2011年上半年小三班家长工作计划

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1、2011 年上半年小三班家长工作计划一、指导思想:随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把 家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合 作伙伴。为此,我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,与我 们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长 参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以幼儿园纲要 幼儿园 园务计划为指导思想,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积 极与家长沟通,以实现家园共育, 为幼儿的发展创设一个良好的环境。 同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和 实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更

2、丰富和 生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量。二、工作目标:1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都 能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学, 做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。3、设立家长助教,请家长献计献策,共同商讨教育良方。4、根据家长的需要,提供便利服务。三、工作措施:1、更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分,要把家长和我们作为 共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要 互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成

3、育儿的使 命。在家园沟通问题上,我们将切实树立为家长服务的思想,把家长 作为平等的合作伙伴, 真心实意做家长的朋友, 耐心倾听他们的意见, 切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家 长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考, 学会体谅。只要我们态度诚恳, 方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过我们的努 力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。2、善于做个别化家长工作 由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、 教养水平也大相径庭,因此我们教师做家长工作,帮助家长提高教育 水平也要象教育幼儿一样 “因人而异”,根据家长不同的性格、 不同

4、的素 质,采用不同措施。同时我们也要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的 情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个 别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生的教 育工作。3、发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥班级家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽 带,增强教育合力。家委会成员应积极参与班级管理,班级大型共育 活动家委会应参与制定方案,并一起组织实施。平时,家委会应帮助 家长了解幼儿园及班级教育计划和要求,同时反映家长对班级工作的 意见和要求,沟通协调家园关系,配合我们做好班级和家长工作,召 集家长对班级的保育、教育以及教师的教态与水平等方面进行全面评 价

5、,以便改进工作,提高教育质量。鼓励家长根据自己的优势和特长 来园培训我们老师,使家园合作更具威力。4、家长开放日活动 家长开放日活动是家长活动的老传统。家长通过观摩可以从中具体了 解班级教育工作的内容、 方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现, 得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子 在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了 解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与 活动的过程中, 还可以观察到教师教养态度、 教养方法、 技能。但是, 对家长的参观,我们教师要作必要的引导,告诉家长注意看什么,怎 么看。比如要着重看孩子的主动性、积极

6、性与创造性,看孩子怎样与 同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别 的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。5、家长助教 探索家长助教是我们这学期家长工作的一个新亮点,实现家园互动的 又一项举措。我们就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。 根据家长的特点, 邀请某些家长到幼儿园当 “老师 ”,设计组织活动, 使 家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。6、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,其中 “互动内容 ”主要是根据班级 幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积 极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目

7、 的。同时在周计划中还要体现对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别 是加强交通安全,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。7、电子信箱、网络平台,家园路路通 随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息 量大,获取知识便捷、 效率高、 速度快的特点, 因此网上学习、 交流、 沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我班将继续鼓励家 长关注班级论坛,通过网页,让他们了解幼儿园及我们班级,同时家 长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其 次,我们教师也要用好幼儿园的网站,及时发布信息,真正实现家园 互动。以上是我们对这学期家长工作的一些粗浅的想法,根据实际工作将做 适当的调整。2011年上半年小三班家长工作计划

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