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1、高品质文档2021中心校校长述职报告范文xx年中心校校长述职报告在市训练局的正确领导和关怀下，xx年镇训练办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标，科学定位、狠抓落实。全镇训练装备得到全面改善，老师素养得到有效提高，训练质量得到大幅提升，各项工作均取得新成果。特殊是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作，受到省市领导的全都好评。下面就本年度工作述职1、多措并举，努力改善办学环境一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际，我们坚持“集中财力办实事”的原则，争取资金200余万元，全面推动学校标准化建设。翟家庄学校完成了办公楼建设；沙洺学校以绿化美化为抓手，倾力打造书香校内；xx
2、幼儿园建成多功能厅；岳庄学校建起了围墙和大门，完善了校内配套设施；xx学校于8月15日实现了整体搬迁，保证了正常的训练教学秩序。同时我们乐观争取仪器设备，全面提高办学水平。五所中心校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图书资料大幅增加，学生桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校内环境文化建设。各校结合实际，根据“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校内有亮点”的要求，共性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校内立体文化。全镇各校的环境文化建设均得到明显提升。沙名学校每个教室都
3、建起了班级管理角；岳庄学校规范了寄宿制管理文化长廊；翟家庄学校的学生作品展现墙内容丰富多彩；西梁庄学校突出了乡土名胜；xx学校构建了以传统美德为主题的礼仪训练特色文化；xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。这些彰显了全镇校内文化内涵，突出了山区特色，营造了良好的育人氛围。2、乐观探究，加强布局调整后学校管理经过不断努力，全镇布局调整基本到位，现已形成五所中心校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后学生上下学平安、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中心校进展的瓶颈。针对这些问题，镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管理模式，召开专题研讨会，乐观探究布
4、局调整后的学校管理工作。制定了xx镇学生上下学接送制度，训练办与各校签订了责任状，确保了学生交通，在学习、生活、平安等方面细化了责任，完善了制度，实现了边村学生由“要我来”到“我要来”的转变，使布局调整后的优势得以真正体现。3、强化常规，提升训练管理水平一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理，大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制，突出以严治校，努力完善目标管理体系。修订了训练质量考核方法、绩效工资发放方法等十二项制度，细化、量化、硬化刚性管理措施，层层分解，落实到人，使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细节”管理，过程性管理实行“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程，客观评价老师绩效，激活了教学管理机制，激发了学校工作活力，调动了老师工作的乐观性和主动性。三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作，实行定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，深化到各校督促各项工作，全面、精确把握全镇的训练动态。同时，全镇大力推行“日支配-周总结-月述职通报”制度，实行追责问责，提高了各项工作的效率和透亮度, 实现了学校规章管理向自我约束管理的有效转变。同时乐观办好训练讯苑，现已出版16期，客观反映了全镇的训练工作状况，为展现全镇训练、沟通阅历搭建了平台。 优质文档2
