2022年人力资源管理考试点睛提分卷227

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1、2022年人力资源管理考试点睛提分卷1. 多选题 乳腺癌术后上肢水肿的主要诱因有 ( )A 过长时间的肢体下垂B 肢体过重的承重活动C 皮肤的外伤、烧伤和感染D 过紧的衣服或首饰E 对患侧肢体实施抽血、输液答案 A,B,C,D,E2. 多选题 PDCA循环法的特点有A 完整性B 统一性C 连续性D 各环节相互促进E 不断循环，螺旋式上升答案 A,B,C,D,E3. 简述题 性功能障碍解析 性功能障碍：指性生活不能或难于得到满足，亦指正常的性生活过程失调，可发生于性生活的各个阶段。4. 简述题 简述我国社区卫生服务的组织构成。解析 (1)社区卫生服务行政管理组织。(2)社区卫生服务业务指导组织。

2、(3)社区卫生服务机构。5. 简述题 简述低血容量性休克失血量估计。解析 答：(1)对于失血所致的低血容量性休克，常能较准确地估计失血量。(2)休克指数(脉搏/收缩压)：正常值为0.5，如休克指数为l，提示失血约1 000ml;如休克指数为2.则失血约2 000ml。(3)收缩压10.7kPa(80mmHg)以下，失血为1 500ml以上。(4)有以下任一情况，提示失血量约l 5OOml以上：苍白、口渴;颈外静脉塌陷;快速输注平衡液1 000ml后血压不回升;一侧股骨开放性骨折或骨盆骨折。6. 简述题 康复解析 康复：主要指功能恢复，即综合和协调地应用医学、教育、职业、社会、工程等各种措施，以

3、减轻病、伤、残者身、心、社会功能障碍，使其活动能力和生活质量达到尽可能高的水平，争取重返社会。7. 填空题 多发性创伤导致的低氧血症分()和()两型。解析 呼吸困难型 隐匿型8. 单选题 老年人的社会支持最主要来源于 ( )A 配偶及其他家庭成员B 朋友C 同事D 社会团体答案 A解析 本题主要考查的知识点是老年人社会支持的来源。老年人社会支持最主要的来源是配偶及其他家庭成员，而朋友、同事的支持也是很重要的。此外，各种社会团体，包括政治团体、宗教团体、文化娱乐团体等也是社会支持的重要来源。9. 单选题 根据弹性原则的要求，人力分配的基准是A 工作性质B 人员的专业素养C 工作负荷的轻重D 工作

4、时段答案 C10. 单选题 一切工作的开始是A 计划B 准备C 实施D 检查答案 A11. 单选题 下列关于管理讨程的叙述，错误的是A 现实中存在简单的、界限清晰的、纯粹的计划、组织、领导和控制的起点和终点B 将管理者所履行的职能描述为一种过程的观点更为符合实际情况C 当管理者进行管理时，他们的工作通常以连续的方式也就是以过程的方式体现出来D 管理过程就是从事计划、组织、领导和控制的过程答案 A12. 单选题 对疼痛进行康复评估的原则不包括 ( )A 首先要倾听和相信患者的主诉B 用简易精神状态检查法评估疼痛C 教会患者及家属对疼痛的简易评估法D 仔细评估疼痛的性质、程度及对生活质量的影响答案

5、 B13. 简述题 简述急性一氧化碳中毒的急救与护理。解析 答：(1)维持呼吸和循环功能。(2)迅速清除CO。(3)对症支持治疗：防治脑水肿;促进脑细胞功能的恢复。(4)病情观察与护理要点：密切观察痛人的精神及意识状态;观察药物副作用;加强基础护理;心理护理。(5)健展教育：加强煤气中毒预防的宣传，对专业从事煤气相关工作的人员，要事先进行煤气泄漏现场救护与自救的培训;使用或生产煤气的车间、厂房要注意通风，并配置CO的监测、报警设施;定期检修煤气炉、煤气输送管道、燃气热水器等设施，及时发现安全隐患并处理，检修时如遇大量的煤气泄漏，应戴防毒面具，最好两人同时作业，以便五救和自救。14. 多选题 运

6、动创伤后常见的康复问题有 ( )A 瘢痕与粘连B 肌萎缩C 停训综合征D 关节稳定性下降E 关节挛缩与粘连答案 A,B,C,D,E15. 简述题 简述骨性关节炎的治疗要点。解析 (1)注意休息，保护关节，保持乐观情绪。(2)使用镇痛剂、非甾体类消炎药、激素等。(3)物理治疗，如热疗、水浴、针灸、推拿等。(4)外科治疗，包括关节镜术、截骨、人工关节置换等16. 单选题 一位类风湿性关节炎患者能自理生活，且能从事少数职业活动，其功能属于 ( )A 一级B 二级C 三级D 四级答案 C17. 单选题 护理教师充当研究者和改革者的角色应该是 ( )A 帮助病人减轻痛苦，恢复健康B 用科学研究的方法解决

7、护理实践问题C 协助照顾对象使之感觉舒适，减少应激D 让学生记录他们的想象与现实的不同答案 B解析 本题考查的知识点是护理教育者角色所对应的职责。帮助病人减轻痛苦，恢复健康，协助照顾对象使之感觉舒适，减少应激均属于作为提供护理照顾者的职责;让学生记录他们的想象与现实的不同是作为咨询者和技术顾问的职责。只有B选项是研究者和改革者的职责。18. 单选题 根据时间ABC分类法，“重要、一般迫切，后果影响不大”属于A A级目标B B级目标C C级目标D A、B级目标答案 B19. 多选题 矩阵制组织结构的优点有A 有利于加强各职能部门的协调与配合，解决问题B 指挥统一，权责分明，信息沟通便捷，反应速度

