南开大学21春《人员素质测评理论与方法》在线作业二满分答案_55

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1、南开大学21春人员素质测评理论与方法在线作业二满分答案1. 绩效通常指工作结果,以及影响工作结果的有关行为、表现及个人特点等。它是管理者和下属之间的一种正规、双向性沟通反馈的讨论活动。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 测评工具的信度系数取值范围为( )。A.01B.0100C.110D.1100参考答案:A3. 要在人事测评中应用( ),需要了解心理测验编制的( )和( ),而且能借鉴心理测验编制的方法和原则来进行设计和实施人事测评。A.个性测验B.方式C.心理测验D.原则E.方法参考答案:CDE4. 个体16个基本人格因素相互作用表现出更为综合性的人格特征即次元因素也叫( )。A.二元

2、因素B.三元因素C.复合因素D.多元因素参考答案:A5. 公文筐测验开发设计的主要步骤有( )。A.准备工作B.设计公文筐试题C.评分标准的确定D.试测与修正阶段参考答案:ABCD6. 属于自陈式量表的常见题型的有( )。A.是非式B.量表式C.迫选式D.多重选择式参考答案:ABCD7. ( )面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。A.标准化B.结构化C.固定式D.结构式参考答案:B8. 韦克斯勒智力量表中出现的诸如:“如果你在路上拾到一封贴上邮票、写有地址但尚未寄出的信,你应该怎么办?”之类的问题,那么这类问题欲测量的是被试的理解能力而不是道德水准。( )A.正确B.错误

3、参考答案:A9. 分析测评对象是设计( )的基础,虽然指标设计的方法有很多种,但是在不同程度上均要依赖对测评对象的认识与分析。A.指标方式B.指标要素C.指标维度D.指标内容参考答案:D10. ( )标度可以进行相应赋分,以便进行( )的数量统计分析工作。与的顺序和度量。A.差异式B.等级式C.性格特征D.测评过程E.测评后期参考答案:BE11. 在现代人事测评实践中,大体采用了( )和( )相结合,传统方法和现代科学手段相结合,( )和同事相结合,自评和他评相结合的方式。A.定性B.对比C.定量D.专家E.分析参考答案:ACD12. 测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称

4、为( )A.定量B.定性C.权重D.标的参考答案:C13. 目前在( )中的一个趋势是越来越考虑将胜任力作为考察的指标。A.实际测试B.观测考评C.绩效评估D.观察测评参考答案:C14. 未来的评价与发展将更加关注( )策略的运用,重视参与评价和发展对员工心理的影响,也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源,以切实提高参与者的能力和水平。A.反馈B.沟通C.交流D.考评参考答案:A15. 人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是个体差异。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 测量是依据某种法则给物体或事件

5、指派数字的过程。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 测前动员可在不影响日常工作的前提下进行,先由测评( )的负责人向每位中层干部做动员,时间不要过长。A.职工代表B.业务骨干C.领导小组D.专门人员参考答案:C18. ( )和( )的区别还在于一般化程度,技能更任务( ),更特定化,而胜任力则更普遍、通用。A.核心力B.胜任力C.技能D.智商E.中心化参考答案:BCE19. ( )法要求保存( )和( )的工作行为的书面记录。不管这种行为对组织的效益产生积极或消极的影响。A.关键事件B.最有利C.公正性D.最真实E.最不利参考答案:ABE20. 在多数组织中,人力资源部门不负有协调设计和

6、执行绩效评估方案的责任。( )A.正确B.错误参考答案:B21. “你有什么业余爱好?”是结构化面试中的情景性问题。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 心理测验划分为自陈量表和非自陈量表,依据的是( )。A.测验的材料特点B.测验的质量要求C.测验意图表现的程度D.问卷问题回答内容的做出者参考答案:D23. 在企业人员测评与选拔的过程中,公平、公正、公开是贯穿整个过程的基本原则。( )A.正确B.错误参考答案:A24. “给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”,应在结构化面试的哪个阶段?( )A.导入阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段参考答案:A25. 计算机化的测评,又可

7、以根据其功能上的差异,分为基于计算机的测评和计算机自适应测评。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 某次测评中,测评变量的观测值为95、86、81、68、56、43、48、81、81,这组数据的众数为( )。A.95B.81C.71D.43参考答案:B27. 评价中心是在( )年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。A.1939B.1929C.1919D.1909参考答案:B28. 测标志的形式多种样,从它表达的内涵来看,有( )、( )和( )半主观式三种。A.特定式B.客观式C.主观式D.半客观E.判断式参考答案:BCD29. 企业可以有针对性地选择网络测评,如一些知识、技能考试和心理测试,

