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1、2015年高考生物押题 精粹本卷共38题，三种题型：选择题、非选择题和选考题部分选择题20小题，非选择题12小题，选考部分包括2个专题，6个小题一、选择题（20小题）1下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动2下列关于核酸的叙述，错误的是（ ）ARNA中可能含有氢键B细胞中的RNA有多种功能CDNA和RNA的合成均需要解旋酶DDNA中的遗传信息可通过转录传递给RNA3下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
2、A抑制膜上载体的活性会阻碍细胞吸收K+B大分子物质通过载体蛋白进入细胞内，需要消耗能量C在静息状态下，神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输D质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高4将新鲜马铃薯切成5cm的长条（状况相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示以下有关分析正确的是（ ）A马铃薯细胞液的浓度约为40gL-1B当溶液浓度为40gL-1时，细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D在溶液浓度为20gL-1，细胞能发生质壁分离5下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ） A酶的基本组成单位是氨基酸
3、B酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用 C有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同 D ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键6下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ）A光反应阶段不需要酶的参与B暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C光合作用过程中既有H的产生又有H的消耗D光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能7关于细胞代谢的叙述，错误的是（ ） A无氧呼吸能产生ATP，但没有H的生成过程 B有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水 C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂8关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
4、A暗反应中不需要ATP参与反应B光合作用中叶绿素能吸收光能合成有机物C人体在剧烈运动时所需要的能量主要由无氧呼吸提供D宿主细胞的呼吸作用能为病毒生命活动提供能量9下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（ ）A在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高B在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育10对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是（ ）A选用的一对相对性状要有明显的差异 B实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本作父本,隐性亲本
5、作母本 D要让两个亲本之间进行有性杂交11孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假设的核心内容12下图是一种伴性遗传病的家系图下列叙述错误的是（ ） A该病是显性遗传病，一4是杂合子 B一7与正常男性结婚，子女都不患病 C一8与正常女性结婚，儿子都不患病 D该病在男性人群中的发病率高于女性人群13对神经调节有关的叙述错误的是（ ） A感受
6、器受到刺激后，不一定产生兴奋 B神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧 C神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正 D脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢14冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（ ） A产热量始终大于散热量 B胰岛素在血糖调节中起主要作用 C抗利尿激素释放减少，尿量增多 D寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉15下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）检验名称结果单位参考范围甲状腺激素985pmol/L901-195促甲状腺激素009pmol/L035-494A患者的细胞代谢速率高于正常水平B患者神经系统的兴奋性
7、较正常人高C患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的16下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ） A体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加 B在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导机体是单向的 C下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡 D肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原17若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（ ）A吞噬细胞摄取和处理病毒BT细胞合成并分泌淋巴因子C浆细胞进行分裂并分泌抗体DB细胞增殖分化形成记忆细胞18植物激素中的赤霉素能诱导淀粉酶的产生，促
8、进种子萌发;6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂分别用三组试剂对种子进行处理：a赤霉素;b赤霉素和脱落酸;c赤霉素和6甲基嘌呤(6甲基嘌呤在第11小时加入，见图中“”)结果如图所示，下列说法正确的是( )A种子的萌发只受赤霉素的调节B6甲基嘌呤可抑制淀粉酶的产生C脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D对淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用19下列关于生物群落的叙述，错误的是（ ） A人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向，也可以使群落演替方向与自然演替方向相同 B从“弃耕的农田草原灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强 C森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 D演替
9、总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行20下列实验或探究活动中，有关酒精作用的叙述错误的是（ ）选项实验或探究活动的名称酒精的作用A检测生物组织中的脂肪洗去花生子叶薄片上的浮色B低温诱导植物染色体数目的变化漂洗被解离后的根尖C绿叶中色素的提取和分离提取绿叶中的色素D土壤小动物类群丰富度的研究对小动物进行固定和防腐二、非选择题（12小题）1回答下列与高中生物实验有关的问题：(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液若选用50%的蔗糖溶液，质壁分离一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原，原因是细胞 ;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液，质壁
10、分离一段时间后，往往会发生质壁分离自动复原现象，原因是 (2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少，从取材方面分析，可能的原因是 若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是 (3)在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是 ;花生子叶用苏丹III染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是 (4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素，滤纸条上的色素带可能出现的现象是 _ ，原因是 _ 2寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品
11、质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光合速率的测定，并于9:0011:00左右测定可根据单位时间O2的 _（填“产生量”或“释放量”）衡量净光合速率在叶肉细胞中消耗O2的部位是_(2)图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞_的结果在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，_逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的_增加较少(3)光
12、补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度在光补偿点能产生ATP的细胞器有_由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与_（因素）有关随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力_（填“增强”或“减弱 ”）3回答下列有关光合作用的问题图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;图乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标乙光照强度平均叶面积（cm2）气孔密度（个mm-2）净光合速率（molco2m-2s-1）强13.6（100%）826（100%）4.33（100%）中20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱28.4（209%）752（91%）3.87（89%）(
13、1)遮光组比正常光组的叶片颜色更_，遮光后植物有利于吸收_光(2)实验过程中要保持CO2浓度、水分、矿质元素、温度等条件一致的主要原因是_(3)在弱光下，该植物通过_来吸收更多的光能，以适应相应环境(4)据表乙分析，_光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高，其原因是_(5)将生长在强光下的植物适度降低光照强度，持续观察，在一段时间内以下几个指标的变化顺序依次是_（用字母表示）A净光合速率 B叶绿素含量 C平均叶面积4细辛是一种在森林下层生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物下图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线请据图作答：（1）图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是 ；b1点时植物叶肉细胞内产生ATP的部位有