8、快C 能较好地解决组织结构相对稳定与管理任务多变之间的矛盾，增强组织的灵活性和适应性D 减轻了上级主管人员的负担E 充分发挥下属工作的主动性和创造性答案 A,C20. 多选题 社区卫生服务的对象包括 ( )A 个人B 家庭C 社区D 公司E 社会答案 A,B,C解析 本题主要考查的知识点是社区卫生服务的对象。社区卫生服务的对象包括3个层面即个人、家庭和社区。21. 多选题 护理程序的步骤有 ( )A 护理评估B 护理诊断C 护理计划D 护理实施E 护理评价答案 A,B,C,D,E22. 单选题 人际关系理论出现于行为科学管理阶段的较早期，形成于A 20世纪20年代B 20世纪30年代C 20世

9、纪40年代D 20世纪50年代答案 B23. 填空题 常用的相对数指标有_、_和_。解析 答案：率 比 比例24. 简述题 简述肩周炎的健康教育要点。解析 答：针对发病因素，做好以下各点以预防肩周炎的发生：(1)工作要劳逸结合，运动要适量，避免肩部过度劳幂以至劳损。(2)注意肩关节保暖，避免肩部受寒受湿，特别要注意夏季不要靠窗口睡觉，以免肩关节长时间受冷风吹袭。(3)避免肩关节外伤、劳损，或损伤后要及时治疗，以免遗留后遗症。(4)避免肩关节长时间不活动。如前臂骨折固定患肢时要做肩部的主动运动，偏瘫患者的患上肢，要根据病情做主动或被动运动，以防肩部软组织的粘连。(5)中老年人要经常做肩部操。25

10、. 简述题 名词解释骨筋腻室综合征解析 骨筋腻室综合征：是指由于骨折厦肌肉损伤出血或肢体外固定过紧等因素，造成筋膜间隔区内压力上升，阻断了神经及肌肉的血供，造成肌肉缺血坏死、挛缩及神经麻痹。26. 多选题 护理管理者的协调对象有A 护理人员B 本系统各层次管理人员C 物质供应部门人员D 后勤部门人员E 服务对象和其他工作小组答案 A,B,C,D,E27. 多选题 社区护理的特点是A 服务场所必须在社区，而且是社区建设的一部分B 服务目标必须以社区居民的需求为导向C 服务内容仅是疾病的医疗D 服务内容是集防、治、保、健、教、计划生育为一体的全方位服务E 服务必须是居民在经济上能够承担的，在实施时

11、使居民感到足够方便的答案 A,B,D,E28. 简述题 临床教学的内容具体包括那几个方面?解析 临床教学的内容具体有以下5个方面：(1)培养临床实践技能。(2)培养组织管理能力。(3)培养书写及口头表达能力。(4)培养科研能力。(5)培养观察能力。29. 简述题 名词解释：食物中毒解析 食物中毒：是指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。30. 填空题 乳腺癌晚期局部表现有一 和。解析 癌块固定 卫星结节 皮肤溃疡31. 单选题 老年人口腔干燥最主要的并发症是 ( )A 口角皲裂B 吐字不清C 牙齿龋坏D 唇干脱屑答案 C32. 简述题 简述截肢

12、术后护理要点。解析 答：(1)注意患者截肢后的心理变化和心理治疗工作。(2)保持正确的残肢关节位置，注意防止膝关节屈曲畸形，防止髋关节屈曲、外展畸形。(3)教会患者正确地包扎弹力绷带，减少残肢末端肿胀，促进残肢定型，以利于尽早安装正式假肢。(4)指导患者术后及时使用临时性假肢，促进残肢定型，早期下地，早期康复。33. 简述题 矫形器解析 矫形器：是用于改变神经肌肉和骨骼系统的功能特性或结构的体外使用装置，过去称为支具。34. 填空题 在三级预防的措施上，有组织的职业健康促进属于第_级预防。解析 答案：一35. 简述题 简述紧急针头胸腔穿刺减压术的可能并发症。解析 答：(1)造成没有张力性气胸的

13、病人出现气胸。(2)穿刺部位血肿形成。(3)膈肌破裂或出现腹内脏器疝时，可造成腹内脏器穿孔。(4)穿刺时如针头太靠近胸骨，可导致内乳动脉撕裂，引起大量失血而形成血胸。(5)穿刺部位感染(较迟出现)。36. 简述题 名词解释：平均需要量(EAR)解析 平均需要量(EAR)：指某一特定性别、年龄及生理状况的群体中对某种营养素需要量的平均值。37. 简述题 简述组织变革的原因。解析 答：(1)导致组织变革的外部环境因素主要有：经济环境;政治环境;文化环境;科学技术的迅速发展;竞争的日益激烈。(2)组织内部环境的变化主要包括：组织战略目标的调整;组织技术条件的变化;组织人员条件的变化;组织本身成长的要求。38. 简述题 简述时间ABC分类法的核心和安排时间的步骤。解析 答：(1)ABC时间管理法的核心是抓住主要问题解决主要矛盾，保证重点工作，有效利用时间，提高工作效率。(2)时间ABC分类法安排时间的步骤如下：每天工作开始时列出全天工作日程清单;对清单上的工作按ABc等级进行分类及排序;依据ABC类事务的特征及管理要点进行各项工作的时间安排;按ABC三个等级分别逐一开展工作，首先全力投入A类工作，完成后进行B类工作，大量减少C类工作，记录各项工作实际完成的工作时间;每日总站分析。将计划时间安排与实际使用时间进行对比，分析时间运用效率，咀便重新调