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1、县教育局局长发言稿推动“双减”工作落地见效为强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生课业负担，近年来,县政府根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神，以及省市部署要求，认真落实“双减”政策，全面推行课后延时服务，真正实现减负不减质，延时也延爱。一、早部署重调研双减有保障要求各地各有关部门要高度重视中小学生课后服务工作，为中小学生提供丰富多样的课后服务。县第一时间组织相关部门主要领导召开中小学生课后服务工作专题会议，研究部署相关工作，明确各部门的相关职责，并成立县中小学课后服务工作领导小组，加强对中小学生课后服务工作组织领导。二、3月中
2、旬开始，全县中小学相继召开课后服务工作家长会、家委会，向家长发放调查问卷表。同时，县教育局还在县人民政府网站向社会公开征求意见，积极听取多方建议。结合县情，县政府印发了县落实中小学生课后服务工作实施意见，指导全县中小学规范开展课后服务工作。三、此外，各学校也根据县文件精神，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，釆用“一校一策”多样化方式，因校制宜制定实施方案，依托“午托”“四点半托”“晚托”等服务形式组织学生自主阅读、完成作业及个别辅导，通过开展体育、美育、科技等多形式社团活动，促进学生健康发展。四、课内改课外管减负不减质今年的开学季和往年有所不同，学生们领到了一份设计精美轻薄的校本。“以前课外教辅资料买了很多，学生经常做不完。现在这份校本题目精炼，针对性强，孩子的作业压力减轻了，成绩也提上来了，我们父母也省事了很多。”学生家长陈女士谈起二小的新校本满脸笑容。
