山西省长治市第八中学八年级地理下册7.2ldquo鱼米之乡rdquomdash长江三角地区第2课时导学案无答案新版新人教版

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1、第二节 鱼米之乡 长江三角洲地区【学习目标】1、认识我国最大的城市群在全国的地位。 2、会分析交通对城市之间交往的影响。 3、水乡的特色和文化【学习重点】1、我国最大的城市群在全国发展中的地位 2、水乡的文化特色 【学习难点】我国最大的城市群在全国发展中的地位【学习过程】一、自主学习1、我国最大的城市群:(1)目前,长江三角洲地区是我国城市分布最 经济发展水平 的地区,形成了 我国最大的城市群 。 (2)长江三角洲城市群的核心城市是 ,我国最大的城市是 ,也是我国最重要的 。其不仅对长江三角洲地区,而且对 乃至全国都有 作用。 (3)随着 的开发开放,上海对长江三角洲地区的 作用进步加强。 2

2、、水乡的文化特色于旅游: (1)长江三角洲地区水乡风貌也别具特色,江苏的_、_,浙江的_、_等。 (2)长江三角洲地区传统文化有_、_、_和饮食文化。 (3)长江三角洲之所以能成为我国旅游业发达地区之一,主要得益于它拥有丰富的_,便捷的_和较为完善的_。 二、合作探究1、阅读课本P55活动课表7.1和材料,回答下列问题 (1)与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊呢?_ (2) 这种生活方式依据的条件是什么呢?_2.阅读课本P53图7.19,讨论分析长江三角洲城市群的形成主要有哪些原因? _三、当堂检测1、长江三角洲城市群的核心城市,也是我国最大城市的

3、是 ( ) A、北京 B、上海 C、杭州 D、深圳 2.下列属于长江三角洲旅游景区的是 ( ) A、苏州园林 B、明十三陵 C、秦始皇兵马俑 D、布达拉宫 3. 有关长江三角洲的地区经济发展的优势,叙述不正确的是( ) A、能源丰富 B、劳动力充足 C、海陆空交通运输业发达 D.科技力量雄厚 4、长江三角洲发展经济的优势条件是( ) A、毗邻港澳 B、集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体C、矿产资源丰富 D、扼长江出海口,濒临南海 四、我的收获和疑问 5、读长江三角洲轮廓图,回答下列问题 (1)根据图示,甲是_省,乙是_ (河流),丙是_湖。 (2)图中A、B、C、D、E、F中代表苏州的是_,

4、代表南京的是_,代表上海的是_ 四、我的收获和疑问7.2鱼米之乡 长江三角洲第二课时 导学案 学习 目标 1、认识我国最大的城市群在全国的地位。 2、会分析交通对城市之间交往的影响 重 点 1.我国最大的城市群在全国发展中的地位 2.水乡的文化特色 难 点 我国最大的城市群在全国发展中的地位 课 前 预 习 知识点二、我国最大的城市群 1、目前,长江三角洲地区是我国城市分布最 、经济发展水平 的地区,形成了 我国最大的城市群 。 2、长江三角洲城市群的核心城市是 ,我国最大的城市是 ,也是我国最重要的 。其不仅对长江三角洲地区,而且对 乃至全国都有作用。 3、随着 的开发开放,上海对长江三角洲

5、地区的 作用进步加强。 知识点三、水乡的文化特色于旅游 4.长江三角洲地区水乡风貌也别具特色,江苏的_、_,浙江的_、_等。 5.长江三角洲地区传统文化有_、_、_和饮食文化。 6.长江三角洲之所以能成为我国旅游业发达地区之一,主要得益于它拥有丰富的_,便捷的_和较为完善的_。 自 主 导 学 【合作探究】 1.阅读课本P55活动课表7.1和材料,回答下列问题 (1)与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊呢? _ _ (2)这种生活方式依据的条件是什么呢? _ 2.阅读课本P53图7.19,讨论分析长江三角洲城市群的形成主要有哪些原因? _ 【巩固测评

6、】 1.长江三角洲城市群的核心城市,也是我国最大城市的是 ( ) A.北京 B.上海 C.杭州 D.深圳 2.下列属于长江三角洲旅游景区的是 ( ) A.苏州园林 B.明十三陵 C.秦始皇兵马俑 D.布达拉宫 3. 有关长江三角洲的地区经济发展的优势,叙述不正确的是( ) A.能源丰富 B. 劳动力充足 C.海陆空交通运输业发达 D.科技力量雄厚 4. 长江三角洲发展经济的优势条件是( ) A.毗邻港澳 B集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体 C矿产资源丰富 D扼长江出海口,濒临南海 5.读长江三角洲轮廓图,回答下列问题 (1)根据图示,甲是_省,乙是_ (河流),丙是_湖。 (2)图中A、B

7、、C、D、E、F中代表苏州的是_,代表南京的是_,代表上海的是_ 第七章 第二节 “鱼米之乡”长江三角洲地区 (第二课时) 【学习目标】 1.了解水乡的特色和文化。 2.认识我国最大的城市群在全国的地位。 3.了解交通对城市之间交往的影响 【重点难点】 1.我国最大的城市群在全国发展中的地位 2.水乡的文化特色 【使用说明与学法指导】 1.依据学习目标,结合导学案的引导,认真阅读教材并用红色笔进行勾画(包括文字与任何图片),完成课本相关活动,并独立完成导学案。 2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区,准备课上讨论质疑;在课堂上认真学习并按要求积极互动,积极

8、思考,展示规范,点评到位,大胆质疑。 一、预习案(独立完成) 【我国最大的城市群】 1目前,长江三角洲地区是我国城市分布最 、经济发展水平 的地区,形成了我国最大的城市群 _。 2. 是长江三角洲城市群的核心城市,是我国最大的城市,也是我国最重要的_ 。其对长江流域乃至全国都有 _作用。 3.长江三角洲地区有许多著名旅游景点,其中世界文化遗产有_和_。 4.长江三角洲地区水乡风貌也别具特色,江苏的_、_,浙江的_、_等。 5.长江三角洲地区传统文化有_、_、_和饮食文化。 6.长江三角洲之所以能成为我国旅游业发达地区之一,主要得益于它拥有丰富的_,便捷的_和较为完善的_。 我的疑问 二、探究案(团 队 合 作) 1.阅读课本P55活动课表7.1和材料,回答下列问题 (1)与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊呢? _ (2)这种生活方式依据的条件是什么呢? _ 2.阅读课本P53图7.19,讨论分析长江三角洲城市群的形成主要有哪些原因? _ 三、训练案 1.长江三角洲城市群的核心城市,也是我国最大城市的是 ( ) A.北京 B.上海 C.杭州 D.深圳 2.下列属于长江三角洲旅游景区的是 ( ) A.苏州园林 B.明十三陵 C.秦始皇兵马俑 D.布达拉宫 3. 有关长江三角洲的地区经济发展的优势,叙述不正确的是( ) A.能源丰富

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