8、可以借助于网络方式进行,而情景模拟、面试从目前来说可能还是通过面对面的方式进行更为有效。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 与中国古代科举制的废除最接近的年代是( )。A.公元1800年B.公元1840年C.公元1860年D.公元1900年参考答案:D31. 面试在目测应聘者的仪表风度时,评价的要点应当包括( )。A.穿着打扮B.举止行为C.社会地位D.礼节风度参考答案:ABD32. 按测评形式划分,人才测评可分为( )。A.纸笔测验B.操作测验C.口头测验D.电脑测验参考答案:ABCD33. 以下内容适合于用面试提问的方法获得的有( )。A.工作态度B.人际关系C.智力水平D.仪容仪表

9、参考答案:AB34. 在对( )进行评价的时候,其( )是一种有价值的绩效信息来源,他们常常是最有权利来评价上级是如何对待他们的。A.上级B.领导C.管理者D.同事性E.下属参考答案:CE35. 一般来说,测验越长,信度值越( )。A.高B.低C.不变D.不确定参考答案:A36. ( )是一种主要用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。A.无领导小组B.公文筐测验C.角色扮演D.结构性面试参考答案:C37. 信度系数的估计一般有3种类型:稳定系数、等值系数、内在一致性系数。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 人事测评可以帮助人们更好地做出决策。决策的准确性是和测评结果的有效性相关的。(

10、)A.正确B.错误参考答案:A39. 当我们用尺去量一张桌子的长度时,多次测量之后可能会有误差的产生。( )和其他物理测量一样,( )达到100的一致性。A.考核测评B.出差异C.人事测评D.可能E.不可能参考答案:CDE40. 非语言交际研究专家保罗艾克曼认为恐惧表现在眉上、嘴上和眼里。( )A.正确B.错误参考答案:B41. ( )指的是测评内在规定性,使各项测评要素层层分解并推向可操作化。A.测评指标B.测评标准C.测评标志D.测评标度参考答案:B42. 面试方法不易获得的素质是( )。A.仪表B.风度C.情绪稳定性D.忠诚度参考答案:D43. 在其他条件相等的情况下,测验长度越短,信度

11、越高。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 下列关于问卷设计应注意的问题中,不正确的是( )。A.出现针对同一问题被调查者之间差异较大的回答时,应结合其他方式作出求证B.出现针对同一问题被调查者之间差异较大的回答时,最理想的求证方法是深度访谈C.注意问卷的长度,问卷不宜超过5页D.问卷的长度不影响问卷的质量参考答案:D45. ( )和( )属于社会科学常用的方法,而( )属于自然科学常用的方法,但这些方法不是相互孤立、相互排斥的。A.问卷法B.评测法C.测试法D.观察法E.实验法参考答案:ADE46. 通过结构化面试中的背景性题目,考官可以考察被试思维的逻辑性、严密性,思维的深度和广度以及

12、综合分析能力。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 某学生在某次智力测验中的得分为48,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数?( )A.1B.0C.-1D.2.5参考答案:C48. 此处所说的岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一岗”匹配理论,即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。( )A.正确B.错误参考答案:B49. 根据被试者之间在讨论过程中的相互关系,无领导小组讨论可分为( )。A.须得出一致结论的无领导小组讨论B.竞争型无领导小组讨论C.无须得出一致结论的无领导小组讨论D.合作型无领导小组讨论参考答案:BD50. 在人的成功是否取决于他

13、的智商这个问题上,同为心理学家的丹尼尔戈尔曼和特尔曼的观点是一致的。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 一个人的性格与其是否能适应某种职业有着很大的关系。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 谈谈你对“职业兴趣对人的职业选择产生深刻影响”的理解。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 著名的智力测验工具除比萘-西蒙量表外,还包括( )。A.韦克斯勒智力测验B.瑞文标准推理测验C.旺德利克人员测验D.韦斯曼人员分类测验参考答案:ABCD54. 必须强调的是,( )的要求并不是可有可无的。( )环境条件完全可能导致不同的结果,导致( )难以解释。A.相同的B.环境条件C.不同的D.测评结果E.测验分数参考答案:BCE55. 测验的难度与信度没有直接对应关系,但是当测验太难或太易时,则分数的范围就会缩小,从而( )信度。A.提高B.不变C.降低D.不确定

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