《智力、学习－识字和阅读（9）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智力、学习－识字和阅读（9）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、智力、学习识字和阅读（9） 托米妈：张教授及翩翩妈：我有多个问题想请你们谈一谈你们的想法：1、你们赞成大量阅读能使孩子心智快速成熟的看法吗？2、你们认为对孩子来讲，是粗览百家、博览群书好呢，还是让她有选择地、有针对性地精读好？3、你们认为文言文的阅读从什么时候开始为好？阅读文言文读物有什么要注意的吗？4、烦请推荐部分文言文读物好吗？托米妈：感谢张教授及翩翩妈：这两天工作尤其忙因此没立即回贴，反重复复读了你们的回贴，我很感动，你们在这些问题上的想法如此精辟，一语中的，有些地方我还需要好好地琢磨琢磨，认真地想一想，估量我能站到你们这个高度来看待问题还需要很长的时间，即使我的孩子还小，但我也常常在思
2、索这些问题，我感觉要使她以后有良好的文学素养不是一朝一夕能养成的，非得有深厚的文学底蕴、扎实的基础才行，恰好张教授所说的没有捷径可走。有幸的是，我在论坛里张教授及各位母亲的身上学到了很宝贵的东西，在和孩子一同成长的过程中，还需张教授各位母亲的指教和点拔，再一次的感谢！囡囡妈小南：囡囡识字在和部分大孩子家长的交流时，听说，等到囡囡上学的时候，全部要用现在试点的教材。语文的识字量很大，三个月内要认识750个字。除了识字，还有英语、拼音和数学。即使囡囡还有一年才上学，为了让她在上学前有充足的准备，我们开始想方设法增加她地识字量。开始的时候，我们买了好多幼儿识字本。上面图文并茂，内容不错。有日常见品、
3、食物、交通工具等，囡囡接收得也是很快得。逐步地，我们以为，图片、卡片的信息量有点不够了，她已经能认200个左右的字了。我给她准备了一块小白板，天天写部分她生活中的小事。比如，今天洗澡后，我不小心把粉涂在脸上，象长了白胡子。她对这么的方法很有爱好，天天的识字量也有所提升，同时，我也激励她自己看部分有简单文字的低幼读物。等再过一段日子，我计划激励她自己说，然后我把她的话统计下来，锻炼她的表示能力。我对于教育学，完全是外行。在教孩子识字的过程中发觉，实词比较轻易被她接收，而部分象就、也、到这么的虚词她极难掌握，想请教各位有经验的母亲和教授。还有，在教她加减法的时候，她一直喜爱数手指头，这么好吗？要阻
4、止她吗？钟豆豆母亲：有关阅读，想请教大家豆儿喜爱看部分科普书籍，对童话、小说什么的一向爱好不大。我最近有意识给她读部分书，发觉她的了解力好象有点，不能算问题吧，但和我想的不太一样。比如我给她读彼得。潘，读到在永无岛上，海盗们跟踪孩子们，红大家跟踪海盗们，动物们跟踪红大家，孩子们又跟踪动物们，不过她们谁也碰不上谁。我问豆儿，：你知道为何吗？她很干脆地回复：知道，因为她们走得全部一样快。-很好，这没问题。不过读小飞人卡尔松，读到卡尔松捉弄那两个坏蛋时，豆儿的表情看上去就有些茫然了。那一段是讲卡尔松先是把飞勒偷的钱包和鲁勒偷的表悄悄拿走，然后把钱包放在汤碗里，把表挂在吊灯上；然后在她们第二次偷得手后
5、，从桌子底下先把飞勒偷的钱包递给了鲁勒，把鲁勒偷的表递给飞勒，然后又把这两样东西全部还给失主；接着卡尔松先踢了飞勒一脚，又踢了鲁勒一脚，令这两个坏蛋自己打起架来。-这一段我以为书上层次写得挺分明的，但豆儿却有些迷糊了，搞不清谁对谁。豆儿做那些走迷宫，或找规律等智力题，表现挺好的，但那些全部是以图画的形式表现出来的。不知道豆儿是否是对文字的了解力方面有些欠缺。张教授讲过认字不是关键目标，学会阅读，能了解书上讲的知识才是目标。但我不太清楚六岁半的孩子了解力能达成什么样一个水平。她四岁多时，我给她念安徒生童话和格林童话她全部不感爱好，我也就没再读下去。假如我现在再给她念坚定的锡兵、豌豆公主、卖火柴的
6、小女孩、愉快王子一类的小说，她能了解吗？或我该找部分更当代的小说？豆儿对图画的了解力显然要更加好部分，我给她买的丁丁历险记她就自己一本接一当地看。我想请教张教授和有经验的父亲母亲，什么样的书适合豆儿这么大的孩子看，能够比较顺利地将她从图画引导到文字上来？翩翩妈：张教授：翩翩多梦要紧吗？翩翩一到入睡时就会很担心地问我：笑口常开袋打开了吗？这是翩翩三四岁时我哄她睡觉编出来的玩艺儿，她总怕做噩梦，我说没关系，母亲有个神仙送的笑口常开袋，专吃噩梦。她还要求这个袋子吃进噩梦不算，还得屙出美梦，我也答应了。于是每晚问袋子，就成了常例。可是她已经快七岁了，按理说不应该再相信这些糊弄人的事儿-其余糊弄她早就一
7、一识破，这件事儿却从不曾质疑。假如我出差，她还必得要求我把笑口常开袋留给外婆。她果断不愿自己独睡，当然在上海我们住在外婆家，也没有让她独睡的条件。可是回到北京休假，她自己有一间房，也不愿独睡，就是怕做噩梦。翩翩真的多梦，几乎天天早晨第一件事就是和我说梦，梦到的东西稀奇古怪，有的情节复杂得像一篇小说，也不知是她编的还是真的梦到了。当然不全是噩梦，大多是比较中性的，但偶然会做噩梦。她每晚最怕的就是做噩梦，不知是什么原因？我也分析过：是不是因为父亲长久不在身边，和其余孩子相比，她缺乏安全感？是因为书看得太多，情节拥塞在脑子里，以她的年纪难以消化？是睡得太晚？听说孩子梦多，大脑在睡眠中就得不到充足的休息，是睡眠质量不高的表现，久而久之会影响身体发育和智力。真有这么严重吗？夜里观察翩翩，却以为她睡得挺熟的，并没有躁动不安的感觉，只很偶然有梦话。一到晚上翩翩的胆子仿佛出奇地小，像有黑暗恐惧症。在白天，她胆子挺大，干什么全部行，有点冒险的事儿也不含糊，但到了晚上，尤其是这一段儿，简直像个小毛头了。我问她到底为何？她第一回复永远是怕做噩梦，再问，她说怕窗户。我开玩笑说，那我们把卧室的窗户堵上，她反对说那不永远黑洞洞的，更可怕了。我索性开了窗帘让她看，外面平静详和，什么也没有，但她还是害怕。真拿她没措施。请张教授帮我分析一下，她这是怎么回事儿？有什么措施吗？
