣誓：我们是三十七中人，我们爱学校，遵守学校的各项规章制度；我们是三十七中人， 我们爱师长，铭记师长的教育；我们是有理想的人，我们爱学习，学好每一学科的知识。我们坚信：我们一定会成为自信自强、大气大爱、博学有为的八班人。国旗下宣誓词我宣誓：团结同学，尊敬师长；老实守信，文明礼让。 求知为本，比学赶帮；刻苦学习，珍爱时光。 吃苦耐劳，勇敢坚强；持之以恒，切记心上； 做人为先，自立自强；全方面发展，身心健康。聊城试验中学国旗下宣誓词我是试验人， 我爱我的学校。我是试验人， 我爱我的师长；铭记师长的教育，
2、切记父母的嘱托。学习是我的天职，目标是我的方向。用信心战胜一切，用汗水铸就辉煌！重拾凝聚力，共铸班魂“弘扬正气、共铸班魂”专题班会黄琳同学讲话稿各位家长，各位同学，你们好。我是黄琳，尽管我只是一个英语课代表，即使听起来和“班魂”完全扯不上关系，不过，我以为，班魂这一事是每个人全部需要重视的，而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过：“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错，班魂也是如此。不论你是班干，课代表还是一般同学，每个人全部是必不可少的，能够说，少了某位同学的努力，整个班魂全部是不完整的。其实，这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥，那么高深，说的简单些，就是每个人为班所作
3、的一点一滴，每一份努力，每一分贡献，每一分拼搏。每个人用她们所能做的力所能及的事情，用她们不一样的方法，共同建造一个共同的理想班级：团结，向上，主动，活跃，富有灵气，这才是我们想要的班级，这才是真正的四班。我最思念的，是那个即使失败了但还是仍然坚持下去的四班；是那个即使难过但还是仍然强忍下去的四班；是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”，宿舍卫生“倒数第一”，但还是仍然充满灵气的四班；是那个即使曾经令其它老师无奈过，失望过，绝望过，甚至想到放弃过，但还是仍然给老师制造种种意想不到的惊喜，给老师从未有过的感动，让老师重拾期望的四班。这才是曾经的四班。或许我们不是最好的，但我们是最努力的，我们怀揣
4、着同一个期望，向着同一个目标，共同前进。班级就是一个大家庭，每一位同学全部是大家庭中的一员，而这个大家庭的好坏，对每一位组员的成长全部起着至关主要的作用。假如一个班级有很强的凝聚力，大家就会朝着一个方向前进，心往一处想，劲往一处使，每一个同学全部会暗暗努力，唯恐一不小心自己就会给班级抹黑，每一位同学不但全部会怀揣自己绝不掉队的信念，更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下，在行为习惯上相互监督，在学习上相互帮助，共同前进。这个大家庭中的组员全部会在班魂的影响下，不停地进步和成长。不知大家还是否记得我们参与广播操比赛时的情景。当班长黎嘉琪“全体立正”的声音洪亮地响起时，全部人的每一根弦全部紧绷了起来
5、，每一根神经全部在音乐声中颤动。全部的同学心中全部只有一个信念：我的一举一动全部代表着班级的精神面貌，我的每一个动作全部关乎着班级的荣誉，我绝不能拖班级的后腿，我一定要为班级争光。那天我们的表现给在场的全部老师全部留下了无比深刻的印象，班级的精神面貌全部深深的震撼着在场的每一个人！而我们从中收获了什么？从整个活动中收获了统一行动、收获了步调一致、收获了个人溶入团体、收获了空前的凝聚力、收获了高度的团结。而团结就是力量啊！在这么的力量面前，还有什么是办不到、办不好的呢？从初一到初二，多种比赛和活动即使会伴随时间的流逝逐步淡去，但有一个力量是不会消失的那就是我们的班级凝聚力；有一个信念是不会淡褪的
