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1、幼儿园教案之幼儿园暑期教案：对声音的感知.引言：告别了闷热的市区，我们坐上了去外婆家的火车，火车一路向北，天空的星星越发的清楚了，我就知道离外婆家不远了，下火车后，顿时被凉爽的空气吸引了，路边的知了“嘟嘟嘟”的叫着，真舒服。教案目标： 1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。 2. 能通过各种的声音想象探索各种消暑、幼儿园教案，解渴的方法。 3. 探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。教案准备： 1.各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风扇、拍蚊声等）。 2.蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。 3. 各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、
2、软皮线、废旧饮料罐等。教案过程： 1. 创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。 师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。） 2. 让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。 （1） 通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。（通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演能力和创编能力。） （2） 让幼儿交流自己喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？ （3） 让幼儿正确处理各种小动物。（让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。） 3. 利用雷声将幼儿引入室内场景。 4. 通过倾听各种声音让幼儿想象、幼儿园教案，讨论、探索各种消暑解渴的方法
3、。（通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间，发展幼儿的想象力及语言能力。） 5. 针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。 （1） 让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力，提高幼儿的动手能力。） （2） 幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。 6. 在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比的成就感。） 活动反思：活动中给孩子创设了一个身临其境的夏夜的情境，利用各种声音激发幼儿的兴趣。让幼儿寻找声音、模仿声音、并让幼儿用歌表演等形式，来亲身感受夏夜的热闹。但在幼儿表演各种声音时，幼儿园教案，有个别幼儿的注意力转移到了草坪场景边的大屏幕上，这说明在创设环境时，应多方面的考虑周围无关因素的干扰，尽量排除和远离无关因素，以免分散幼儿的注意力。总结：蝉在中国古代象征复活和永生，这个象征意义来自于它的生命周期：它最初是幼虫，后来成为地上的蝉蛹，最后变成飞虫。蝉的幼虫形象始见于公元前2000年的商代青铜器上，从周朝后期到汉代的葬礼中，人们总把一个玉蝉放入死者口中以求庇护和永生。由于人们认为蝉以露水为生，因此它又是纯洁的象征。
