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东七初中 八 年级 政治 学科导学案设计课题： 法律规定公民的权利和义务 设计人： 李文玲 第 13 周 第 2 课时 总计 节 课型： 新授 授课人： 备课组长签字： 李文玲 下组领导签字： 明确目标学习目标理解法律规范的特殊性导与评重难点法律是特殊的行为规范实施目标一、创设情境，导入阅读教材P80故事，引出法律保护我们的权利二、阅读教材P82-87，自主学习，在课本上勾画以下内容：1、法律的特征有哪些？2、 想一想 法律和道德、学校规章制度的联系和区别有哪些？项目道德学校规章制度法律产生方式执行方法作用3、列举我国宪法规定的公民的基本权利和义务。三、合作探究1、组内交流自学内容，找出存在的疑难问；2、班内交流各组的疑难问题；、讨论：（1）胡长清被判死刑说明了什么？（2）为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现？落实目标课内检测资源与学案选择题课外拓展在家庭生活、学校生活、社会生活中，我们都依法享有哪些权利应履行哪些义务？板书设计导学反思