6、那就是我们的班魂。只有每一个人心里全部有这个班级，全部有这么的信念，每个人全部做好自己，并努力去做好，尽力去做好，为我们的四班增添绚丽的一笔。增强班级的凝聚力，就是要使班级树立良好的班风、学风，拥有一个整体的共同目标，班中的每位同学全部要为这个目标努力奋斗，从奋斗的过程中体味艰辛，回味愉快，磨练意志，形成一个强烈的团体合作意识这就是我们的班魂。 形成良好的凝聚力，共铸班魂，这并不是老师和多个同学的事，这需要集体中的每个组员的努力。同学们，让我们少部分自私，多部分奉献；少部分锋芒，多部分谦让；少部分狭隘，多部分胸怀；少部分挑剔，多部分欣赏；少部分冷漠，多部分真诚；少部分“事不关己高高挂起”，多部
7、分“天下兴亡匹夫有责”。那么，我们收获的将不但仅是一个良好的班风，也不但仅是个人成绩的提升，我们还将在人生最漂亮的年华收获最真实的品质和感动。让我们从一点一滴做起，以班级目标为个人目标，以“班级是我家”的意识，加强班级凝聚力，在优异的班集体中感受成功和愉快。我的讲话完成，谢谢大家！沟通-了解-支持-包容”“弘扬正气、共铸班魂”专题班会李乐童家长讲话稿各位老师、各位家长下午好：首先要多谢刘老师给了一个上台讲话的机会，谢谢！今天班会的专题“弘扬正气、共铸班魂”。我刚收到信息时，感觉题目有些大、有些沉重！但细想其实是很实在的课题。今天我就发表一下自己部分想法和见解！孩子们在每位家长的眼里全部是纯洁的
8、、可爱的！也期望自己的孩子成为有责任感、能担当的人，所以会常见正面的教材、例子来教育孩子。平时在家我跟自己的孩子沟通时也会包括到部分社会现象、社会问题之类的话题，等她来了解和分析，孩子的见解会常常很有趣、有时又会很有见地，令你意外，不得不认可她是小大人了。继而从这些话题再引申至她身边，比如：家庭、学校、生活圈，假如问题在你身边发生了，你会用怎样的眼光判定，用怎样的智慧处理。让她知道，只要敢面对，问题总能处理，主动的态度才会令你的人生更有意义、更出色！就拿“班魂”来讲吧！老师们把它定为今天的其中一个课题，就有着它身后深远的意义！4班没魂吗？有可能是没有魂，那就让大家来铸就魂；也有可能是丢了魂，那
9、就让大家来重塑魂。不管它是哪种含义，我以为有一点做到了，魂自然就存在。那就是每位孩子从自己做起 “全力付出打造优异4班，为4班的荣誉而努力”，为4班能成为绝正确优异班集体而感到自豪；还有就是“努力学习，争取考到优异的理想的高中”。经过初一一年时间的初小衔接，继而到了至关主要的初二。初一的时候，学校、老师全部用了轻松的呵护的气氛来让你们适应新环境立即融入新环境，学校、老师愈加会呵护备至；但到了初二又是另一个气氛了，压力来了、有些不适应了。家长、学校、老师全部在施加压力；其实这种现像是循环的。社会给了家长压力、家长给压力学校、学校老师给了压力学生。既然这已经是一个社会现像，那怎么办？我们只能适应压
10、力、消化压力、释放压力。当然是要用健康的、正面的减压方法；。说到沟通，家长跟学校、跟老师，老师跟学生，家长跟孩子，每个步骤全部不能缺。沟通的过程要有包容、了解和真诚。比如家长要信任、尊重、支持学校和老师；而老师也一样对待学生；。我坚信这么做，班的魂自然就有了。回想一下你们小升初那段时光，你们是怎样渡过的。“一分耕耘、一分收获”，你自己和其它小学同学，考到了怎样的初中，你们心里清楚。你是羡慕他人还是他人羡慕你？大家应该全部期望得到他人仰视吧。不要留有遗憾，为了大家的共同目标，奋力向前冲。也请孩子一定要相信在这个奋力向前冲的每时每刻，家长、老师一直在你身边陪着着你，你没有孤身作战。在这个大家目标一
11、致的情况下，也就能铸就出“班魂”！我将我的想法定义为： “沟通、了解、支持、包容”。手机就在你身边，家长想沟通能够第一时间拨打老师电话；孩子们有意见、提议，老师就在你身边，能够直接跟老师反应。家长不要用忙来托词，一个电话花不了你多少时间，可能经过一个电话令你的问题全处理；孩子们，老师就在你身边，文化知识搞不懂要及早处理，不然会累积成为拖后腿的障碍物，不一样的意见能够坦诚地提出，我相信老师会尽她所能来处理的！人和人之间的问题要真诚、坦诚去沟通处理，不然矛盾会累积，会加深，那就可怕了！“一切为了孩子”！家长、老师的心里时时在呼叫！孩子们，你们能深切感受到吗？大大家期待，你们必将成为、自信、阳光、有
