新版部编五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

《新版部编五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版部编五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、新版部编五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1 .阅读下文，回答问题。竹子青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可 编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不 愧是绿色的宝矿我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春 风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就 像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云大。 暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困 难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为岁寒三友”

2、，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现 的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的 不也是这种精神吗？(1) 作者从? 的用途出发，表现了 青青翠竹，全身是宝(2)短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线 画出表现竹子生命力顽强的语句；用“面出作者由竹子引发联想的语句。(3)短文在写法上同白杨一课相似，都是 的文章。(4)息”字的解释有：A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。D.利 钱；利息。短文中的 息息相关”的息应选解释；自强不息”的息”应选解释。(5)将文中划线的句子改成陈述句。(6)下面说

3、法是否正确，请判断。这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广 泛。【答案】(1)竹竿；竹皮；竹沥；竹茹；竹笋(2)春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披 上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂， 充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族 精神吗？(3)借物喻人(4) A; B(5)我想，竹子的品格体现的正 是我们中华民族自强不息、不屈不挠的 民族精神。(6)正确

4、；错误；正确【解析】【分析】(1)这道题是按课文原文填空，仔细读第一自然段就能 找到答案。(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案。(3)考查文章的写作手法。回答此题，要弄明白作者表面上歌颂白杨 树，实则歌颂的对象是 建设边疆的人”，这是借物喻人的手法。(4)这是一道工字多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表 达不同的意思，要把字放在语境中去理解。短文中的 息息相关”息：呼吸时进出 的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。自强不息”息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。(5)反问句改为陈述旬的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：

5、 删掉疑问词比如： 难道吗？ ”和怎能呢？ ”等。第三步：否定改为肯定， 肯定改为否定。(6)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内 容，比较判断正误。 正确；错误。岁寒三友”指松、竹、梅；正确故答案为：(1)竹竿、竹皮、竹沥、竹茹、竹笋(2)春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣， 披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常 茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见 而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族 精神吗？(3)借物喻人(4) A B(5)我想，竹子的品

6、格体现的正 是我们中华民族自强不息、不屈不挠的 民族精神。(6)正确；错误；正确【点评】(1)解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围， 再按要求找到答案。(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(3)本题考查文章的写作手法。(4) 一词多义是一种语言现象，正确理解词语的语境意义需要在积累的 基础上仔细揣摩。(5)掌握反问旬改陈述旬方法，平时多练，培养语言表达能力。(6)此题考查学生对短文内容、文化常识的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记2 .阅读下文，回答问题父爱深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红 嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来

7、。和以往一样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他 讲故事。爸爸，讲你的 拇指故事嘛！ ”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模 样。他是最不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻的，尽管他已将这个故事说了 不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。那是小琪琪还在妈妈肚里的时候天晚上，小偷进入我们的家爸 爸为了保护妈妈，和小偷打起来小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿 着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。痛不痛？”孩子照例问，关切地。不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。但是，只有他心里明白，他不过

8、是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只 是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪 琪，一生下来就成了没娘的孩子。两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那 晚，她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤 了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的 嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。(1)把下面句子中划线的词语换成意思相近的词语。良久，两颗泪水静静地滑了下来。 和以往一样、他下班回家

9、，孩子也放学了。 他仅迟疑了一会，诀然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。 他不过是一个最也L的爸爸。(2)根据文章内容填空。阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是 事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的： 他之所以不愿意对女儿说实话，是因为 。(3)阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一 特点？请你在文中用线画出来。【答案】(1)悄悄；往常；毅然；普通(2)小偷拿着的小刀削去一片肉后留下的；孩子六岁时发高烧，他将洗净 的拇指放入孩子的嘴里防她啮咬，结果被咬掉了指端的肉块；他不想让女儿知 道他为孩子付出了多大的代价，不想让孩子感到愧疚(3) 一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，

10、两颗泪水静静地滑了下来。于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。他也就轻轻 地为她盖上了滑下去的被子。【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学 生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：以往：以 前、往常。所以 以往”的近义词是 往常”。决然：形容坚决果断。所以 决然”的 近义词是 毅然”。（2）这道题是按课文内容填空。一定要带着问题读课文，边 读边思考，才能填好每一空。（3）考查筛选相关信息。解答时细读课文整体感 知课文内容，从中找出答案即可。【分析】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就 容易了。平时注意多积累，增

11、加词汇量。（2）此题考查按课文内容填空的能力。（3）此题考查筛选相关信息的能力。3 .阅读下文，完成练习。生日30岁生日，我点燃了 53支蜡烛。妻子边找酒边唠叨： 没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也 来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是 我母亲生前最喜爱的食物。屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了 迪斯科”。（a）我的眼睛湿润 了。母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恢恢的，只有脸上慈爱 的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：明天，是你29岁生日，过不过？ 我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，唯一需要的是治疗和 休养。我说：妈，这次不

12、过了吧。”母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上。在母亲病逝立墓碑时，我查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰 好比我的早两天。我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何 尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可 是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。牧牧 举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：爸爸，庆贺你的生日！ ”（b）我百感交集,本来湿润的.眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来 骑在膝上，和他头碰头地说： 今天不是庆

13、贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题： 怎么这么多啊？ ”儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：吹吧，吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了，我当真讲了一个 故事”，还告诉他 别学 故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了（1）第、段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：（2）联系全文看，标题生日”包含了两方面的内容：。【答案】（1）第一处：30岁生日，我点燃了 53支蜡烛。第二处：桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生， 这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。第三处：没听说谁的生日得提前两天过的，害得

14、我啥也来不及准备。（2）替本文作者过生日；本文作者的母亲过生日【解析】【分析】（1）考查筛选相关信息。解答时细读第 、两个自 然段，从中找出答案即可。（2）考查筛选相关信息并加以概括。解答时要整体 感知文章内容，用简洁的语言概括出来即可。联系全文看，标题生日”包含了两方面的内容：替本文作者过生日，本文作者的母亲过生日。【点评】（1）此题考查筛选相关信息的能力。（2）此题考查筛选相关信 息并加以概括的能力。4 .课外阅读。一罐水100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱的地 区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维 龙的带领下，到处找水喝。走了很多

15、路，冲进一个小屋。屋里有位妇女，怀里 抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵要水喝，她摇了摇头，什么也没说。 上尉命令： 搜！ ”士兵们到处乱翻，找到一罐水，一拥而上，争夺水罐。上尉 命令他们放下。走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧 起来喝个精光。可是他没有这样做，而是倒了一杯，递给妇女说：请你先喝！”妇女接过杯，看了看怀里的孩子，把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女 孩：你也喝一点！ ”母亲缓缓接过杯子，亲亲女儿，用西班牙语低声说：邃子，为了妈妈，喝吧！ ”女儿也喝了半杯水。上尉见此，倒了满满一杯，一饮而 尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息，不料一个接一个倒 地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。人们都（纪念怀念钦佩）这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们 建了一座高高的纪念碑。（1）根据短文内容理解词语。一拥而上：0一饮而尽：0（2）上尉命令：搜！表现了侵略者行为 （M断 粗暴）；西班牙 妇女冷冷地盯着他们，说明她对侵略者的 僧恨冷淡）。短文中画横线的 句子反映了侵略者的 皎猾无耻）。（3）短文中画下划线的句子是什么意思，你