12、责任感的好少年！以上的想法是看到老师信息的专题后凌乱的部分想法，想法可能有很多缺点，也请大家指出、指正！谢谢！班魂是怎样铸成的“弘扬正气、共铸班魂”专题班会张浩铭同学讲话稿各位家长，各位同学，大家好，我是张浩铭，今天我讲话的专题是“班魂是怎样铸成的？”“班魂”是在一个良好的班风下形成的，假如一个班乱糟糟，“班魂”也就没有了。班魂是什么呢？班魂是一个班的领头人、关键，在这个班级里学习主要的不是有特好的老师，而是有特主动向上的同学，如张屹洲，黎智彦同学，不论在什么课她全部主动讲话，决不会少了她们的身影。在课堂上，尤其是在部分犹豫的题目，大部分同学全部不敢举手讲话，而这个时候，就有些同学不怕错，勇敢
13、地站起往返答问题，把整个课堂的气氛调动起来。这些同学就如同课堂的主心骨，老师尴尬时的救星。晚修时部分不自觉的同学说话，即使很小声，但更可恶，像苍蝇飞过似的声音在耳朵旁边萦绕，尤其烦，这么就打破大家平静写作业的秩序和友好。老师为何要我们晚上6:30前回教室？其实是让我们提前进入学习状态，带来良好的作业质量。几天前，部分同学在玩不知道什么游戏，晚修铃快打了，值日班长张俊文站出来，正义地叫了一声：“上课啦！立即给我回座位！”同学们也纷纷鸟兽散了，班里也回到平静。张俊文在打铃后，作出了提醒，我也表示支持，但没人支持我，她们低声细语，有些人还发出“切、哼?”之类的声音。一股酸水从心中涌出，我好像以为友情
14、、同学间的友爱什么全部是假的。严禁晚修前大闹玩耍有错吗？这么做也是为大家好，让大家有更良好的学习环境。我，作为班里的一份子，作为班委，心中必需有一份正气，因为人人心中有着这份正气，班风才会更加好，人人也能够成为班魂。毛老师的一句话对我启发很深。她是这么说的：“你作为一个班委，去以正常的态度去管理，而不是所谓的“义气”偏袒一些同学，你已经做得很好了，她不了解也有她的理由，她和你绝交，你绝不要认为你没了好友，而是她失去了一个良朋知己。”听完后我心中肌肉也好像松了些。心中的委屈怒气，也消散了。我历来也没做过班委、班干部，一开始时以为新鲜，对工作充满了热情，但30天下来，这股激情好像没了一部分，同学们
15、的配合度也低了很多。以后习惯了工作，做久了以后，开始对工作有点厌烦，尤其是当日晚修勉强能完成作业时，忽然老师又叫去开会，心中的怒气积了一点。开学三个月，一直累积，快要爆发了。但在毛老师的一席话下，我领悟了一个道理，一个在水深火热，职责和友情间能够并存的东西一个班委的三要素，1.就是我刚刚说的正气。2.就是工作时的热情。3.就是对人对事在能管理好的情况下，能吃亏，能受得了委屈，批评，和能宽容。宽容不是维护，而是当同学们不了解，不支持，不配合时，用和蔼的语气去说服她，劝服她。家和万事兴，班级就如同一个大家庭，在这个温馨的家中，同学们是孩子，老师是父母，而班委就是哥哥姐姐，当爸妈批评完孩子，孩子不服气时，哥哥姐姐就开始协调，做好双方的沟通工作。班委就如同天平中的平衡木，跷跷板的支撑点，做好班委的平衡工作。维持良好的风气，铸造霸气的班魂，大家一起努力吧！铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 以史为鉴 我爱祖国的每一缕阳光，我爱祖国的每一寸土地，我爱祖国的每一座山峰，我爱祖国的每一条小溪，我爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞，我爱祖国悠久辉煌的历史，我爱祖国灿烂无比的文化，我爱祖国那亲切的声音，我爱祖国那书写我名字的方块字。不管我身在何地、人在何处，我身上一直流淌着祖国的血液-生不能改，死不能变。为了这一切，我用我的生命承诺，我用我的荣誉宣誓:我爱我的祖国!爱我中华，勿忘国耻！切
